柯國偉

早就聽聞過宮崎駿的大名，但直到2018年第一次看《龍貓》電影，才真正領(lǐng)略到他的藝術(shù)魅力，正如《龍貓》展現(xiàn)我們每個人心中最初的美好幻想和本真，充滿人性的光輝和溫暖。

這是一部純美的情感電影，有如童話，沒有任何灰暗丑陋的陰影存在，是電影里的優(yōu)美詩歌。劇中講述爸爸為了照顧在醫(yī)院中的妻子，帶著兩個女兒小月、小梅到醫(yī)院附近的鄉(xiāng)下居住，兩姐妹無意中同龍貓相遇相識的神奇故事，并由擁有魔法的龍貓幫她們實(shí)現(xiàn)愿望，帶給她們無限的快樂和溫暖。全劇彌漫著濃濃的溫情氛圍，畫面唯美清新，有如走進(jìn)夢幻桃源，令人如癡如醉。

更重要的是，它揭示出我們每個人在童年時對世界最初的美好期待和想象。這讓我想起童年相似的情感，總會想象一個有神力的東西存在，比如一個精靈般的鬧鐘，能當(dāng)我的好朋友。在我呼喚它時，它就會出現(xiàn)，和我說話，傾聽我的心聲，指點(diǎn)我并幫我實(shí)現(xiàn)一個個愿望。這個秘密沒有第二個人知道，成為成長過程中隱秘的傳奇故事。從這點(diǎn)上，我看到《龍貓》的深刻性，洞徹人性的根本，成為時代的經(jīng)典。這種故事的精髓在于反映出每個人童年時都擁有的最天真的天性，是真實(shí)的魔幻存在，以此呼喚人們回歸人性最初的美好，不要在喧囂繁雜的成人世界中迷失自我，丟失真善美和童年時對世界的好奇心和無限熱愛。《龍貓》最大的價值在此，而非表面優(yōu)美的畫面風(fēng)景這么簡單，這也是宮崎駿的隱喻所在。

這部電影還展現(xiàn)許多美好的東西，細(xì)細(xì)品來，無不令人肅然起敬，充溢著心靈的感動和品質(zhì)之美。

影片將環(huán)境設(shè)置在風(fēng)景優(yōu)美的大自然鄉(xiāng)下，瓜果飄香，草木蔥蘢，田野連綿，滿眼綠意，充滿盎然的勃勃生機(jī)。影片一開始，兩姐妹剛搬到鄉(xiāng)下，看見老屋附近路兩邊形成的茂盛樹林隧道，小橋流水下的魚，門前一大片草地和打水的井，周圍是環(huán)繞的樹林，這一切讓她們興奮不已。這是在告訴我們，大自然就是我們的詩意棲居，一切都是渾然天成，天地有大美而不言，每個人都可擁有，無需代價。一直到老婆婆的田地種出茄子、西紅柿、黃瓜、玉米、四季豆等眾多果實(shí)，顯示土地的豐饒，生長萬物供人享用，這何曾不是種魔法，但人們習(xí)以為常，不懂得感恩大地的神奇和哺育。后來，老婆婆把黃瓜、西紅柿浸在溪水中冰透直接給兩個姐妹生吃，反映出原生態(tài)自然環(huán)境的干凈和珍貴，也把我們帶回美好的童年記憶。誰沒有過一個類似的天真童年，雖沒有富足的物質(zhì)條件，但一點(diǎn)也不缺少快樂。

影片還詮釋了在一種簡樸的生活中，只要擁有樂觀向上的積極思維，生活就可以變得美好。這近乎另一種隱喻，面對生活困境，人不應(yīng)失去陽光和希望，而要奮力從中創(chuàng)造更好的生活。

