在《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2020年版）》中，有不少僅有兩三字之差的專業(yè)，它們有的同屬一個學科門類，有的屬于不同學科門類。小編發(fā)現(xiàn)，理學這一學科門類下，就有著好幾個專業(yè)出自同一“家族”且血脈相連，它們同處于一個專業(yè)大類下，“字輩”相同，“姓氏”卻不同，若是一同出現(xiàn)，“臉盲”之人怕是很難分得清。

本文選取了三對出自同一“家族”且“血緣”關系很近的專業(yè)代表，替各位考生及家長探究一下它們有何相同之處與不同之處。

物理學VS應用物理學

一、物理學

1.學科門類：理學。

2.專業(yè)類別：物理學類。

3.專業(yè)簡述：物理學是探究物質結構和運動的基本規(guī)律的學科，是科學發(fā)現(xiàn)和技術創(chuàng)新的基礎和源泉。物理學科的研究領域寬廣，小到原子、夸克、中微子，大到星系和宇宙，短至阿秒，長至百萬億年。到了大學階段，物理學已經(jīng)完全離不開數(shù)學的支持。因為物理學研究強調定量和數(shù)學建模，這需要數(shù)學方法和物理思維的緊密結合。

4.就業(yè)方向：該專業(yè)的畢業(yè)生可選擇在物理前沿領域繼續(xù)深造，走科研路線;或是到各類學校從事教學工作;還可以進入與物理學科領域相關的行業(yè)工作。許多以物理為基礎的行業(yè)都有著該專業(yè)畢業(yè)生的身影，如信息、能源、航天、軍工、材料、交通，等等。

二、應用物理學

1.學科門類：理學。

2.專業(yè)類別：物理學類。

3.專業(yè)簡述：應用物理學專業(yè)是以物理學為主要內(nèi)容，向不同高新技術領域發(fā)展，特別是在交叉學科方向發(fā)展的多個子專業(yè)的集合。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備運用物理學中某一專門方向的知識和技能進行技術開發(fā)、應用研究的能力的專業(yè)人才。

4.就業(yè)方向：該專業(yè)的就業(yè)實用性較強，其專業(yè)方向對畢業(yè)生的就業(yè)領域影響比較大，相對來說對口就業(yè)比例要高于物理學專業(yè)。畢業(yè)生主要是在專業(yè)相關行業(yè)（如半導體和其他電子元件制造業(yè)、計算機及外圍設備制造業(yè)、光伏產(chǎn)業(yè)）就業(yè)，從事光學工程師、應用工程師、研發(fā)工程師等職業(yè)。

專業(yè)對比? 物理學專業(yè)側重理論研究，其主要課程包括五門普通物理學（力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學）和四大力學（理論力學、電動力學、熱力學與統(tǒng)計物理、量子力學），此外固體物理學、數(shù)學物理方法等也是專業(yè)必修課程。師范類物理學專業(yè)還設置有教育類課程，如物理課程與教學論、心理學、教師口語等。

應用物理學專業(yè)比較注重在理論基礎及實驗成果基礎上實現(xiàn)向現(xiàn)實技術的轉化，因此同是應用物理學專業(yè)，也可能有著截然不同的方向。如南開大學的應用物理學專業(yè)分了三個方向，分別是生物物理學、光子學與光子技術和光電材料物理;北京郵電大學的應用物理學專業(yè)的定位為通信發(fā)展，主干學科為物理學、信息科學;河北農(nóng)業(yè)大學的應用物理學專業(yè)側重光伏工程技術這一方面的學習研究，特色課程為應用光伏學、LED技術原理及應用等。

化學VS應用化學

一、化學

1.學科門類：理學。

2.專業(yè)類別：化學類。

3.專業(yè)簡述：化學是一門在分子、原子層次上研究物質的性質、組成、結構以及變化規(guī)律的科學。化學專業(yè)的學生在本科階段必修“四大化學”，即無機化學、有機化學、分析化學、物理化學這四門專業(yè)基礎課。該專業(yè)要求學生掌握系統(tǒng)的化學基礎理論知識，具備扎實的化學實驗基本操作技能，了解化學學科的最新知識及學科前沿動態(tài)。

