孫宇薇

（哈爾濱師范大學(xué) 黑龍江 150000）

一、訪談節(jié)目主持人風(fēng)格轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)

（一）主持人的語(yǔ)言學(xué)研究

和其他形式的新聞節(jié)目不同，訪談節(jié)目是以話語(yǔ)互動(dòng)為主要傳播方式的一種節(jié)目類型，主持人傳達(dá)的訊息，以“訪”和“談”為語(yǔ)言交流的融合，“訪”則更加注重于采用詢問的方式實(shí)現(xiàn)探詢、發(fā)掘信息材料的目的，而訪談則是指在對(duì)信息交流會(huì)話中的探詢，在其形式上，區(qū)分于新聞報(bào)道類節(jié)目簡(jiǎn)單的朗誦、演講和宣告的形式，它更多強(qiáng)調(diào)會(huì)與說(shuō)話之間有直接交往反應(yīng)的溝通交流的特點(diǎn)，從這個(gè)角度上來(lái)看，電視節(jié)目主持人還需要在交流和互動(dòng)環(huán)節(jié)中促進(jìn)節(jié)目的發(fā)展，因此語(yǔ)言學(xué)運(yùn)用對(duì)于主持人在節(jié)目中的表現(xiàn)也十分關(guān)鍵。

首先，在上下文語(yǔ)境中，由于話語(yǔ)的前后次序與表達(dá)邏輯一致，給了上下話語(yǔ)環(huán)境一個(gè)繼續(xù)發(fā)展的條件，訪談中前言與后語(yǔ)之間相互作用、相互影響。訪談節(jié)目的語(yǔ)境主要由大量的提問和答案所構(gòu)成，同時(shí)，主持人還可以從節(jié)目?jī)?nèi)容的綜合性、媒介內(nèi)容的傳遞和時(shí)尚審美的示范等角度來(lái)考量，提供一些能夠貫通全程的重點(diǎn)問題以及這些主題內(nèi)容的時(shí)間關(guān)聯(lián)詞，就可以形成對(duì)節(jié)目所進(jìn)行的上下文話語(yǔ)的框架結(jié)構(gòu)。因?yàn)檫@些訪談節(jié)目需要的細(xì)節(jié)信息本身就是相對(duì)靈活多樣的，這種互動(dòng)信息是播音員無(wú)法提前準(zhǔn)備周全的，這就需要節(jié)目主持人依靠其自身的專業(yè)素質(zhì)與技術(shù)素養(yǎng)靈活處理，也就是在新媒介上表現(xiàn)得尤為明顯的信息“即時(shí)性”。由于每一個(gè)訪談節(jié)目的主持人自身都有較高的專業(yè)技能和全面素質(zhì)，所以在電視節(jié)目語(yǔ)言環(huán)境中連貫意識(shí)都非常好，上下語(yǔ)言相互支援，語(yǔ)境語(yǔ)言還能相互補(bǔ)充，即使是“即時(shí)性”對(duì)話，也能使語(yǔ)言具有很好的匹配度，邏輯關(guān)系更緊密，并且具有很高的技術(shù)含量，在使觀眾比較輕松明白內(nèi)容的同時(shí)也起到了與被采訪人更好的溝通交流。相對(duì)來(lái)說(shuō)，各大視頻網(wǎng)站的采訪節(jié)目，對(duì)主持人的要求要低一些，比如語(yǔ)言和表情，都不需要太高的要求，只需要表達(dá)得足夠流暢，就可以讓觀眾明白他們想要傳達(dá)的意思，而且，新媒體節(jié)目的前期籌備工作也沒有傳統(tǒng)電視節(jié)目那么長(zhǎng)，所以在節(jié)目一開始的時(shí)候，節(jié)目的“即時(shí)性”就會(huì)更強(qiáng)。導(dǎo)致節(jié)目的總體氛圍會(huì)變得比較輕快，對(duì)話的內(nèi)容更加生動(dòng)，表達(dá)更加通俗易懂，通過主持人對(duì)節(jié)目氣氛的把握或者對(duì)娛樂“爆點(diǎn)”的感覺，可以“即興”地將“忽然”冒出的話插入到場(chǎng)景中，在“即時(shí)性”結(jié)束之后，再回到之前的場(chǎng)景，將之前“必須”的場(chǎng)景串聯(lián)起來(lái)，讓綜藝和娛樂元素更加突出。