爸爸一家三人帶著舊家具遷居到鄉(xiāng)下破舊的老屋，屋外廊檐的木柱朽爛得被姐妹倆一推，搖搖欲墜，老屋到處被黑色的“灰塵精靈”占領(lǐng)，黑咕隆咚，有些嚇人。爸爸打開窗戶，清理屋子，鄰居老婆婆也來幫忙，并告訴他們：這是灰塵精靈，沒人住的屋子都有，只要住一陣子，它們就會自然離開。這幾句話把起初令人有些畏懼的氛圍轉(zhuǎn)化成明朗。

這間破屋還被人稱為“鬼屋”，但爸爸媽媽懂得引導(dǎo)孩子。當(dāng)鄰居小男孩勘太告訴小月“她家是大鬼屋”時，爸爸說以前他也喜歡這樣捉弄小女生。在這度過的第一個夜晚，月黑風(fēng)高，狂風(fēng)大作，烏云密布，夜色里的樹林變得猙獰無比，吹得破屋丁當(dāng)作響，仿佛要被吹倒，充滿陰郁、恐怖、孤寂的氣息。一家三人在洗浴時，姐妹倆有些害怕，爸爸卻開懷大笑說：“我們一起大笑看看，可怕的東西就會跑光”。這種氛圍一下感染姐妹倆，她們不再害怕，笑逐顏開，和爸爸一起在水中嬉戲玩耍，一掃陰霾，整個夜晚頓時變得開心、愉悅，開啟在鄉(xiāng)村生活的美好序曲。當(dāng)小月到醫(yī)院告訴媽媽新家是鬼屋時，媽媽笑笑說，她也很喜歡鬼屋，想早點(diǎn)出院看看鬼長什么樣呢？這無疑給孩子鼓勵和安慰，所謂的鬼并不可怕。面對一些無可選擇的東西，往往需要用更加開朗的心態(tài)接受。

爸爸是個大學(xué)教授，開明并懂得教育孩子。當(dāng)小梅告訴他在樹洞里遇見龍貓時，他起初不信哈哈大笑?？煽匆娦∶肺鷼獾臉幼樱_信是真的，并安慰小梅：“你一定是遇見森林的主人，但不是每次都有機(jī)會遇見。”爸爸敬畏大自然，帶著姐妹倆向大樟樹鞠躬致謝：“多謝您照顧我們家小梅，以后還請繼續(xù)多多關(guān)照?！闭f完，爸爸要和女兒比賽誰先跑回家。結(jié)果爸爸先偷跑，惹得小月說他耍賴，充滿快樂的家庭氛圍和樂趣。這樣的爸爸令人贊嘆。

龍貓是神奇的存在，擁有魔法又沒有神靈的嚴(yán)肅面孔，只有心靈純潔的孩子才看得見，大人們更是無緣相見。這個設(shè)定反襯出童真的珍貴，而龍貓也通人性，雖然不會說話，無法同人交流，卻深懂兩個小女孩的心聲，守護(hù)她們的美好童年不受到一絲傷害，成為她們的好朋友。龍貓正是在這點(diǎn)上，獲得觀眾的共鳴和喜愛。

當(dāng)小梅第一次誤入樹洞碰見睡覺的龍貓時，并不害怕，只覺好玩。她爬到龍貓身上，撓龍貓的鼻子，龍貓打了個大噴嚏把她噴到地上。她又重新爬到龍貓身上，龍貓睜開眼看見她，并不驚訝。小梅開心地問它，是不是大龍貓，龍貓繼續(xù)安然入睡。我想，龍貓知道小梅的善良，因?yàn)樗蔷`有魔法，不介意小梅的突然出現(xiàn)。此時，小梅也趴在龍貓身上香甜入睡，洞中蝴蝶翩飛，花香陣陣，草木松軟繁盛，儼然一個仙境似的小天堂。當(dāng)小梅醒來時，已不在樹洞，龍貓把她送回現(xiàn)實(shí)生活。我常這樣認(rèn)為，正是這樣的相識，才讓龍貓開始守護(hù)小梅。

