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        高校體育設(shè)施開放共享對杭州市公共體育設(shè)施配置的影響

        2022-02-14 07:37:22文/魏
        建筑與文化 2022年1期
        關(guān)鍵詞:文化站體育設(shè)施杭州市

        文/魏 薇 于 佳

        引言

        公共體育設(shè)施作為公共服務(wù)設(shè)施中的重要部分,配置常面臨設(shè)施分布不均衡、服務(wù)可達缺失、設(shè)施配置不足等問題。而高校體育設(shè)施種類豐富、質(zhì)量較好,在日常教學(xué)使用外有空置情況,向社會開放共享既能提高設(shè)施利用率,也能對城市公共體育設(shè)施的配置起到一定補充作用[1]。

        1 杭州市公共體育設(shè)施配置情況

        1.1 設(shè)施類型及數(shù)量

        截至2020 年底,杭州市下轄十個行政區(qū),考慮到余杭、蕭山、富陽、臨安四區(qū)在2000 年之后撤市并區(qū),公共體育設(shè)施發(fā)展水平與原主城六區(qū)相差較大,高校分布相對較少,無法準確反映高校體育設(shè)施共享對體育設(shè)施配置的影響,文章主要研究開發(fā)時序較早、高校設(shè)施正常投入使用的杭州市主城西湖、拱墅、上城、下城、江干、濱江六區(qū)。

        根據(jù)《杭州市城市規(guī)劃公共服務(wù)設(shè)施基本配套規(guī)定(2016 修訂)》,杭州市公共體育設(shè)施在配置上分為市級、區(qū)級、城市組團級三級競技體育設(shè)施和室內(nèi)型、室內(nèi)外相結(jié)合型群眾體育設(shè)施兩大類,在2019 年修訂的《杭州市體育設(shè)施專項規(guī)劃》中,將體育設(shè)施分為市級、區(qū)級、街道(鎮(zhèn))級及基層社區(qū)(村)級四個層次。文章涉及的公共體育設(shè)施配置更傾向于共享給居民進行日常運動健身使用,故將公共體育設(shè)施分為大型的綜合文體中心/體育館、街道文化站、社區(qū)健身設(shè)施三級,將中小學(xué)及大學(xué)體育設(shè)施也納入統(tǒng)計范圍。

        基于百度POI 數(shù)據(jù)及浙江省體育公共服務(wù)平臺的健身地圖信息。主城六區(qū)公共體育設(shè)施總量2134 個,其中各類文體中心、體育館52 個、街道文化站51 個,高水平體育設(shè)施數(shù)量較少,高校體育設(shè)施占總體10.03%,在整體上數(shù)量不多,但其種類豐富度高、場館面積大、質(zhì)量好,在功能上可以對標(biāo)文體中心和大型街道文化站,對外共享有利于在高水平體育設(shè)施數(shù)量上對公共體育設(shè)施進行一定的補充。

        1.2 設(shè)施分布及服務(wù)范圍覆蓋

        1.2.1 設(shè)施分布情況

        針對各類公共體育設(shè)施的布局進行具體分析,以下城區(qū)武林街道為研究區(qū)域中心,除高校體育設(shè)施外,社區(qū)健身設(shè)施、中小學(xué)體育設(shè)施、街道文化站和大型文體中心各類設(shè)施空間分布上有一定共性,均呈密集程度由中心向邊緣遞減的趨勢。各類設(shè)施中,大型綜合文體中心在各區(qū)均有分布,整體集中在西湖區(qū)東側(cè)與拱墅區(qū)、上城區(qū)、下城區(qū)交界處的主城六區(qū)中心帶,對于位置邊遠的街道覆蓋略有不足。街道文化站在各街道的分布相對均衡,社區(qū)健身呈明顯的區(qū)塊集聚。

