陳云鶴

我相信很多同學都和我一樣有這樣的感受：當我們跟著父母在某些場合時，大人們總會給予我們一些贊美，而我們的父母又總會自作主張地代替我們拒絕別人給我們的贊美。比如我媽媽，當有人贊美我勤勞的時候，她會說：“別提了，看著勤勞，其實沒一件事情做得好！”當有人贊美我學習用功的時候，她又會這樣說：“他是假努力，成績也沒好到哪兒去……”

每次，當有人贊美我的時候，不管是真心話還是客套話，我都會喜滋滋的，但我媽媽的拒絕以及混合在拒絕中的對我的貶低與否定，總是會像冷水一樣澆到我心里，讓我瞬間尷尬又沮喪。

我是從初一的時候開始思考這個問題的：為什么大人們總喜歡代替孩子去拒絕別人的贊美呢？我想，這應該是大人們?yōu)榱司S護自己的面子吧，生怕一接受別人的贊美就會落個“不低調、不謙虛”的形象。

但他們不知道，別人的贊美在很多時候其實能帶給我們快樂，是給我們的激勵，會令我們變得自信。即使我明顯感受到別人的贊美是客套話，我也會信心倍增地順著對方的贊美去改變和提升。

比如有一個周末，我正在家里做作業(yè)，媽媽的一個女同事來串門。那天我的作業(yè)比較多，為了趕時間，我寫在作業(yè)本上的字非常潦草。阿姨過來跟我問好的時候，順眼往我的作業(yè)本上掃了一眼，然后對著我媽贊美我說：“你家孩子寫作業(yè)這么認真，字還寫得這么工整，真是太棒了！”

阿姨的這個贊美，至少后半句明顯是客套話，雖然很慚愧，但我心里還是十分高興，我還因此下決心要把字寫端正起來。但我媽媽卻大聲地說：“這臭小子，寫字一塌糊涂，老師也經(jīng)常批評他，我每次看到就想揍他！”媽媽一邊笑著一邊說，我卻沮喪到了極點。

我決定要和媽媽談談我的感受。阿姨離開以后，我對媽媽說：“媽媽，其實別人的贊美能帶給我很多快樂和自信。即使別人的贊美是違心的客套話，但它也會在我心里產(chǎn)生實實在在的激勵作用，我會真的往別人所贊美的方向去做。別人對我的贊美是我成長道路上一個非常重要的正能量，所以當有人贊美我的時候，您可以不要拒絕嗎？因為您的拒絕對我來說，其實就是一種否定與打擊，這會讓我非常難受！”

媽媽冷靜地思考了好一陣兒后，對我說：“孩子，你說得對，感謝你真誠地告訴我你的感受，讓我知道我做錯了很多，我以后不會再拒絕別人對你的贊美了。不瞞你說，比如有同事贊美我穿衣服好看的時候，雖然我知道人家只是客套，但我第二天早上還是會情不自禁地多注意一下穿著打扮，那種因為受到贊美而決心要做得更好的感受，真的很美妙！”

從那以后，每當有人贊美我，不管是不是客套話，我媽媽都一邊說“謝謝”一邊真誠地接受，這些贊美也帶給了我很多快樂和自信，并且激勵著我成長。這幾年來，我在各方面進步都非常大。原本我的字很潦草，但因為有人曾贊美我字寫得好，所以我的字越寫越工整了;原本我不太愛干凈，但因為有人贊美我穿衣服干凈，我也真的越來越愛干凈了;原本我說話總是很大聲，但因為有人贊美我斯文有素養(yǎng)，我現(xiàn)在真的越來越注重得體的言談舉止了……這一切都在不斷地改變著我，讓我成為一個更加優(yōu)秀的人。

如果你們的父母也和我的媽媽一樣，總是喜歡代替你去拒絕別人的贊美，我想告訴你，拿出勇氣來，真誠地對父母說說你的感受，真誠地告訴他們：“當有人贊美我的時候，你們不要代替我拒絕別人的贊美，好嗎？”

（多云摘自《中學生博覽·心理課》，有刪改）