■文/陳套（中國科學院合肥物質(zhì)科學研究院）

人無精神不立，國無精神不強。習近平總書記指出：“科學成就離不開精神支撐?？茖W家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富?！笨茖W家精神是科技工作者砥礪奮進的強大動力、自立自強的精神密碼和開拓創(chuàng)新的勇毅志氣。加快實現(xiàn)高水平的科技自立自強，必須筑牢攀登科技高峰的信念根基，激活科技工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮科學家精神在建設世界科技強國征程中薪火蔓延的作用，匯聚綻放引領推動科技創(chuàng)新的精神偉力。

一、概念廓清：科學精神與科學家精神

什么是科學精神？科學精神是以客觀存在、客觀規(guī)律為研究對象的人的主體意識、認知方式、行為規(guī)范和價值取向?？茖W精神追求的是客觀世界是什么，強調(diào)的是物質(zhì)世界的真理性、自然性，從某種程度來說就是科學理性，延伸出求是、存疑、實踐、批判、創(chuàng)造等方法論屬性。科學精神是對客觀世界認識和真理把握、技術發(fā)明創(chuàng)造的價值追求，包括理性精神、求是求真精神、實證精神、批判精神、探索精神等。牛頓說，“真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋?！备绨啄嵴J為，“人的天職在勇于探索真理。”費爾巴哈提出，“熱愛科學就是熱愛真理，因此，誠實是科學家的主要美德?！?/p>

什么是科學家精神？科學家精神是科學家群體展現(xiàn)出的精神氣質(zhì)、意識形態(tài)和價值屬性，強調(diào)的是社會存在、社會意識和社會真理，體現(xiàn)出科學家的追求、社會性和政治性。科學家精神是以價值理性為基礎，突出科學技術為誰用的問題。科學家精神是具體的、歷史的和發(fā)展的，具有本土性、時代性、發(fā)展性特征。新時代科學家精神就是要大力弘揚胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神。愛因斯坦說過，科學只能斷言是什么，而不能斷言科學價值應當是什么，科學價值的判斷是掌握科學工具的人。

科學精神和科學家精神處于辯證統(tǒng)一關系中。科學無國界，科學家有祖國。二者都與科技創(chuàng)新密切相關。科學精神是在科學研究過程中形成發(fā)展的，是對待科學研究所具有的精神氣質(zhì)。科學家精神是特定階段科學家具有的社會性，是對科學研究成果為誰服務的價值取向?？茖W精神以客觀事實為基礎，科學家精神以價值和信仰為核心內(nèi)涵。具有科學家精神一定具有科學精神，反之則不一定?？茖W精神是科學技術的靈魂。科學精神能為科技進步和創(chuàng)新提供強大精神動力。弘揚科學精神一般在全社會開展，具有社會教育性特征?？茖W成就離不開精神支撐，科學家精神是科技工作者寶貴的精神財富。弘揚科學家精神往往在科技工作者群體進行，在新時代就是引領科技工作者努力實現(xiàn)高水平科技自立自強和建設世界科技強國。

弘揚科學家精神，應與實現(xiàn)科技自立自強聯(lián)系起來。引領廣大科技工作者圍繞前沿重點領域，開展原創(chuàng)性、引領性研究，增強優(yōu)秀的科學發(fā)現(xiàn)能力，不斷取得重大科研成果。聚焦關鍵核心技術，提升堅實的技術創(chuàng)新能力，確保關鍵技術始終處于先進水平。開展經(jīng)世濟用的研究，把論文和專利寫在祖國大地上，支撐和引領社會進步。具備創(chuàng)新思維，提出引領性的科研范式，為解決人類重大風險挑戰(zhàn)提供方案，為推動人類科技進步和科技文明進程貢獻智慧。

二、科學家精神的獨特性

科學家精神是以科技事業(yè)為奮斗主體的科學家群體，在“救國”“報國”“興國”“強國”不同階段呈現(xiàn)出獨特的精神氣質(zhì)和價值屬性，具有時代性、發(fā)展性和中國化特征?？茖W家精神是改變中國科技進程與社會面貌的精神力量，它標定了中國科學家的價值坐標，指引科技工作者時刻賡續(xù)勇立潮頭，自立自強的拓荒牛精神，激發(fā)勇闖創(chuàng)新“無人區(qū)”的豪情和奮力實現(xiàn)“引領時代”的高遠境界。我國科技事業(yè)取得的歷史性成就，離不開科學家胸懷祖國、服務人民的高尚情懷和優(yōu)秀品質(zhì)，離不開科學家精神的支撐。

