記者_周心怡 編輯_王博 設(shè)計_李陽
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,生活節(jié)奏日益加快,人們的生活壓力也隨之增長,越來越多的人被不同程度的心理問題困擾。同時,社會心理學問題受到的重視程度也在增加,這些因素都使得心理學在社會生活中扮演的角色愈加重要。
心理學(psychology)是一門研究人類以及內(nèi)在心理歷程、精神功能和外在行為的科學,嘗試使用科學的方式去解釋人類的行為及探索人類的心理歷程,是一門理論學科,也是一門應(yīng)用學科,包括理論心理學與應(yīng)用心理學兩大領(lǐng)域。
近年來,心理學成為國內(nèi)高考填志愿的一大熱門專業(yè)。而作為一門起源于西方國家的社會科學,心理學留學的熱度也正日益高漲,尤其在當前的社會環(huán)境下,這一專業(yè)的前景較好,其未來就業(yè)也有著多樣的可能 性。
心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會關(guān)系等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關(guān)聯(lián)。一方面心理學嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能,同時,也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色;另一方面它也與神經(jīng)科學、醫(yī)學、生物學等科學有關(guān),因為這些科學所探討的生理作用會影響個體的心智。
一般而言,心理學專業(yè)包括以下幾個分 支。
認知心理學是一門研究認知及行為背后之心智處理,包括思維、決定、推理、一些動機和情感的程度的心理科學。這門科學包括了廣泛的研究領(lǐng)域,旨在研究感覺、學習、記憶、注意、語言、感知、知識表征、推理、創(chuàng)造力,以及問題解決的運作。其研究主要依靠實驗方法,數(shù)學建模與計算機仿真,以及神經(jīng)系統(tǒng)科學中應(yīng)用的新型成像技 術(shù)。
社會心理學主要探索個體心理和群體的社會心理的相互作用,運用實驗方法研究人類體驗的諸多方面,包括偏見與成見、人際知覺、社會規(guī)范、沖突消除、判斷中的偏見、情感過程、思考過程中的文化差異、道德品行、幫助與侵害、同一與自我、態(tài)度與信念,以及動機,等等。這是一門以人的心理行為活動為研究對象,以實證方法為手段,以心理學、社會學相關(guān)理論為基礎(chǔ)的社會科 學。
人格心理學是研究一個人所特有的行為模式的心理學。這里所謂的“人格”不單包括性格,還包括信念、自我觀念等,是一個人一致的行為特征的集群?;趥€體差異理論,人格心理學主要研究人格類型及其相關(guān)問題,例如情感的表達、情緒當中的認知因素等。人格心理學家關(guān)注人格的構(gòu)成特征及其形成,從而預計它對塑造人類行為和人生大事的影響。
發(fā)展心理學關(guān)注人的畢生發(fā)展和青少年發(fā)展方面的問題,研究人類思想在生命期限內(nèi)是如何發(fā)展的。該領(lǐng)域?qū)雰?、兒童、青少年以及成人進行觀察與實驗,使我們能夠區(qū)分生命中有意義的變化,了解心理發(fā)展歷程的起源,使我們能夠洞察各種不同的年齡組的心理發(fā)展歷程以及個體間的心理差異。對于這個方向,部分學校也會將其劃分在教育心理學之下進行相關(guān)的研究。
臨床心理學是應(yīng)用心理學的一個分支,以理解和緩解心理壓力或心理障礙,促進發(fā)展為目的,了解、預防及舒緩心理上的困擾及心理疾病。該領(lǐng)域主要是應(yīng)用心理測量工具及心理治療作為診斷及治療的手段,著重心理學理論知識和咨詢技巧方面的學習。
教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理,以及學校組織的社會心理學。教育心理學的重點是把心理學的理論或研究成果應(yīng)用在教育上。教育心理學可應(yīng)用于設(shè)計課程、改良教學方法、推動學習動機以及幫助學生面對成長過程中所遇到各項困難和挑戰(zhàn),還可以結(jié)合臨床心理學去診斷和治療青少年的行為和學習問 題。
作為實用性與理論性并重的專業(yè),心理學的就業(yè)方向廣泛而多樣,畢業(yè)生大多流向高校、中小學、企業(yè)、體制內(nèi)或醫(yī)院診所等,有教師、咨詢師和人力資源管理等多個崗位可供選擇。
首先是教師崗位。近年來高校和中學校對于學生的心理健康問題越來越重視,紛紛開設(shè)心理學的公共課進行心理健康的普及教育,一些心理學畢業(yè)生擔任高校與中小學心理公共課教師的工作。
其次是咨詢師。臨床心理行業(yè)是心理學中最大的就業(yè)領(lǐng)域,學習臨床心理學和醫(yī)學心理學的學生,可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作,還可以去社會福利機構(gòu)或?qū)iT做心理咨詢的公司為普通人提供個人感情生活問題上的指導。