        區(qū)域內(nèi)公共體育設(shè)施的分布整體呈由研究區(qū)域中心向周邊密集度逐漸遞減的趨勢。公共體育設(shè)施在拱墅區(qū)的小河、湖墅、米市巷街道,江干區(qū)凱旋、采荷街道設(shè)施密度最高,此外,設(shè)施在上城區(qū)全域、下城區(qū)的武林、天水、長慶、潮鳴街道,西湖區(qū)的文新、古蕩、翠苑、西溪街道,濱江區(qū)的浦沿、西興街道,江干區(qū)的九堡、下沙、白楊街道也形成了一定規(guī)模的集聚。設(shè)施分布的密集程度與街道人口密度匹配程度較高,人口密度較大的幾個街道設(shè)施密度水平普遍較高。

        1.2.2 設(shè)施服務(wù)覆蓋情況

        根據(jù)《杭州市體育設(shè)施專項規(guī)劃(2019修編)》,區(qū)級體育設(shè)施服務(wù)半徑在4000 米左右,街道(鎮(zhèn))級體育設(shè)施服務(wù)半徑為1000 米,基層社區(qū)及村級體育設(shè)施服務(wù)半徑約300 米。應(yīng)用GIS 網(wǎng)絡(luò)分析工具[2],基于實際路網(wǎng)生成公共體育設(shè)施服務(wù)區(qū)范圍[3],并將現(xiàn)有公共設(shè)施的服務(wù)范圍與實際的居民區(qū)范圍進行比較。

        現(xiàn)有體育設(shè)施總體服務(wù)范圍呈空間不均衡性,對居住區(qū)覆蓋達到88.37%,尚不能滿足全市范圍的體育運動需求,以武林街道為中心,覆蓋情況向外隨距離逐漸遞減,設(shè)施覆蓋不足的居住區(qū)多集中于地形較為復(fù)雜、開發(fā)時序相對較晚的外圍區(qū)域街道??紤]到設(shè)施的實際開放時長、范圍有限及居民出行受路況的影響,實際設(shè)施覆蓋情況更弱。

        2 杭州市高校體育設(shè)施配置及共享情況

        2.1 杭州市高校分布及體育設(shè)施配置

        杭州市主城六區(qū)高校分布呈大學(xué)城聚集式與單校區(qū)散點式分布結(jié)合的特點,區(qū)域內(nèi)小和山高教園、濱江高教園、下沙高教園為典型的聚集型大學(xué)城,高校密集,形成一定規(guī)模的高新文教區(qū);浙江大學(xué)紫金港校區(qū)、中國美術(shù)學(xué)院等院校獨立布局。各高校體育設(shè)施基本都配置了體育館、田徑場、籃球場和網(wǎng)球場,部分高校如浙江大學(xué)紫金港校區(qū)和浙江警察學(xué)院配置了風(fēng)雨操場和游泳館,在體育項目上滿足各項球類運動及跑步、游泳、健身的需求。

        2.2 杭州市高校體育設(shè)施共享特征

        高校體育場館對外開放的主要形式有對外承接賽事、租借場地器材供校外團體活動使用、日常開放供校內(nèi)外人士健身,收取一定的費用用于場館設(shè)施的維護和管理。

        早在2009 年8 月8 日,杭州市首個全民健身日活動中,市屬高校體育場館就向市民免費開放,開放范圍以露天場地為主。后續(xù)杭州市各高校積極響應(yīng)《全民健身條例》的號召,在前疫情時期大多主動開放,居民可直接進入或登記身份信息進入校園。受新冠肺炎疫情影響,2020 年起杭州市高校體育設(shè)施對外開放中斷,目前在疫情防控影響下仍主要只對本校師生開放。