在一個雨夜，姐姐小月帶著妹妹小梅到公交站牌，要送傘給爸爸等他回家。雨越來越大，一片漆黑，氣氛有點(diǎn)可怕。小梅趴在小月背上睡著，這時龍貓悄悄出現(xiàn)，陪她們一起站著。姐姐小月第一次見龍貓，有些驚訝和畏怯，從傘下抬頭看見龍貓也善意地笑著看她時，不再緊張，并把爸爸的傘給龍貓，教它如何撐傘。我想，龍貓一直在留意她們，才能在這漆黑時刻及時出現(xiàn)陪伴她們。龍貓有神力，一直等到爸爸快回來前，才召喚貓巴士前來，并給她們一包橡果后才飛速離去。這里暗示了人與自然的和諧共處，會讓我們與大自然都獲得更好的存在感和結(jié)果，兩姐妹與龍貓建立起互相信任的深厚感情。

回家后，兩人種下橡果，期待發(fā)芽。有一天，小梅問爸爸，橡樹會發(fā)芽嗎？爸爸說，這得問大龍貓?；蛟S，龍貓知曉她們的心意。當(dāng)天晚上，姐妹倆同時擁有相同的夢境，或是龍貓用魔法帶她們進(jìn)入夢境，作法讓橡樹一夜發(fā)芽瘋長成參天大樹，并帶她們飛翔在廣袤的田野上，無比快樂自由，實(shí)現(xiàn)童話般的夢想。這體現(xiàn)了童年神奇豐富的想象力和創(chuàng)造力。醒來第二天，種子果真發(fā)芽。

故事最高潮部分到來。爸爸不在，姐妹倆接到醫(yī)院關(guān)于媽媽病情的電報，語焉不詳。妹妹小梅因?yàn)橄Ｍ麐寢屧琰c(diǎn)回家和姐姐小月吵架，想獨(dú)自去醫(yī)院找媽媽卻迷路。小月到處找不到小梅，連附近的鄉(xiāng)親也被老婆婆發(fā)動找她，卻在水塘中發(fā)現(xiàn)一個小女孩的單鞋，大家臉上充滿憂郁、不詳?shù)纳袂?。幸好，這不是小梅的鞋，證明小梅沒事，這件事體現(xiàn)出淳樸的鄰里守望相助的美好情誼。尤其是老婆婆一家，從頭到尾始終在幫助姐妹倆，讓人感動。

小月沒有辦法，在小梅曾找到龍貓的灌木叢樹洞前求助，請精靈們帶她找到龍貓。小月的心思，精靈們都懂，不像第一次找不到，一下把她帶到龍貓前。龍貓聽完小月的求助后，笑笑安慰小月，騰空把她帶到樹頂上，立即召喚貓巴士帶她找小梅。貓巴士無所不能，上天入地，爬上高壓線很快找到小梅，龍貓似乎早已知曉一切。

當(dāng)小梅哭訴著想找媽媽時，貓巴士領(lǐng)會，將站點(diǎn)切換到媽媽所在的七國山醫(yī)院，快速奔跑到達(dá)。她們在樹上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽沒事，正和爸爸一塊聊天，開心地笑了，并把要拿給媽媽吃的玉米放在窗戶上，因?yàn)槔掀牌耪f過，吃了她田地的東西，身體會棒棒的。媽媽說，仿佛看到姐妹倆坐在松樹上向她微笑。爸爸說，說不定是真的，把玉米拿給媽媽看，上面刻著“送給媽媽”四個字。爸爸媽媽都充滿對生活的美好想象，相信龍貓的存在，雖然不知道這一切都是真的。爸爸媽媽不同于其他大人，似乎也在向成人世界傳達(dá)一種觀念，要相信夢想和期待。

《龍貓》就是用這樣的角色設(shè)定和姐妹倆與龍貓的互動關(guān)系，構(gòu)造出一個理想的人類世界，就像中國的桃花源，以此呼喚人們回歸人性的本真和初心，共同創(chuàng)造溫暖美好的生活。