◎孫紅霞
(中國科學技術出版社有限公司,北京 100054)
黨的十九大報告強調,要加強全民國防教育?!笆奈濉币?guī)劃和2035年遠景目標綱要亦提出,要強化全民國防教育。作為國防建設部署中重要抓手之一的軍事科普圖書在實現(xiàn)全民國防教育的過程中發(fā)揮著重要宣傳作用。它不僅擔負著向青少年和軍隊年輕軍官群體以及軍事愛好者在內的大眾群體普及和傳播軍事科技知識和思想文化與發(fā)展動態(tài)等的重要責任,而且在助力軍民融合國家戰(zhàn)略的實施中起到了重要推動作用。
在各類圖書板塊中,軍事科普圖書具有很大的開發(fā)潛力,有著廣闊的市場前景。[1]伴隨世界軍情發(fā)展和讀者對軍事和國防前沿問題關注的增加,軍事科普圖書的市場需求量呈現(xiàn)一定程度的增長態(tài)勢,已由原來的零星出版發(fā)展到現(xiàn)在的成規(guī)模的品牌建設出版階段。然而近年來,軍事科普圖書的出版不僅存在內容同質化和重復出版的問題,而且由于出版社編輯在實際工作中忽視了對軍事科普圖書特性的關注和認知,導致在審稿過程中容易犯知識性錯誤、內容枯燥又缺乏新意、有偏差的政治觀點等問題,這必然帶來軍事科普圖書的出版內容質量不高,從而存在潛在的負面影響。因此,要提高軍事科普圖書內容質量,需要在廓清軍事科普圖書的范疇的同時,在圖書編輯階段貫徹科學性、可讀性、人文性、政治導向性四個基本特性,才能使得軍事科普圖書的知識傳播、教育啟蒙、文化傳承的功能得以充分發(fā)揮和實現(xiàn)。
近代圖書出版業(yè)在邏輯實證主義思潮的沖擊下,崇尚理性分析、經(jīng)驗事實的判斷。伴隨邏輯實證主義的退潮,現(xiàn)代歷史主義思潮興起,感性分析、與境建構、人文表征開始進入大眾視野,由此形塑了現(xiàn)代出版理念的核心框架。傳統(tǒng)軍事科普圖書的內容基于科技理性占主導的理念,反映在將其分類在軍事科技范疇內,專注普及軍事科技知識。然而,在科學、技術和人文日益融合的時代,軍事科普圖書的內容范疇突破了以往的界限,從以往的軍事知識邊界擴展到軍事歷史、文化等圈層,進入人文視域,擴展為普及軍事歷史、軍事藝術、軍事文化等,比如,弘揚軍人與軍隊理想信念和傳承他們的精神氣質。由此可見,軍事科普圖書的出版觀念由傳統(tǒng)出版觀走向了現(xiàn)代大出版觀。
受現(xiàn)代大出版觀的影響,許多圖書網(wǎng)站都將軍事科普圖書內容范疇擴展至人文視域,例如,除了在兵器、軍事技術、戰(zhàn)略戰(zhàn)術、古代兵法戰(zhàn)法、國防建設與戰(zhàn)備等內容的軍事圖書中看到軍事科普圖書的身影之外,還在講述中外戰(zhàn)爭紀實、軍事史、軍種、著名軍事人物、軍事熱點、軍事制度和軍紀等內容的軍事圖書中存在軍事科普圖書。由此來看,可以將軍事科普圖書的范疇理解為是將那些涉及軍事科技、歷史、文化、人物、國防等的知識和思想內容,通過建構設計、融合創(chuàng)新并向讀者普及和傳播[2]。正如經(jīng)濟學、文學等專業(yè)類圖書一樣,軍事科普圖書作為軍事圖書也是專業(yè)性很強的出版分支。另外,從科普圖書種類看,軍事科普圖書的范疇可以理解為是科普圖書中的一個不可或缺的組成部分。軍事科普圖書如同天文科普圖書、農(nóng)業(yè)科普圖書、醫(yī)學科普圖書、化學科普圖書、地理科普圖書等普及類圖書一樣,也是科普圖書的一個特色分支。可以說,軍事科普圖書不是軍事圖書和科普圖書的簡單嫁接。
軍事科普圖書的基本特性保證其發(fā)揮啟智增慧、思想傳承的作用。它不僅具有科學性、可讀性、人文性,而且具有很強的政治導向性,這也是其區(qū)別于其他類科普圖書的特性。