        校內(nèi)體育設(shè)施開放以維護方便、供應(yīng)相對充足的田徑場、籃球場等維護方便、供應(yīng)相對充足的室外露天場地為主,室內(nèi)場館中游泳館對外開放較為普遍。場地開放時段主要為上課外時段、周末及寒暑假,采取低收費對外開放。隨著進入體育設(shè)施的外來人員增多,高峰時段設(shè)施供給不足,許多院校如浙江工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)增加了刷校園卡進出體育設(shè)施的規(guī)定以控制流量,校外居民前往高校進行體育鍛煉難度增大。

        居民會在大眾點評及本地論壇等平臺上對設(shè)施的開放信息進行交流,各高校官網(wǎng)體育設(shè)施開放共享信息及收費情況公布較少,更新較慢,檢索困難,居民對官方開放信息的獲取有一定難度。多數(shù)學(xué)校會在官網(wǎng)上對游泳及網(wǎng)球等稀缺場地以及室內(nèi)場館的開放進行專門公告通知,對校區(qū)內(nèi)其他體育場地的開放不作具體通知,缺乏完整的開放管理章程。

        3 高校體育設(shè)施共享對杭州市公共體育設(shè)施配置的促進

        3.1 對高質(zhì)量體育設(shè)施的補充作用

        高校體育場館普遍布置有田徑場、體育館、風(fēng)雨操場及多片室外籃球場、排球場、網(wǎng)球場,部分高校建有游泳館、高爾夫球場地等稀有種類場地,每個高校的體育場館共同配合,其服務(wù)水平可與大型的綜合性文體中心與體育館相當(dāng)。將這部分體育設(shè)施向社會開放,有助于提高高質(zhì)量體育設(shè)施的服務(wù)水平。且高校體育設(shè)施分布與大型文體中心分布在空間上互補,高校集中分布的街道如西湖區(qū)三墩鎮(zhèn)、留下街道、濱江區(qū)浦沿街道大型公共體育設(shè)施缺失,高校體育設(shè)施對外開放可有效促進設(shè)施服務(wù)的均衡。且高校體育場館總體服務(wù)水平與大型的綜合性文體中心與體育館相當(dāng),對外開放有助于提高全市高質(zhì)量體育設(shè)施的服務(wù)水平。

        參照綜合性文體中心的服務(wù)范圍,以4000 米為服務(wù)半徑,基于實際路網(wǎng)生成服務(wù)區(qū)(圖1)。大型公共服務(wù)設(shè)施的覆蓋尚未達到全市范圍內(nèi)的均衡,高校體育運動設(shè)施與大型公共體育設(shè)施的服務(wù)范圍間有較大差異,能對大型綜合場館的服務(wù)區(qū)起到較為明顯的補充作用,在研究區(qū)域外圍的街道尤為明顯,在目前大型文體中心對周邊街道覆蓋缺失的情況下,高校體育設(shè)施開放共享對于提高全域范圍內(nèi)高質(zhì)量體育設(shè)施的供給有顯著作用。對于開發(fā)時序較早的西湖區(qū)東部街道、上城區(qū)、下城區(qū)及拱墅區(qū)老拱墅部分在服務(wù)范圍上補充并不明顯,但對以上區(qū)域居民區(qū)的居民設(shè)施服務(wù)的水平有所提升。

        圖1 高校體育設(shè)施對綜合文體中心的服務(wù)補充(圖片來源:作者自繪)

        3.2 對十五分鐘生活圈構(gòu)建的促進作用

        基于全民健身運動的開展及十五分鐘生活圈理念的推廣,《杭州市體育發(fā)展十三五規(guī)劃》中提出打造“十五分鐘健身圈”的理念,在公共體育設(shè)施中主要落實在數(shù)量較大、距離居民區(qū)較近的街道文化站、社區(qū)健身設(shè)施及對外開放的中小學(xué)體育設(shè)施上。其中中小學(xué)健身設(shè)施雖能提供田徑場、籃球場等稍大型的體育設(shè)施,但實際開放時長、范圍及容量有限。社區(qū)健身設(shè)施種類較少,簡易健身器材占絕大多數(shù),整體質(zhì)量較差。設(shè)施種類完備、規(guī)模較大的高校體育設(shè)施對于街道文化站的服務(wù)補充作用更為顯著。

