王啟嘉

在媽媽的注視中，有溫暖的煙火氣息。

——題記

大約在一二年級的時候，我常常覺得媽媽的目光是無比神奇的。

那時候家離學(xué)校很近，但媽媽卻堅持每天送我。每次到了校門口，跟媽媽道過別，我一蹦一跳地走進去，可心里知道她一定在注視著我。為什么呢？因為待到晚上吃飯時，媽媽便會在飯桌上說：“你頭發(fā)該剪了，從后面看都老長了?！被蛘呤恰懊魈鞂懽謺r要注意些，看你的袖口弄得烏黑的”。

隱約記得，在一個平常的日子，媽媽放學(xué)接我時，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，迫不及待又驚奇地對我說道：“你知道嗎？別人的書包是背在身上，而你倒像是書包裹住你小小的人兒，只在書包后面露出頭和腳?！闭f這話的時候，她笑瞇瞇的，好像這是極新奇的事。

年幼的我總覺得媽媽的目光有神力，只要一眼看過去，她就能知道我衣服的長短，何時應(yīng)更換，并且從書包的輕重了解我的學(xué)業(yè)是否繁重，還時常語出驚人，作些有趣的比喻。

這樣的情形一直延續(xù)，直到我上了初中。初中離家遠(yuǎn)，需要爸爸每天早自習(xí)后再開車來送我，因此需要我提早在小區(qū)門口等候。

一開始，我總是把握不好時間，有時早到了，就得在清晨似刀的風(fēng)中發(fā)抖，而遲了就得著急地沖出家門，來不及等電梯而飛奔走樓梯，為此我還摔過一跤。

漸漸地，我總能恰好卡著點等到爸爸的車。也許是熟悉了吧，我想。直到在一個難得又清閑的周末，我發(fā)現(xiàn)了窗臺上的幾縷發(fā)絲。那是幾縷黑白混雜在一起的頭發(fā)，它們安詳?shù)靥稍诖芭_上，靜靜地凝視著我。

我曉得，那不是我的頭發(fā)。那發(fā)絲上的銀白興許是霜吧？又或是名為歲月的東西。

原來媽媽每天早晨都是先為我做飯而來不及梳頭的，原來她總是在窗邊目送我時擠時間梳頭，原來我那次遲到之后的鬧鐘是媽媽調(diào)早的，原來那天我冷得發(fā)抖之后，床邊的衣物是她添的，原來我的每一天都是在媽媽的目光中開始的。

原來所有我以為的“剛好”，都是媽媽在日復(fù)一日的注視里精心打磨出來的。

背著書包走出小區(qū)，一轉(zhuǎn)身，我看見媽媽貼在窗后望向我。這永恒的姿態(tài)，從過去到現(xiàn)在，從滿頭青絲到白發(fā)交雜。在我成長的路上，媽媽漸漸跟不上我的腳步，便在熹微晨光里，探出頭，望著我，望著滿地朝暉，以及那邈遠(yuǎn)的未來。

這是守望的姿態(tài)，一路走來，從未遠(yuǎn)去。

‖安徽省蚌埠市二十六中‖指導(dǎo)教師：鄧穎

吉吉工作室

最開始，作者覺得媽媽的目光是無比神奇的，因為一眼看過去，她就知道自己的衣服是否該更換了，學(xué)業(yè)是否又繁重了，寫字是否姿勢又不對了。直到上了中學(xué)，作者才發(fā)現(xiàn)了這里面的秘密：原來，媽媽神奇的推算離不開她日復(fù)一日、時時刻刻對自己的注視與守望。即便是上了中學(xué)，即便是有爸爸負(fù)責(zé)接送，媽媽也總會計算著時間，好讓作者總能恰好卡著點等到爸爸的車?？吹胶⒆舆t到了，媽媽就悄悄把鬧鐘調(diào)早，看到孩子被凍著了，她就提前在床邊多放件衣服……原來，所有作者以為的“剛剛好”，都是媽媽在日復(fù)一日的守望里精心打磨出來的。那媽媽的時間又是從哪里擠出來的呢？答案很簡單：盡力壓縮自己的用時，永遠(yuǎn)把時間省給孩子。即便是梳頭，都要等到孩子上學(xué)時，一邊目送孩子的離開一邊在陽臺上忍受冷風(fēng)吹。正是有了媽媽的付出，作者才能在成長的路上，冬不冷，夏不熱，行得舒心，走得順利。

【適用文題】有一種愛，叫守望;姿態(tài);目送……（鳴燕）