第一,科學性。軍事科普圖書普及的核心內容首要是軍事科技知識,比如,武器裝備知識等。這類顯知識以客觀、準確、正確為先導,它們是不同時期軍事科學發(fā)現(xiàn)和技術發(fā)明的重要成果,為弘揚和傳播軍事科學精神與科學文化提供了重要支撐。
第二,可讀性。語言文字是溝通圖書和讀者的橋梁與紐帶。將軍事科普圖書中的語言文字由生硬、深奧且艱澀難懂轉化成自然、簡明易懂且生動有趣的內容,為向讀者傳遞好圖書內容提供了有效輔助手段和方式,提高了閱讀和審美附加值。
第三,人文性。在新時期,人文性與科學性是彰顯科普圖書內在意蘊的兩翼。軍事科普圖書的內容要基于讀者直觀感受等心理主因,不僅要普及顯知識,還要傳播隱知識,即背景知識。這些人文背景知識彰顯了軍事科普圖書的人文性。它在年輕人的心中播種下啟蒙思想的種子,賡續(xù)和傳承軍事人文精神、人文文化,引導他們達到真善美的境界。
第四,政治導向性。軍事科普圖書相較其他科普類圖書具有較強的政治導向性。世界各國在不同的政治經(jīng)濟模式支配下尋求發(fā)展,軍事一貫和政治活動密不可分。因此,軍事科普圖書對讀者具有重要的政治引導力。它是讀者思想的定盤星和燈塔,為引導他們樹立正確的政治方向提供了前提條件。面對強大的輿論的力量,軍事科普圖書必須具有明確的導向性。軍事科普圖書為引導青少年、軍隊官兵和包括軍事愛好者在內的大眾不會誤解、誤讀和偏離正確的觀點提供重要保障。
實際上,軍事科普圖書具有的科學性、可讀性、人文性、政治導向性與編輯出版過程中提高圖書內容質量存在著天然的密切聯(lián)系,不可分割。本文結合軍事科普圖書的四個基本特性和實際編輯工作實例,嘗試提出提高軍事科普圖書內容質量的相關建議和具體處理措施。
自2011年以來,“出版物質量專項年”活動已經(jīng)將出版物質量管理常態(tài)化,因此,出版物質量的提高成為出版工作的重中之重。圖書質量是圖書的生命,其中內容質量更是居于根本性和主導性的地位。然而,提高軍事科普圖書內容質量并未得到足夠的重視。關于軍事科普圖書如何提高內容質量的研究不多,已有的研究大多集中在對出版現(xiàn)狀、選題策劃和規(guī)劃宏觀層面的分析和探討,針對內容質量的微觀層面的實踐操作也僅限于提出導致內容質量不高的問題。例如,有研究者提出,作者的非專業(yè)出身加上編輯的責任心不強,導致讀者對圖書評價低,進而認為軍事科普圖書有內容質量堪憂,編輯把關不嚴[3]的問題;還有的研究者提出,軍事科普圖書重復出版、盲目跟風的現(xiàn)象嚴重,無法滿足廣大受眾對軍事科技知識渴望的問題。因此,亟待進一步提高作品的深度和廣度。[4]鑒于此,如下提出了提高軍事科普圖書內容質量相關建議和具體處理措施,即在一線工作的編輯應該樹立“以讀者為中心”的職業(yè)理念,打造高水平編輯和作者團隊;依托四個基本特性,把好內容質量關。
隨著大眾讀者對軍事熱點問題興趣的提升,很多非軍隊出版機構也加入到滿足讀者對軍事科普圖書閱讀需求的出版熱潮中。無論是軍隊出版機構還是非軍隊出版機構,出版軍事科普圖書的編輯應該具有和秉持“以讀者為中心”的強烈的責任感和職業(yè)精神,以出版高質量內容的圖書作為工作宗旨和準則。憑借豐富的圖書出版工作經(jīng)驗,精湛的編輯技藝和較高的編輯素養(yǎng),從最初的市場調研出發(fā),細分讀者群,針對不同讀者群梳理和總結內容需求方向,遴選優(yōu)質選題;隨時關注讀者閱讀動態(tài),形成分析報告,精準定位選題方向,防止出版內容同質化和選題重復;幫助和引導讀者形成新的閱讀需求,既能填補空白出版方向,又能開拓新的出版領域。編輯通過樹立打造出版軍事科普精品圖書的品牌理念,以讀者為中心,滿足讀者實際閱讀需求,達到真正服務讀者的目標。