        現(xiàn)有街道文化站布局常位于整個街道邊緣,文化站難以服務(wù)到街道下轄的所有社區(qū),居民日常獲取種類豐富、質(zhì)量較高的公共服務(wù)難度較大。且由于街道規(guī)模有所差異,西湖區(qū)的三墩鎮(zhèn)、留下街道等人口較多、規(guī)模較大的街道,區(qū)域內(nèi)的一個街道文化站在《杭州市體育設(shè)施專項規(guī)劃(2019 修編)》規(guī)定的1000 米服務(wù)半徑下僅能滿足轄區(qū)內(nèi)少數(shù)居民的日常使用。高校體育設(shè)施對外開放一定程度上能夠減輕社區(qū)文化站的服務(wù)壓力,對于這類街道的綜合體育服務(wù)能力提升有一定積極作用。且因高校體育設(shè)施布點與街道文化站不相重合,在1000 米的服務(wù)半徑上,高校體育設(shè)施的服務(wù)范圍對街道文化站也形成了有效的補充作用。

        3.3 對街道公共體育設(shè)施可達性的提高

        評估體育設(shè)施的服務(wù)水平不僅要考慮設(shè)施服務(wù)半徑覆蓋的服務(wù)區(qū)范圍,也要考慮人均擁有的設(shè)施服務(wù)量,以各街道人均公共體育設(shè)施面積為評價指標(biāo),探究大學(xué)體育設(shè)施對外共享對公共體育設(shè)施服務(wù)水平的提升作用。兩步移動搜索法(2SFCA 法)[4],綜合考慮了設(shè)施的供給、需求規(guī)模及距離,常被用于評價公共服務(wù)設(shè)施可達性[5]。

        使用2SFCA 法對各街道計入高校體育設(shè)施前后的可達性進行計算,步驟如下:(1)以街道為單位劃分研究單元,以各街道辦事處的位置為人口數(shù)量中心;(2)考慮到居民日常出行前往附近體育設(shè)施的方式主要為步行,部分居民選擇騎行非機動車,參考十五分鐘生活圈,將出行距離極限設(shè)置為1500 米;(3)以任一公共體育設(shè)施點為起點,1500 米為半徑建立搜索范圍,計算公共體育設(shè)施的供給規(guī)模(面積)與搜尋街道內(nèi)人口數(shù)量的比值作為該設(shè)施服務(wù)能力;(4)以街道辦為中心,同樣參照1500 米半徑搜索,匯總該街道搜索半徑內(nèi)所有公共體育設(shè)施的服務(wù)能力,得到街道空間可達性。

        通過GIS進行可達性計算并進行比較(圖2),高校體育設(shè)施共享對于整體的可達性最低值與最高值都有一定的提升。在各街道中,轄區(qū)內(nèi)有高校體育設(shè)施分布的街道如西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道、下城區(qū)朝暉街道、江干區(qū)白楊街道等公共體育設(shè)施可達性均有明顯的提高,而西湖區(qū)北山街道、蔣村街道等轄區(qū)內(nèi)雖沒有直接管轄的高校,但與所屬周邊街道的高校臨近,整體可達性同樣得到了一定提升。

        圖2 高校體育設(shè)施共享對街道可達性的提升(圖片來源:作者自繪)

        結(jié)語

        高校體育設(shè)施開放共享對于高質(zhì)量體育公共設(shè)施的服務(wù)補充、十五分鐘生活圈的構(gòu)建、各街道的設(shè)施可達性均有明顯的積極作用,對杭州市主城六區(qū)體育設(shè)施配置的質(zhì)量提升有顯著促進作用。推進高校體育設(shè)施開放共享有助于緩解公共體育設(shè)施供給矛盾,為公共體育設(shè)施配置提供有力支持。

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