科學家精神是具體的、歷史的、發(fā)展的?？茖W家精神無論怎么發(fā)展演進，理想信念和價值取向始終不變，愛國創(chuàng)新始終是科學家精神不變的厚重底色。我國幾代科學家始終肩扛國家科技創(chuàng)新重任，見危授命，自主創(chuàng)新，攻堅克難，在科技領域取得了一個又一個歷史性成就。新中國成立初期，面對復雜的國際環(huán)境和艱難的國內(nèi)條件，我國科學家在“兩彈一星”事業(yè)中鑄造了熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀的“兩彈一星”精神；在社會主義現(xiàn)代化建設階段，我國科學家自強不息，頑強拼搏，團結(jié)協(xié)作相繼孕育形成了載人航天精神、北斗精神、探月精神、載人深潛精神等。新時代科技工作者更是在愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人的科學家精神指引下，志存高遠，矢志創(chuàng)新，接續(xù)奮斗。這些血脈賡續(xù)又具有鮮明時代創(chuàng)新特質(zhì)的科學家精神，激勵著廣大科技工作者勇攀科技高峰，激揚起建設世界科技強國的強大感召力和引領力。

理想信念矢志不渝。錢三強說，“科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福?！毙轮袊闪⒊跗冢瑑?nèi)憂外患，積貧積弱，在國家和人民最需要的時候，錢學森、鄧稼先、王淦昌、程開甲等科學家放棄國外優(yōu)渥條件，毅然回國，放棄“小我”融入“大我”，在科學的道路上披荊斬棘、篳路藍縷，成功研制出國防重器“兩彈一星”，挺起了中華民族的脊梁，昭示了中華民族的偉大力量。正是一代代科學家堅定對國家和人民利益至上的信仰，忠誠踐諾全心全意為人民服務的宗旨，自主創(chuàng)新、報國為民，才讓他們的名字和成果熠熠生輝，樹立起一座座精神豐碑。

價值取向與國家和民族利益高度一致。我國幾代科學家始終堅持科研選題以國家和人民利益至上為原則，主動肩負起歷史重任，自覺把個人發(fā)展與國家前途、民族命運緊密結(jié)合起來，把自己的科學追求融入建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去，用一生的奮斗與貢獻書寫著科學家的價值擔當。科技創(chuàng)新、報國為民是科學家精神價值取向的出發(fā)點和落腳點?？萍脊ぷ髡邞獔猿置嫦蚴澜缈萍记把?、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，聚焦國家戰(zhàn)略需求和“燃眉之急”的攻關任務，聚焦事關長遠發(fā)展的戰(zhàn)略方向，以重大科技攻關任務和重大科學目標為牽引，以高質(zhì)量的科技創(chuàng)新供給服務國家戰(zhàn)略需求，滿足人民對美好生活向往的需要。

三、大力弘揚科學家精神 引領高水平科技自立自強

實現(xiàn)高水平科技自立自強，要強化目標牽引，優(yōu)化資源配置，營造優(yōu)良生態(tài)，同時，也要大力弘揚科學家精神，發(fā)揮精神的能動和引領作用。要在科學家精神的引領和感召下，瞄準世界科技前沿，發(fā)揮科技預見作用，謀劃優(yōu)先發(fā)展領域，升級科研組織模式，更新科研范式結(jié)構(gòu)，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強。這就要科研選題奔著最緊急、最急迫的問題去，科技攻關以解決問題為導向：在基礎研究領域，甘坐冷板凳，勇闖創(chuàng)新無人區(qū)，勇摘科學發(fā)現(xiàn)桂冠；在技術創(chuàng)新方面，解決國家關鍵核心領域的卡脖子技術問題，提供系統(tǒng)性解決方案；在產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新方向，做經(jīng)世濟用的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，提升產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈的安全、穩(wěn)定和可控性。

愛國是精神靈魂，牢記“國之大者”。大力弘揚胸懷祖國、服務人民的愛國精神，牢固樹立創(chuàng)新報國為民的理想信念和價值追求，努力成為報國為民的科學大師、戰(zhàn)略科學家和科技領軍人才。科學既具有社會性，它影響并改變?nèi)祟愂澜缬^，也具有工具性，推動人類文明進步?？茖W家精神本質(zhì)在價值理性，必須明確“我們是誰”“為誰服務”。習近平總書記強調(diào)：“具有強烈的愛國情懷，是對我國科技人員第一位的要求?！斌每蓸E誠言，“科學本身不能救國，必須首先弄清為誰服務?！卞X學森坦言，“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國?！蔽覈萍际聵I(yè)取得的歷史性成就是一代又一代科學家矢志創(chuàng)新、接續(xù)奮斗的結(jié)果，他們在基礎研究領域深耕細挖，在關鍵技術方面自主創(chuàng)新，接續(xù)奮斗，取得了彪炳史冊的科技成就。大力弘揚愛國精神，發(fā)揚科技報國、創(chuàng)新為民的優(yōu)良傳統(tǒng)，科技工作者應堅持科研選題以國家利益和人民利益至上為原則，從國家需要和發(fā)展大局審視研究的價值意義，珍惜和維護新時代科技工作者應有的品行和操守，自覺把實現(xiàn)個人價值追求與國家的科學事業(yè)發(fā)展融入到一起，用重大科技創(chuàng)新成果書寫科技工作者的愛國擔當，踐諾時代的責任使命，心懷“國之大者”，為國分憂、為國解難、為國盡責。