4.就業(yè)方向：師范類院校畢業(yè)生可在教育行業(yè)從事教學、教育科研和管理工作，綜合類院校畢業(yè)生可在化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、食品、檢驗檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產(chǎn)與科研工作。

二、應用化學

1.學科門類：理學。

2.專業(yè)類型：化學類。

3.專業(yè)簡述：顧名思義，應用化學就是化學的應用，是以化學為基礎、注重化學應用的專業(yè)，是介于化學和化學工程與工藝之間的應用理科專業(yè)。應用化學專業(yè)的研究內(nèi)容與人類的衣食住行有密切關系，該專業(yè)雖然屬于理學門類專業(yè)，但在人才培養(yǎng)目標和課程設置上更加強調“應用”，其主要特點是理工結合。

4.就業(yè)方向：該專業(yè)的就業(yè)領域比較廣泛，畢業(yè)生主要是在沿海石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關、醫(yī)藥、精細化工等領域的生產(chǎn)、技術、行政部門以及廠礦企業(yè)從事應用研究、科技開發(fā)和相關管理工作。畢業(yè)生從事的主要職業(yè)為化學技術員、化學工廠系統(tǒng)操作員、化學研究人員。

專業(yè)對比? 化學專業(yè)是傳統(tǒng)基礎專業(yè)之一，偏重于研究物質變化的規(guī)律。

應用化學專業(yè)強調“應用”，要求學生學習掌握各種化學知識并應用到實際生產(chǎn)生活中，注重研究化學成果如何轉化為現(xiàn)實產(chǎn)品，更偏重于在實際工程中的應用，具有工科特色。

心理學VS應用心理學

一、心理學

1.學科門類：理學。

2.專業(yè)類別：心理學類。

3.專業(yè)簡述：“用科學的方法，對人類的行為進行規(guī)律性描述，并提出背后可能存在的原因”，這就是心理學的研究內(nèi)容。心理學專業(yè)的學生需要掌握數(shù)學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和知識，掌握心理學的基本理論、知識和實證研究方法，掌握相關的統(tǒng)計、測量方法，具備綜合分析能力、數(shù)據(jù)處理能力和計算機應用能力。

4.就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可在政府機關、企事業(yè)單位、教育系統(tǒng)以及社區(qū)、醫(yī)院等機構從事心理健康教育與咨詢、心理測評、心理輔導、人力資源管理等工作。近年來，基層連隊、武警部隊從地方大學招收具有心理學背景的大學生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導工作，這也是心理學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個新途徑。

二、應用心理學

1.學科門類：理學。

2.專業(yè)類別：心理學類。

3.專業(yè)簡述：應用心理學是心理學中迅速發(fā)展的一個重要學科分支。應用心理學研究心理學基本原理在各種實際領域的應用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費、學校教育、社會生活、醫(yī)療保健、體育運動以及軍事、司法、環(huán)境等領域。

4.就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可在各類學校從事心理學教學與研究、班級管理、心理咨詢與輔導等工作，在企事業(yè)單位從事人員選拔與測評、人力資源管理、廣告與營銷策劃等工作，在政府機關、司法系統(tǒng)的有關部門從事行政管理、心理疏導和心理矯治等工作。

專業(yè)對比? 心理學專業(yè)偏重于理論知識的架構，在學習過程中尤其注重用生物學、統(tǒng)計學等相關學科知識和現(xiàn)代化的計算機輔助技術從總體上分析心理學的各個方面，學習內(nèi)容廣泛。

應用心理學專業(yè)更強調解決問題的能力，它在不同院校應用的領域不同。如，在師范類院校偏向于心理教育方向，在體育類院校偏向于運動、競技心理方向，在政法類院校則偏向于社會心理學方向。