然后是企業(yè)的人力資源崗位。心理學畢業(yè)生到企業(yè)主要工作于人才中介、人才測評機構(gòu)、企業(yè)咨詢和人力資源管理、策劃設(shè)計公司等。心理學專業(yè)和人力資源管理專業(yè)的學生不同,心理學學生倡導人性化的管理,與人力資源管理的學生有所互補。
除此之外,心理學專業(yè)畢業(yè)后還可以進入體制內(nèi),公安系統(tǒng)和教育行政部門往往會招聘心理學畢業(yè)生擔任相關(guān)公務(wù)工作,如公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等。
相較于國內(nèi)心理學行業(yè)的起步晚與發(fā)展不成熟,國外的心理學行業(yè)環(huán)境更適合留學生的就業(yè)發(fā)展。心理學專業(yè)排名在全球前十的高?;疚挥谟兔绹@兩個國家也是心理學的留學大國和優(yōu)勢國,除此之外,加拿大也是心理學留學的熱門國 家。
在美國,心理學專業(yè)是屬于理工科范疇的。在美國心理學比較受重視,保健機構(gòu)和教育場所等單位都需要心理學專業(yè)的從業(yè)人員,同時心理學在美國也是比較高端的專業(yè)之一。
美國的心理學行業(yè)發(fā)展得較成熟。美國的心理協(xié)會分成了五十幾種不同的部門,如發(fā)展心理學、聯(lián)系和運動心理學、健康心理學等。臨床心理學學者占了心理學領(lǐng)域的極大部分:他們花大量時間與病人進行交談,做診斷性的治療,并提供私人的、家庭的以及團體的治療。另外還有幫助人們適應(yīng)生活變化,以改變生活方式的心理咨詢顧問;為評定包括學習和記憶、感情和理解力等方面而進行研究的實驗心理學家。
美國的哈佛大學和斯坦福大學分列2020QS心理學專業(yè)排名第一和第二。除了這兩所頂尖高校,美國的心理學留學還可以考慮加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校、賓州州立大學帕克分校、卡內(nèi)基梅隆大學、密歇根大學安娜堡分校、史密斯學院、加州大學戴維斯分校、喬治華盛頓大學、賓夕法尼亞大學等。
英國有很多大學都開設(shè)有心理學專業(yè),英國大學心理學主要分為心理學研究和應(yīng)用心理學,其中具有心理學學科優(yōu)勢的高校有布里斯托大學、格拉斯哥大學和諾丁漢大學 等。
布里斯托大學的MSc Psychology of Education BPS教育心理學碩士是英國心理學會(BPS)認可的碩士層次轉(zhuǎn)換課程,為學生提供了良好的教育心理學基礎(chǔ)。它借鑒了心理學核心領(lǐng)域的廣泛理論和方法,并鼓勵學生考慮如何將它們應(yīng)用于教育和教育情境。
格拉斯哥大學MSc Psychological Studies (conversion)心理學研究碩士專業(yè)經(jīng)由BPS英國心理學會認證,學生畢業(yè)后可獲得BPS英國心理學會認證的GBC特許會員資格。
諾丁漢大學MSc Psychology (Conversion)心理學碩士專業(yè)經(jīng)由BPS英國心理學會認證,專門為沒有心理學學士學位,但想要從事心理學工作的學生設(shè)計,學生在獲得所需知識的同時,還有機會深入探索自己的興趣方向,研究領(lǐng)域包括:事故研究、神經(jīng)科學、認知與語言、人類發(fā)展與學習、社會心理學與健康。
除此之外,約克大學、謝菲爾德大學和愛丁堡大學等也是不錯的選擇。
加拿大的心理學專業(yè)一般設(shè)在文理學院或者社會科學學院。在文學院的心理學專業(yè)學習大腦與行為、認知神經(jīng)心理學、宗教心理學等課程;理學院的心理學專業(yè),結(jié)合了心理學專業(yè)和其他理學方面的知識,比如化學、生物以及計算機科學,更加著重心理學的實驗方法和數(shù)據(jù)分析。
加拿大的心理學碩士都是研究型碩士,細分下來又有臨床心理學、認知心理學、社會心理學、實驗心理學、生物學和認知神經(jīng)科學等方向。在學生申請心理學專業(yè)的碩士,大部分學校需要有心理學或者相關(guān)領(lǐng)域(例如語言學、社會行為)的四年學士學位,所以想要之后研究生讀心理學的同學們最好是提前準備,本科的時候就可以選擇心理學或者相關(guān)專業(yè)。
目前就加拿大而言,心理咨詢行業(yè)時薪高,就業(yè)較為容易。加拿大心理學的就業(yè)情況也較為可觀,將近70%的心理學家受雇于保健機構(gòu)和醫(yī)療場所,小部分人會在政府部門工作,剩余的人則會進入公司或非營利性組織工作。也有很多心理學家自己開辦心理診所,加拿大人對于心理學從業(yè)者的接受程度很高,習慣了遇到問題就去找心理咨詢?nèi)耸拷鉀Q。
麥吉爾大學、多倫多大學、阿爾伯塔大學和維多利亞大學都是加拿大心理學專業(yè)留學的優(yōu)勢院校。