創(chuàng)新是核心要義，強化策源引領。大力弘揚勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，堅定開創(chuàng)式和引領式創(chuàng)新的自信，努力在創(chuàng)新策源上做出重大貢獻。江澤民指出，“科學的本質(zhì)是創(chuàng)新”。創(chuàng)新是科學家精神賴以存在的支柱，沒有創(chuàng)新何談科學家精神。創(chuàng)新的道路處處崎嶇坎坷，真理的長河充滿礁石險灘，風險挑戰(zhàn)和重大機遇并存，惟有勇者上，惟有勇者進，惟有勇者勝。艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。古往今來，科學上凡成就事業(yè)，對人類有所作為的，無一不是腳踏實地，艱苦登攀的結(jié)果。馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！薄叭嗣窨茖W家”南仁東23年嘔心瀝血，造就國之重器——“中國天眼”，開拓了探索宇宙研究的新疆域。沒有寒冬淬煉哪有梅花撲鼻香。大力弘揚創(chuàng)新精神，就要堅定創(chuàng)新自信和科學方法論，牢固樹立敢啃科研硬骨頭和“咬定青山不放松”的創(chuàng)新信念，主動探索“從無到有，從有到優(yōu)”的突破，積極嘗試，不怕挫折，勇于在創(chuàng)新無人區(qū)破冰前行，敢于在科研范式和方法論上前瞻研究，形成一批戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、引領性和顛覆性的重大創(chuàng)新成果，為國家重大戰(zhàn)略需求提供變革性、系統(tǒng)性解決方案，發(fā)揮高水平科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐作用。

求實是本質(zhì)要求，敢于打破常規(guī)。大力弘揚追求真理、嚴謹治學的求實精神，在探求客觀規(guī)律的迭代發(fā)展中推動科技進步和人類文明發(fā)展。打破常規(guī)思維方式，敢于提出新理論、開辟新領域、探索新路徑，在獨創(chuàng)獨有上下功夫?？茖W研究是對客觀規(guī)律的認識和總結(jié)，技術創(chuàng)新是以發(fā)明為核心的創(chuàng)造性活動，二者都是探索客觀規(guī)律、尊重客觀規(guī)律、把握客觀規(guī)律、運用規(guī)律來創(chuàng)造和改善人們生產(chǎn)生活方式。尊重科學、敬畏科學的本質(zhì)特征就是求實嚴謹，追求真理。愛因斯坦說，“凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的?！贝罅霌P求實精神，就是要保持探索未知的好奇心和求真務實的治學態(tài)度，堅持大膽假設，小心求證的原則，求實唯理，嚴謹治學。真理就是蘊藏在科學現(xiàn)象底層的客觀規(guī)律，大力培養(yǎng)建設高質(zhì)量的科學理論研究隊伍，專攻科學理論中最深層次的問題，提升戰(zhàn)略領域的原始創(chuàng)新能力。建立系統(tǒng)的科學方法論，在把握科學研究規(guī)律的基礎上求突破，在科學假設和實驗論證的范式結(jié)構(gòu)上去創(chuàng)新。獨立思辨，敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)學術權(quán)威，在自由探索、批判創(chuàng)新中推動科技進步和文明發(fā)展。引導科技工作者志存高遠、腳踏實地、敬畏理性、求實誠信，堅決摒棄學術不端、急功近利、浮夸浮躁等不良傾向。

奉獻是崇高品格，傳承情懷擔當。大力弘揚淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，傳承老科學家的家國情懷，引領新時代科技工作者的時代擔當?？茖W研究就是不斷發(fā)現(xiàn)和提出重大科學問題，攻克科學問題、解決技術難題的過程，是在失敗與成功中經(jīng)歷困苦和甘甜的對立統(tǒng)一的過程。奉獻精神是科學家的崇高品格。鄧稼先、黃旭華等為國家民族鞠躬盡瘁，為造福人類無私奉獻，立起了科技工作者學習和敬仰的精神豐碑。物理學家于敏曾經(jīng)說過，“一個人的名字早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融進強國的視野之中，也就足以欣慰了。”疫情危險，科學家和醫(yī)療技術專家們，不畏苦累風險，深入疫區(qū)逆流而行，為疫情防控做出了貢獻，表現(xiàn)出新時代科學家應有的擔當。大力弘揚奉獻精神，就要在科技創(chuàng)新中耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗，不為名利所動，不為誘惑所搖，著眼長遠，不慕虛榮，專注于自己的科研事業(yè)。保持對科學研究的濃厚興趣，把最大的精力放到科研上去，持之以恒，久久為功，在科技創(chuàng)新中作出引領性、開創(chuàng)性的重大成果。繼承和發(fā)揚老一輩科學家樂于奉獻、淡泊名利的作風和崇高品格，應牢固樹立“功成不必在我，功成必定有我”的境界和擔當，讓“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的奉獻精神激發(fā)出強大正能量。

