胡新波

散文寫作實際上是一種輸出，輸出你學習、生活中的所見所觸所思所感。今天吃了三塊冰鎮(zhèn)西瓜，半邊身子涼透了，還有半邊身子被空調吹得涼透了。這個能不能寫？可以寫。弟弟把魚缸打碎了，媽媽追著弟弟打，你護著弟弟。這種家庭瑣事引發(fā)的思考，也可以寫。

我們來看看馮驥才、朱自清、劉白羽。他們筆下的俗世奇人、父親的背影、長江三峽，都是生活或旅途中的點滴，都成了寫作的素材。所以寫散文，不要擔心無物可寫，先看看身邊的人、身邊的景，實在不行看看身邊的書。找到素材是寫作的第一步，也是最容易的一步，可以寫你最熟悉，情感最真摯、感情最充沛的內容。

拿到了素材，怎么把它寫成一篇美文？要講四美——標題美、結構美、語言美、寓意美。

第一，做一個不折不扣的標題黨，實現標題美。

標題是文章的眼睛，如果標題抓不住讀者和閱卷老師的眼睛，何談具體內容？例如，寫關于春天的散文，標題叫“春天”。閱卷老師一天看稿數百篇，一看到這個毫無亮點的標題，或許會草草而閱，憑你文章寫得再好也徒然。那么可以改成什么呢？如果寫鄉(xiāng)村的春天，可以擬題為“春風向晚的村莊”；如果寫龍虎山的春天，可以擬題為“花開龍虎”。標題很重要，要做到兩個字：實——符合實際內容，不能憑空捏造；新——區(qū)別于常人取的標題，讓人眼前一亮。

擬題時，可以通過增加元素或者意象代替的方式來實現，例如，對“秋天吃螃蟹”這個標題的改造，可以用涼風代替秋天，改成“涼風有蟹”或者“秋風送蟹來”；還可以運用化用的方式，比如，化用古詩“采蓮南塘秋”。改為“食蟹鄱湖秋”。平時多研究一些名家作品的標題，相信肯定會有所收獲。

第二，做一個不折不扣的建造師，實現結構美。

一篇優(yōu)美的散文，講究結構的嚴密完整。散文的結構一般都是藏在文章中，比較難以發(fā)現，例如，魯迅的《藤野先生》、汪曾祺的《葡萄月令》是以時間順序作為文章結構線索展開的；余秋雨的《廢墟》、史鐵生的《我與地壇》主要以作者情感變化為結構線索展開。

所以，行文一定要注意文章的邏輯順序和結構，尤其是應試作文，下筆前要打個草稿，知道每一段要寫啥。切忌信馬由韁亂寫一通，容易讓閱卷老師和讀者看得迷糊。

第三，做一個不折不扣的油畫家，實現語言美。

有的文字干巴巴的，有的文字生動有趣，畫面感強。那文字的語言美要如何體現呢？（1）減少修飾詞。寫鄱陽湖四季的特產“春摘藜蒿夏蓮藕，秋捕銀魚冬馬蹄”，這是用古體詩的方式來表達的。（2）活用擬人和比喻?！伴L長的豇豆、扁扁的梅豆、小小的辣椒紛紛爬上了青瓦，在屋檐下蕩起了秋千”，將蔬菜擬人化，語言輕松活潑。

第四，做一個不折不扣的哲學家，實現寓意美。

行文四美中，寓意美是最難做到的，但也是提升文章質量的關鍵一招。馮驥才的《珍珠鳥》，譜寫了一曲人與動物信賴的頌歌，最后一句“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”便體現了寓意美。例如，通過觀日出日落引發(fā)對人生青年與暮年的思考，日出是“爛錦飛千丈，金波涌萬棱”的意氣風發(fā)，是希望；日落是“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”的情深意長，是收獲。

一篇散文要想出彩，結尾要收得有韻味。例如，寫竹不能只寫其形，還要寫其風骨和品格，提煉出人生哲思，讓讀者看完之后或幡然醒悟，或低頭沉思。

散文的行文四美對于其他文體的寫作亦有參考借鑒意義。