張玉

2017年9月5日? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?晴

今天，一位穿著很入時的中年男子帶著一個男生到我這里來報到注冊，男生一頭黃發(fā)，低著頭，一幅逆來順受的樣子。

“怎么這么遲才來報到？”我不悅地問。

“老師啊，學(xué)校把他分到了另一個校區(qū)，我家就住這里，我就想辦法把他轉(zhuǎn)過來了，請老師多關(guān)照。”中年男子滿臉堆笑。

“學(xué)校表現(xiàn)怎樣？”我又問。

“我兒子聰明，就是調(diào)皮，請老師嚴(yán)加管教?！敝心昴凶佑质菨M臉堆笑。

我向小孩提了一些要求，讓他進(jìn)了班。

小孩個頭比較小，我把他在前排就座。

2017年10月12日? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 陰

經(jīng)過一段時間的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生父親對他的評價還真不錯。聰明：尤其在數(shù)學(xué)方面，表現(xiàn)了非凡的理解能力和計算能力。調(diào)皮：喜歡課間打鬧（老師不在時）。例如，他能趴在樓梯扶手上從上滑到下;他能以窗戶的一格玻璃為投擲對象，用厚厚的紙團(tuán)將玻璃砸碎;他能趁對方不注意，猛推對方，致使對方頭破血流;他能充分利用課間十分鐘猛吃零食，盡管已吃過飯……我批評他，指責(zé)他，他總是低著頭，順著眉，噙著淚，儼然是個知錯就改的好孩子，可惜，只是幾天熱度。我還發(fā)現(xiàn)該學(xué)生對我依賴性特別強(qiáng)，遇到我總想和我說些什么，我也想和他進(jìn)行一次長時間溝通，作一個深入了解。但是他總是低著頭，怯生生的。我不好說什么，但我對他的要求和關(guān)愛沒有變。

2017年11月25日

今天，我得到一個新消息，他本學(xué)期上網(wǎng)吧很多次，昨天晚上又在網(wǎng)吧徹夜不歸。我很驚訝，責(zé)怪自己對他了解太少。我準(zhǔn)備對他進(jìn)行一次家訪。我約他晚上一起走，他很勉強(qiáng)同意了我的要求。放學(xué)時，他帶著我沿著鹽馬路走了很長一段路。我很納悶。問他：“你家不是在沿河西路上嗎？”

“這里也可以走。”他低眉順眼。

走了大約一個小時，終于到了。一個很低矮的房子，里面更是雜亂無章。床上躺著一個中年婦女，臉色黃黃的，說話有氣無力。我愣住了：看他父親的衣著，怎么會是這種家庭狀況？

“老師來了，倒水。”婦女低聲命令。

“不，不客氣?！蔽艺f話有點(diǎn)語無倫次。

“老師，你很奇怪吧，我那該死的遇到了相好的，就折磨我，我死不離婚，他就搬出去了，就住在北邊沿河路上，把我們娘倆扔在這里?！眿D女嗚嗚哭著。

“好在兒子是他養(yǎng)的，他扔不掉。他要兒子住他們那，可那女的不是罵，就是打，我兒子怕她，不敢去?，F(xiàn)在都不敢大聲說話，你看，衣服都破成這樣，還不許孩子換?！眿D女又一次落淚。

我忽然想起他為什么寧愿繞路而不愿直接沿著沿河路走了，我也忽然明白了他為什么說話總是低聲細(xì)語，我忽然明白了他為什么寧愿在“網(wǎng)吧”里而不肯回家……我忽然覺得自己教育很失敗。

2018年3月15日? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 晴

自從去了他家后，我對他關(guān)心得更多了，即使犯了嚴(yán)重的錯誤也很少指責(zé)。有時候，家里有好吃的，我讓兒子分一半給他，好看的書也帶給他看。漸漸地，他與我的話多了點(diǎn)，性格也活潑了點(diǎn)，但還是怯生生的。

今天一早，他媽媽就到辦公室等我。

“怎么了？”我估計有什么事情發(fā)生了。

“老師，我兒子很長時間晚上都出去，賣什么書，我叫他回去，他也不肯，請老師幫幫忙吧?！彼麐寢尠蟮?。

“怪不得，現(xiàn)在作業(yè)不做了，原來做起生意來了。”我很生氣。

晚上，我和他媽媽走到他書攤前，我一看，都是什么漫畫書、卡通畫、兒童文學(xué)等。

“老板，這書多少錢啊？”我?guī)c(diǎn)譏諷的口氣。

“老師……”他驚愕著。

“怪不得家庭作業(yè)不做，原來到這里擺起書攤了？”

“我……”

“今天給我一個面子，先回去吧?！蔽铱慈硕?，強(qiáng)壓住火氣。

“我……”他有點(diǎn)固執(zhí)。

“聽到?jīng)]有。”我聲音大了點(diǎn)。

他好象很無奈地收拾起東西，跟他母親回了家。

事后，聽說他又做了幾次生意。我覺得他真是屢教不改。

2018年5月31日? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 晴

下午，學(xué)校舉行了主題為“告別十四歲·邁好青春第一步”的教育活動，活動中我們設(shè)計了一個環(huán)節(jié)，每位同學(xué)看父母寫給自己的信，然后說讀后感。

……

這個環(huán)節(jié)好，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都說了真心話，一些平時惹父母生氣傷心的同學(xué)還流下了悔恨的淚，效果不錯。我發(fā)現(xiàn)他眼睛一直盯著我。他肯定也想表達(dá)自己，可就是不敢?？纯措x結(jié)束的時間就到了，我說：“我想請何飛飛同學(xué)說說心里話，好嗎？”

他低著頭走上了講臺。

“老師，你能讓我叫你一聲媽嗎？”

“什么？”我臉唰地紅了，雖然我兒子與他同一屆，但迄今為止，還沒有誰做我的干兒子呢。同學(xué)們也都驚愕著。

“老師，我對不起你?！彼譁I流滿面。

“我一直恨我爸爸，他拋棄了媽媽。恨我媽媽，她經(jīng)常給我錢，我吃零食，上網(wǎng)吧。恨我自己，管不住自己。但是，老師您對我太好了。過去，我經(jīng)常犯錯誤，老師都把我坐在最后，您沒有嫌棄我，把我坐在前排。您經(jīng)常和我談話，教我做人的道理。您經(jīng)常帶多好吃、好玩的給我，我欠老師的太多，我想把自己看過的那些廢書賣掉，還錢給老師。您看，這是我掙的錢。”他把一小把硬幣放在了講臺上。

我一下子明白了他為什么“屢教不改”。

我已淚流滿面，什么話也說不出來，只是把他摟在懷里，連聲說著“乖孩子”。

同學(xué)們報以熱烈的掌聲。

最后一個節(jié)目是大家分享蛋糕，他和同學(xué)們一起吃著、笑著。還不時搞點(diǎn)惡作劇，時不時把蛋糕抹在同學(xué)臉上，好像還和以前一樣的調(diào)皮，但看著臉上洋溢的快樂，我知道他變了……

2018年7月25日? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 晴

暑假期間，何飛飛的影子一直在我腦海里，我在思考小孩的變化給我的啟迪。

“愛”是化解師生對立情緒的靈丹妙藥動;動之以情，曉之已理，是消除師生對立情緒的根本措施;表揚(yáng)和鼓勵是消除師生對立情緒的好辦法。每天給學(xué)生一臉燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。