其次，我們?cè)谠L談的時(shí)候要留意什么時(shí)候要說(shuō)多少話，對(duì)什么講和如何說(shuō)，這是基本的場(chǎng)合環(huán)境觀念，其中所說(shuō)的“場(chǎng)合”即發(fā)生說(shuō)話交流行為前的環(huán)境，也叫場(chǎng)合環(huán)境。情景環(huán)境通常是由言語(yǔ)交際中的時(shí)點(diǎn)、主題以及交流的客體等環(huán)境要素組成的。好的訪談節(jié)目主持人里，播音員的情景語(yǔ)言表現(xiàn)力要特別好，清楚自身的定位和使命，可以針對(duì)特別需要的“場(chǎng)合”作出準(zhǔn)確的決策，也可以針對(duì)當(dāng)時(shí)具體的對(duì)話情境和情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)和行動(dòng)。主持人在采訪進(jìn)程中擁有多種身份，包括了主持人、引導(dǎo)者和聆聽者等，他可以針對(duì)不同的主題人物、時(shí)間和場(chǎng)所來(lái)選取不同的溝通方法，通常這樣的方法都會(huì)表現(xiàn)在詞匯、話語(yǔ)等方面，通過這樣的區(qū)別對(duì)待方式可以達(dá)到更好的溝通效果和語(yǔ)言作用，也可以用一種非常符合情境的話語(yǔ)催化訪談對(duì)象，讓他們提出自己所需要的材料，從而發(fā)現(xiàn)與交際對(duì)方之間的生活體驗(yàn)，它可以是對(duì)角色的心靈世界的探尋和探究，也可以形成一種相互信任的思想和情感的交流，讓觀眾在與他們的思想和情感中找到相互的交流。根據(jù)節(jié)目的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、嘉賓身份等不同的內(nèi)容背景，主持人設(shè)計(jì)出相應(yīng)的場(chǎng)景環(huán)境，主持人和來(lái)賓的互動(dòng)對(duì)話成為場(chǎng)景環(huán)境重要的內(nèi)容，在場(chǎng)景環(huán)境中凸顯出嘉賓對(duì)話的作用。

（二）主持人的交際學(xué)研究

訪談是語(yǔ)言交際中的一項(xiàng)重要行為，為了使語(yǔ)言的順利進(jìn)行，必須在整個(gè)訪談過程中貫徹一定的語(yǔ)言表達(dá)原則。適度原則主要是希望配合各方都可以恰如其分、實(shí)實(shí)在在地表述自己的言論，同時(shí)考慮對(duì)手的面子與痛點(diǎn)，并掌握彼此進(jìn)退的適當(dāng)尺度，從心態(tài)與語(yǔ)言上給予嘉賓足夠的重視，并盡量減少可以形成歧義的話語(yǔ)，防止因嘉賓觸景生情而造成“痛苦”的思想。但在一些新興互聯(lián)網(wǎng)訪談節(jié)目定位上，出于社會(huì)大眾的好奇心，或是出于綜藝化、娛樂性的特殊需要，在訪談節(jié)目剛啟動(dòng)時(shí)，被采訪的人會(huì)被告知這個(gè)話題的敏感性和復(fù)雜程度，并要求他們?cè)谂c對(duì)方的交流之前做好心理準(zhǔn)備。主持人也可以直接充當(dāng)嘉賓的角色或是揭秘人，既是個(gè)人，也是傳媒或者說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)受眾，經(jīng)過深入的探詢，又或者說(shuō)是更深入的追問，層層揭示出每個(gè)人物的生活情況和內(nèi)心世界，讓整個(gè)訪談形成了一個(gè)緊張刺激的氛圍，在話語(yǔ)的力度上也會(huì)對(duì)聽眾造成不小的“反差”，用刨根問底的語(yǔ)言和心態(tài)表現(xiàn)節(jié)目的多元化“創(chuàng)新性”。外國(guó)的名人采訪節(jié)目在禮貌原則框架之內(nèi)的大尺度是很正常的。一些國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)電視節(jié)目特別是訪談節(jié)目也在模仿。受眾認(rèn)為事實(shí)上這是一個(gè)由網(wǎng)絡(luò)媒體的過度娛樂化所帶來(lái)的“過度消費(fèi)”現(xiàn)象，是對(duì)嘉賓無(wú)奈搭配的表現(xiàn)，而并沒有表現(xiàn)人物的意愿與想法。

