楊汶杰

春節(jié)是熱鬧的，而元宵節(jié)是我更期待的。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。今年元宵節(jié)賞花燈，更是讓我難忘。

元宵節(jié)晚上，全家人早早地吃完了甜甜的湯圓，就趕往廣場上欣賞花燈了。一路上，我看到觀燈的人如潮水般從四面八方涌向廣場，臉上都洋溢著笑容。

廣場上，到處燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。我們準(zhǔn)備大飽眼福。一個(gè)花燈吸引了我，因?yàn)樗脑煨秃芴貏e：它的整體造型像拱橋一般，上面的霓虹燈一閃一閃的，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒藍(lán)，讓人眼花繚亂。走近了，我看到了上面四條威嚴(yán)無比的金龍。它們炯炯有神的眼睛看著來來往往的人們，嘴角還露出了絲絲微笑。五彩的燈光映在人們的笑臉上、身上，把人們也“染”上了顏色，真是妙不可言！

瞧，一朵巨大的金色大花在廣場上綻開了笑容。哦，那是一朵盛開的金燦燦的菊花。瞧，它把走近它的人們也“染”成金燦燦的了，真漂亮啊！

時(shí)間一分一秒地過去了，夜?jié)u漸深了，廣場上的人也逐漸變得稀少起來。我們一家人也依依不舍地離開了廣場。我們一邊往家走，一邊回憶今年的花燈。今年的元宵節(jié)花燈真是不同凡響?。∥覀兤诖髂暝?jié)的花燈更好看。

（指導(dǎo)教師朱春蘭）

元宵佳節(jié)，一定有很多美麗的花燈供人們欣賞。在賞燈的時(shí)候，我們總是想把這些花燈都看個(gè)遍，但要將花燈寫進(jìn)作文時(shí)，我們就不能一盞盞寫過去，一盞不落了。小作者在作文中就寫了兩盞燈，而且即便是寫這兩盞燈，小作者也是明顯有所側(cè)重，這就叫有取有舍、詳略得當(dāng)。你學(xué)會(huì)了嗎？

（大魚）