編輯選擇作者的原則也是“以讀者為中心”,筑基于讀者閱讀需求。他們不僅要在軍事專家圈內尋找已經(jīng)獲得讀者認可的作者,而且還要選擇那些正在讀者圈內逐漸顯現(xiàn)出高知名度和影響力的作者。同時,還要關注在讀者青睞的內容方向上正在成長中的、確有發(fā)展?jié)摿Φ淖髡?,有意識地加以培養(yǎng),將他們及時吸收補充到作者隊伍中,從而構建一個可持續(xù)發(fā)展的、高水平的作者團隊,形成一個動態(tài)、開放的軍事科普圖書作者資源庫,從而保證圖書出版內容質量和數(shù)量能夠充分滿足讀者對軍事科普圖書的閱讀需求。
1.彰顯科學性,內容要與時俱進,信息表述要正確、客觀、準確
對軍事科技前沿內容感興趣的讀者,關注和追蹤的是最新的武器裝備知識和軍事思想理念。因此,對于那些內容陳舊,數(shù)據(jù)滯后、脫離現(xiàn)代各國實際的,并且使用大量材料拼湊而來的原創(chuàng)性差的稿件,我們會建議作者做退稿處理或者修改內容。例如,一本關于海軍發(fā)展前沿概況的書稿,里面出現(xiàn)了“新世紀的法國海軍”這樣的標題及其相關闡述,審稿過程中發(fā)現(xiàn)整個部分是講述2000年初法國海軍發(fā)展情況的內容。結合上下文,在此處不需要交代海軍歷史背景知識,由此,針對書稿主旨內容涉及的是法國海軍近年裝備狀況,做出刪除處理。
軍事科技知識中會涉及很多的計量單位、技術參數(shù)、專業(yè)術語、型號、人物、時間、事件等。在使用計量單位時,需要采用法定計量單位,例如,英寸要改為厘米等。仔細核對技術參數(shù)、專業(yè)術語。像航空母艦的排水量是多少,需要依據(jù)航母的載重量來斷定。各類裝備的技術參數(shù),需要在上下文的內容敘述中加以區(qū)分。裝備名稱和型號與國內慣常用的有時會不一致,引進版圖書原文的裝備型號和數(shù)據(jù)指標可能會出現(xiàn)一些錯誤。要防止客觀事實錯誤,需對引文、史料進行考證、核對。例如,一本書稿中提到軍隊之前裝備試驗的型號定為X20,計劃正式列裝后定型為Y20。然而,經(jīng)過核查發(fā)現(xiàn)X20為試驗型號,最后沒有正式列裝定型,所以不存在Y20這一型號,這里原文有誤,應該是X20。
在一本翻譯的書稿中,其中翻譯內容是關于一張廣為人知的照片,由于對翻譯稿中的人物動作的描述不能確定,我們通過找到原始照片來核對原文,確定了譯稿對具體動作的描述。又如,發(fā)現(xiàn)書稿把另一個時代的重要人物、時間和史實等放在了當前時代,對此做出修改避免了張冠李戴的問題。還有人名和事件前后翻譯一致性的問題,前面的行文中出現(xiàn)的人名和事件名稱在后面的行文中出現(xiàn)時需要保持一致,否則讀者閱讀時摸不著頭腦。書中的圖片運用正確與否和質量高低,直接影響讀者對圖書本身的信任度和接受度。例如,文中的英國戰(zhàn)機圖片與圖題顯示的內容不相符合,圖片里顯示的是意大利戰(zhàn)機,因此,更換成與圖題相對應的戰(zhàn)機圖。還有一本書稿講述的是國外武器裝備的內容,但是行文中間出現(xiàn)了涉及到關于中國的武器裝備的表述,但是從邏輯行文來看,此處并沒有講中國武器裝備的線索,因此,刪除關于中國武器裝備的內容。除了正文中會出現(xiàn)信息不準確的情況,在封底、腰封等也會出現(xiàn),需要注意及時更新。例如,推薦專家更換了新單位,或者獲得了新的榮譽稱號,對此需要核實后更新修改。
2.提升可讀性,從內容、圖片和文字表達、表現(xiàn)形式方面形象生動地向讀者普及和傳播軍事知識、思想和文化