二、融媒時(shí)代下傳播機(jī)制發(fā)生轉(zhuǎn)變

（一）融媒時(shí)代下傳播的特征

融媒時(shí)代下，我們擁有強(qiáng)大的數(shù)位科技和資訊科技，新媒介具有新的傳播特征，即時(shí)性與互動(dòng)性、開放性與個(gè)性化、精準(zhǔn)性與信息量豐富性等，這些新的傳播特征也帶來(lái)了傳媒新的價(jià)值，品牌形象和品牌影響力。傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目制作費(fèi)用高，制作流程復(fù)雜和多種人員配備，固有的傳統(tǒng)媒體邏輯逐漸被新興媒介所改寫，并通過移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的社交媒介、視頻網(wǎng)絡(luò)等新興媒介載體將直接而有效的信息傳遞給廣大粉絲人群，從而形成了傳播話題的輿論導(dǎo)向，把創(chuàng)意和影響力從傳統(tǒng)媒體“巨頭”手中轉(zhuǎn)移到“個(gè)體”手中。這就導(dǎo)致了電視媒體在資源上的優(yōu)勢(shì)逐漸消失，同時(shí)，它也逐漸從強(qiáng)勢(shì)媒體走向弱勢(shì)媒體。因此，融媒時(shí)代下傳播的特征：一是信息傳播速度快；二是新媒介具有良好的感官功能，能夠吸引受眾的眼球；三是強(qiáng)大的反饋平臺(tái)，能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，通過社交平臺(tái)進(jìn)行觀點(diǎn)交換；四是大數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存與拷貝功能強(qiáng)大，易于被人接受與傳播；五是人們?nèi)菀撞檎?、反?fù)查找熱點(diǎn)信息和關(guān)鍵字，信息傳播具有很大的開放性和廣闊的空間；六是信息量大，表現(xiàn)形式多，更適合個(gè)體的需求。

（二）融媒時(shí)代下受眾的特點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)化媒介正在逐步取代傳統(tǒng)媒介，其受眾群體以品牌價(jià)值為主，而不是以內(nèi)容為導(dǎo)向。新型媒體傳播的重要變化在于雙方互動(dòng)性，消費(fèi)者從以前單一的“接受”的角色轉(zhuǎn)變形成“接受+傳播者”互動(dòng)性主體角色，所有個(gè)體都是消息的傳遞者，而且他們還是消息的接收人，“媒體”和“受眾”的邊界也更加不清晰，所有個(gè)體都變成了信息傳播媒體大樣本的一員。更多的受眾“全民參與”傳播，由消極參與變成積極支持，傳播的信息經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)傳播，能夠持續(xù)被檢索、被訪問，因此能夠更接近不同的受眾群體。根據(jù)年紀(jì)、性格、專長(zhǎng)、能力、經(jīng)驗(yàn)劃分更加明確，據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)表明，新興媒體個(gè)體的人群中，年輕人的資訊成長(zhǎng)速度更快、更專注，他們更注重與自己口味相匹配的媒介內(nèi)容，使用搜索引擎更主動(dòng)地搜尋年輕消費(fèi)者的特點(diǎn)，并采取主動(dòng)的交流分享方式。同時(shí)，在傳播過程中，也會(huì)由“傳者中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆苷咧行摹?。越?lái)越多的明星、名人想要和新媒體接觸，他們的提問和評(píng)論都是直截了當(dāng)?shù)?，他們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行互動(dòng)，讓他們的聲音更多地被媒體所聽到，而他們也會(huì)根據(jù)觀眾的意見來(lái)調(diào)整自己的信息，而他們也可以主動(dòng)地參與到新的媒體中，他們的宣傳方式直接影響到了整個(gè)事件的發(fā)展。