協(xié)同是內(nèi)在邏輯，厚植團隊意識。大力弘揚集智攻關、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，促進思想和智慧在創(chuàng)新攻關中融合匯聚，讓團隊作戰(zhàn)形成“1+1＞2”的獨特優(yōu)勢。積力之所舉則無不勝，眾智之所為則無不成。大科學時代任何一項顛覆性技術發(fā)明和重大科學發(fā)現(xiàn)，重大科技項目攻關、大科學工程的建設與運行，既呼喚科學的帥才和戰(zhàn)略科學家的前瞻規(guī)劃和科學調(diào)度，也需要競爭與高度協(xié)作，跨學科、跨領域的團隊創(chuàng)新和集智協(xié)同。競爭合作、團隊協(xié)同是大科學時代創(chuàng)新的顯著特征。我國第一顆原子彈試驗，有26個部門，900多家院所、工廠的科研人員貢獻智慧和協(xié)作完成。探月工程、“中國天眼”工程等，都凝結(jié)著團隊集智攻關，協(xié)作創(chuàng)新的智慧和力量。大力弘揚協(xié)同精神，科技工作者就要堅守協(xié)同攻堅、合作共贏的創(chuàng)新理念，厚植團隊意識，培育團隊精神，發(fā)揮建制化體系化優(yōu)勢，形成戰(zhàn)略科學家牽頭、多學科人才團隊分工合理、共生協(xié)作的組織方式，形成領軍人才為引領、科技骨干為支撐、科技工作者密切配合的“雁陣”科技攻關團隊。應以傳承老科學家精神、弘揚新時代科學家精神，孕育大科學時代的協(xié)同創(chuàng)新的文化，引領和促進科技創(chuàng)新，更新大科學時代科研組織方式，推進廣泛深度的學術交流和創(chuàng)新合作，產(chǎn)出重大顛覆性創(chuàng)新成果。

育人是精神賡續(xù)，淬煉鍛造人才。大力弘揚甘為人梯、獎掖后學的育人精神，賡續(xù)自主創(chuàng)新攀登高峰的精神血脈，構(gòu)建使命驅(qū)動、大師引領、接續(xù)奮斗的科技創(chuàng)新攻關團隊?？萍紕?chuàng)新，貴在接力。正是一代代科技工作者薪火相傳，才讓我國的科技事業(yè)發(fā)展葳蕤蓬勃，永葆創(chuàng)新生機活力。育人精神是接續(xù)奮斗中的言傳身教，是精神偉力的血脈延續(xù)，是引領新時代科技工作者如何做科學研究，做什么樣的科學研究的方向遵循。大力弘揚育人精神，就應從李四光、錢學森、錢三強、鄧稼先等杰出科學家身上學習，傳承老一代科學家的優(yōu)良品質(zhì)，引領廣大科技工作者把人生理想融入到為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的奮斗中。加快建設世界重要人才中心，必然要在科技創(chuàng)新攻關和重大科技平臺建設中引進、培養(yǎng)和使用高水平創(chuàng)新人才團隊。堅持以人為本，以人為中心，破除按資排輩的陋習，讓青年科研骨干在關鍵崗位和重大創(chuàng)新項目中打頭陣、當先鋒，淬煉鍛造科技工作者的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新水平。建立接續(xù)傳承、獎掖后學的制度，甘當“鋪路石”“螺絲釘”，提攜后學，薪火相傳，傳好接力棒，跑好接力賽。要在科學事業(yè)發(fā)展的偉大實踐中發(fā)現(xiàn)人才，培育人才，精準激勵和保障重點人才，培育人才創(chuàng)新創(chuàng)造思維、獨立思考習慣和大膽想象力。要放手使用人才，賦予人才學術重任，在重大科技攻關中增強人才的創(chuàng)新能力。

上下同欲者勝。加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，實現(xiàn)高水平科技自立自強和建設世界科技強國，應大力弘揚科學家精神，引領科技工作者創(chuàng)新科技，報國為民，綻放出時代的精神偉力，促進在優(yōu)先發(fā)展領域取得引領性、原創(chuàng)性、戰(zhàn)略性基礎研究成果，在關鍵核心技術方面取得顛覆性、系統(tǒng)性技術突破，在產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新方面，提升產(chǎn)業(yè)鏈技術鏈的自主可控和發(fā)展水平，追求卓越，塑造標準，引領趨勢。