對于那些原創(chuàng)性、趣味性不足的內容,通常建議作者對語言的風格、表達方式進行修改,再通過文字潤色,讓讀者輕松、有趣地閱讀。針對大眾讀者,書稿中有些配圖是手繪工程技術圖,里面復雜的機械結構會讓他們閱讀起來很困難。因此,與作者溝通采用重新描線和簡筆畫的方式來解決。同樣地,針對軍事愛好者對軍事科學技術知識的熱愛和軍事文化的深厚積累,因此,書稿里的武器裝配圖和流程圖需要更精致、更精準、更全面、更詳細的呈現(xiàn)。例如,就漫畫配圖的書稿來看,作者手繪的一個型號的漫畫版坦克,不僅繪制出了坦克的輪廓,而且對該型坦克的內外部的細小的肉眼很難看清的零部件也會仔細繪出,以滿足軍事愛好者更高層次閱讀需求。對于外版軍事科普圖書,尤其要注意從通俗角度,解決翻譯中出現(xiàn)的語言生澀問題。內容不符合中國語言表達方式的文字,應該按照中國讀者的習慣來處理譯稿,不能完全簡單直譯,宜采用意譯,盡量使得譯稿接地氣、本土化。另外,除了文字表達需要符合中文語境的理解,還需要圖表符合中文圖書的出版規(guī)范。
3.凸顯人文性,要符合讀者的內心感受,通過軍事歷史、文化、藝術的熏陶讓讀者體悟真善美
軍事科普圖書不僅要符合讀者的內心感受,而且內蘊了人文情懷。經(jīng)常有些軍事科普圖書的封面圖片忽略讀者的真實觀感。例如,一個書稿封面的圖片展示了一個代表性武器裝備——戰(zhàn)船正航行在大海上的畫面。初版封面并沒有將這艘戰(zhàn)船與背景圖中的廣大海面完全相容。讀者直觀看到的是戰(zhàn)船被直接嵌入在水面上,而不是按照實際情況顯示出露出水面的部分和融入水中部分。經(jīng)過圖片處理后,才展示出了這個裝備漂浮在海上的實際狀況。這樣的處理更貼合讀者見到的戰(zhàn)船航行的真實場景。
在內容設計中,結合版面的豐富性,根據(jù)不同類型讀者,設計豐富多樣的內容版式。對于軍事愛好者,結合他們的專業(yè)性,例如,以“知識鏈接”“裝備文化”“知識圖解”等多變的版面嵌入該裝備的歷史知識和其背后的人文精神和人文文化的背景知識。例如,談到坦克,會加入世界上不同國家的坦克發(fā)展歷史及其地位的知識鏈接;講述飛機,會加入歷次大戰(zhàn)中戰(zhàn)機的作用和價值以及戰(zhàn)機的文化情懷,開蒙啟悟。對于青少年讀者,結合他們不同年齡段的生理心理特點,采用不同的漫畫風格,例如,幽默漫畫、諷刺漫畫和Q版漫畫等形式,在滿足青少年讀者好奇心和求知欲的同時提供給他們美的感受。軍事科普圖書的內容設計力圖將科學之真與人文之善有機地整合在一起,為讀者提供藝術之美的閱讀享受。
4.強化政治導向性,謹慎對待敏感內容,描述和傳達正確立場,要符合國內國際政治導向
有些書稿不僅出現(xiàn)詞不達意的內容,而且內涵政治問題,有些還涉及敏感內容,因此,必須強化政治導向性,提高政治敏感度。例如,有的書稿里寫到“某國保持殖民領地而建造登陸艦是歷史發(fā)展的必要”,這里的表述“歷史發(fā)展的必要”就是錯誤的,應做出刪除處理。再如,針對一些敏感術語的表述,需要核對后謹慎處理。此外,圖片中出現(xiàn)非行文語種(比如,阿拉伯語、希伯來語、希臘語、土耳其語等)詞語和段落,必須確認其中沒有敏感的政治詞語,進行認真核對和適當?shù)膭h除和修改。針對一些涉及國際政治和外交方面比較敏感的內容,首先考慮是否進行重大選題備案,如若不需要申請重大選題備案,要與作者協(xié)商進行適宜修改。
綜上,通過參照實際編輯工作實例,軍事科普圖書隨著時代的變遷,其范疇已然由微觀知識層面擴展至宏觀文化層面。將科學性——準確、客觀、正確,可讀性——語言通俗易懂、風趣幽默等,人文性——真善美的體悟,政治導向性——立場、觀點,融入到提高軍事科普圖書內容質量的工作中,不僅可以為讀者提供真正具有傳播知識、思想開蒙、精神引領、筑夢情懷的精品佳作,而且可以為軍事科普圖書出版的良性發(fā)展保駕護航。