三、融媒時(shí)代下訪談節(jié)目主持人的風(fēng)格和角色轉(zhuǎn)變

（一）融媒時(shí)代下訪談節(jié)目主持人的風(fēng)格轉(zhuǎn)變

因?yàn)槭钦Z(yǔ)言表達(dá)節(jié)目，因此，絕大多數(shù)的廣播、電視節(jié)目主持人和訪談節(jié)目的主持人都必須具備一定的專業(yè)知識(shí)和表達(dá)技巧，語(yǔ)言表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)目風(fēng)格端正、自身素養(yǎng)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾把控水平等都相應(yīng)更高。因此，主持人的總體語(yǔ)言能力，直接影響著電視節(jié)目的發(fā)展，提升電視節(jié)目的品質(zhì)，塑造電視形象。

因此我們可以運(yùn)用一些互聯(lián)網(wǎng)流行語(yǔ)，自媒體等社會(huì)傳媒把用戶個(gè)人作為傳播媒介，傳遞著網(wǎng)絡(luò)中每天出現(xiàn)的大量消息，其中部分消息甚至可以在較短的時(shí)期內(nèi)就得到了大家認(rèn)可和主動(dòng)傳遞，作為一個(gè)很普遍的社會(huì)用語(yǔ)，有的甚至可以擴(kuò)展到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中成為了人們?nèi)粘Ｉ顪贤ǖ闹匾Z(yǔ)言，大眾流行語(yǔ)的一種，在中青少年群體的社交語(yǔ)言應(yīng)用中也普遍出現(xiàn)過。新媒體節(jié)目本來(lái)是互聯(lián)網(wǎng)傳播語(yǔ)的主要源泉，但大量的新型詞匯在新媒體節(jié)目的傳播環(huán)節(jié)中大量出現(xiàn)，再借助網(wǎng)絡(luò)社交媒介快速地傳播擴(kuò)散而形成網(wǎng)紅詞語(yǔ)，從而形成了互聯(lián)網(wǎng)上傳播范圍最廣、人氣最高的傳播語(yǔ)。全媒體訪談節(jié)目主持人通過使用公眾流行語(yǔ)在節(jié)目中與嘉賓們的互動(dòng)，將能使整個(gè)節(jié)目開展得輕松、簡(jiǎn)單、流暢，這種公眾流行語(yǔ)的環(huán)境將更加接近于社會(huì)，更多的日常生活，更多的交際能力，也會(huì)讓觀眾產(chǎn)生一種愉悅的感覺。而現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)已成為主流媒體的主流語(yǔ)言，也是新媒體主持人與觀眾、嘉賓交流的重要手段。主持人可以靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)上的流行語(yǔ)言，將節(jié)目的氣氛渲染得更有個(gè)性，比如“大咖”“藍(lán)瘦”“童鞋”等等，讓節(jié)目的氣氛變得更加活躍。在訪談節(jié)目中，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)頻頻出現(xiàn)，反映了主持人的時(shí)尚感，更能形成一個(gè)詼諧風(fēng)趣環(huán)境，既能夠愉悅嘉賓，讓節(jié)目的氣氛輕松愉快，也能夠娛樂聽眾，頗受歡迎。

（二）融媒時(shí)代下訪談節(jié)目主持人的角色轉(zhuǎn)變

近年來(lái)，由于互聯(lián)網(wǎng)媒介上大量信息擠占了人類有限的視聽消費(fèi)時(shí)光，而社會(huì)化媒介、視訊網(wǎng)站等互聯(lián)網(wǎng)上新興媒體也提供了更為多樣、更加豐富的信息內(nèi)容傳播途徑與表現(xiàn)空間。通過互聯(lián)網(wǎng)的傳播，新聞媒介可以在網(wǎng)上進(jìn)行持續(xù)的搜索、訪問和傳播；通過媒介的傳播，也可以更加貼近不同的種族。新興的媒介，快速消費(fèi)的娛樂方式，也是無(wú)所不在的，各種綜藝節(jié)目，都能給人帶來(lái)巨大的IP流量，還有粉絲經(jīng)濟(jì)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等新的媒介。也出現(xiàn)了新的“網(wǎng)紅”和主持人。它的內(nèi)容呈現(xiàn)了多樣化和社交化的特征，內(nèi)容操作更簡(jiǎn)單，信息傳遞更快捷，服務(wù)觀眾更精準(zhǔn)，訪談節(jié)目的主持人也需要擔(dān)當(dāng)更多且重要的角色，新媒介傳播方式的變革使電視節(jié)目主持人的角色定位也由傳統(tǒng)型向交互式的媒體轉(zhuǎn)變，通過直接參與，實(shí)現(xiàn)與受眾的交互，可以激發(fā)受眾的情緒，達(dá)到更好的反饋信息。采訪節(jié)目要與時(shí)俱進(jìn)，全新的新聞形態(tài)和內(nèi)容也將可以在全新媒體環(huán)境下得到進(jìn)一步發(fā)揮，節(jié)目主持人的角色也必須因需而變化，從原來(lái)代表著最高學(xué)術(shù)水平的職業(yè)素養(yǎng)的媒體人，逐步過渡為時(shí)尚自然大方、個(gè)性鮮明、創(chuàng)造力強(qiáng)大的社會(huì)型能人。融媒時(shí)代的電視節(jié)目擁有了更多的創(chuàng)新空間，相對(duì)于傳統(tǒng)電視媒體“嚴(yán)苛”的制作，“規(guī)范化”的進(jìn)程已經(jīng)從一部電視劇的自傳轉(zhuǎn)變成了以網(wǎng)絡(luò)社區(qū)應(yīng)用軟件、直播平臺(tái)、手機(jī)App等新媒介為基礎(chǔ)，以更精準(zhǔn)、更有黏性的“粉絲”為目標(biāo)群體，以滿足日益增長(zhǎng)的觀眾對(duì)精神和娛樂的個(gè)性化需求。

過去的廣播電視媒體，訪談節(jié)目主持人多強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用學(xué)、言語(yǔ)交際學(xué)、新聞傳播學(xué)等的專業(yè)素質(zhì)，而現(xiàn)在的新一代媒介人在捕捉別人注意力的同時(shí)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了交流的創(chuàng)意，以及整合的技巧，在互聯(lián)網(wǎng)和社會(huì)化傳媒受歡迎度的影響，使其在新聞傳播中的競(jìng)爭(zhēng)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。好的新媒體主持人往往也會(huì)有更高的門檻和更全面的要求。而身為資深新傳媒人的訪談節(jié)目主持人，往往需要再次從電視節(jié)目這個(gè)強(qiáng)勢(shì)媒介的光環(huán)中走過來(lái)，再次反思，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)，又或者再次開始。新時(shí)代傳媒語(yǔ)境下的觀眾也成為了互聯(lián)網(wǎng)的一員，每位互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)者都會(huì)去研究——朋友圈有哪些，職業(yè)是什么，購(gòu)買力如何，更愿意看哪方面的內(nèi)容等，新傳媒節(jié)目主持人必定會(huì)同時(shí)作為互聯(lián)網(wǎng)的研究人、受益者。社會(huì)變化了，人們傳播的思想和價(jià)值觀也在變化，而青年人與這個(gè)社會(huì)交流與交往的模式也發(fā)生變化了，即使只是讓青年人明白了何為價(jià)值、何為邏輯、何為思考，仍是該節(jié)目主持人的首要任務(wù)，在融媒時(shí)代下全面的整合素質(zhì)和對(duì)傳播的理解能力，同時(shí)與觀眾的交流技巧仍然是至關(guān)重要的?！?/p>