黎湘

中國(guó)科學(xué)院院士

國(guó)防科技大學(xué)校長(zhǎng)

科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，高水平科技自立自強(qiáng)是關(guān)鍵。

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們應(yīng)堅(jiān)持在“立大志、強(qiáng)信心”上下功夫。圍繞科技制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)，是當(dāng)今世界綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要方面。廣大科技工作者要胸懷“國(guó)之大者”，充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)科技創(chuàng)新具有黨中央對(duì)科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢(shì)、社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)、工業(yè)門(mén)類(lèi)齊全的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、數(shù)量龐大的科技人才資源優(yōu)勢(shì)、“兩彈一星”精神等精神優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的使命。要弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神、強(qiáng)化革故鼎新的勇氣、保持堅(jiān)忍不拔的定力，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，以堅(jiān)定的戰(zhàn)略自信、深沉的使命憂(yōu)患、過(guò)硬的創(chuàng)新能力、頑強(qiáng)的攻堅(jiān)作風(fēng)肩負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任。

堅(jiān)持在“立基礎(chǔ)、強(qiáng)后勁”上下功夫?；A(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究是加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的客觀要求。要堅(jiān)持突出原創(chuàng)，在國(guó)家急迫需要的關(guān)鍵核心技術(shù)上全力攻堅(jiān)，在事關(guān)發(fā)展全局和國(guó)家安全的基礎(chǔ)核心領(lǐng)域前瞻部署，在制約核心科技能力提升的基礎(chǔ)問(wèn)題上奮勇攻關(guān)，為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)積累后勁。

陳學(xué)東

中國(guó)工程院院士

合肥通用機(jī)械研究院院長(zhǎng)

智能制造技術(shù)對(duì)加快制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化推進(jìn)，促進(jìn)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義，有利于制造業(yè)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。

中國(guó)智能制造產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)十幾年產(chǎn)學(xué)研用的努力，取得了一些進(jìn)步。智能制造裝備市場(chǎng)滿(mǎn)足率超過(guò)50%，未來(lái)目標(biāo)是70%，全球業(yè)務(wù)收入超過(guò)10億元人民幣的系統(tǒng)解決方案供應(yīng)商有40余家，將來(lái)要達(dá)到150家。

此外，已培養(yǎng)具有行業(yè)影響力的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)80個(gè)，未來(lái)目標(biāo)是120個(gè)。在基礎(chǔ)零部件方面也取得個(gè)別突破，中國(guó)成為產(chǎn)業(yè)覆蓋面最寬、體系較為完整的基礎(chǔ)制造大國(guó)。

對(duì)于未來(lái)智能制造的發(fā)展，我認(rèn)為應(yīng)該從宏觀政策、平臺(tái)、人才3方面展開(kāi)。我建議，創(chuàng)新體制機(jī)制，營(yíng)造良好的宏觀政策環(huán)境，做好頂層設(shè)計(jì)。針對(duì)“卡脖子”問(wèn)題，由國(guó)家來(lái)主導(dǎo)主辦突破工程保證供應(yīng)鏈自主化；針對(duì)基礎(chǔ)不足的短板問(wèn)題，通過(guò)政府和市場(chǎng)相結(jié)合的辦法來(lái)夯實(shí)工業(yè)基礎(chǔ)；重視智能制造相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，強(qiáng)化突出工業(yè)5G，統(tǒng)籌實(shí)施智能制造工程；完善企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制，激發(fā)企業(yè)的自主創(chuàng)新活力。

除此之外，我國(guó)應(yīng)加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局創(chuàng)新鏈，進(jìn)一步發(fā)揮高校、轉(zhuǎn)制院所、龍頭企業(yè)的作用。另外，按照制造業(yè)基礎(chǔ)、共性技術(shù)、工業(yè)母機(jī)技術(shù)和重大裝備技術(shù)來(lái)布局中國(guó)制造業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

歐陽(yáng)自遠(yuǎn)

中國(guó)科學(xué)院院士

中國(guó)科學(xué)院地球化學(xué)研究所研究員

我始終覺(jué)得，當(dāng)一個(gè)人把自己的目標(biāo)、追求與國(guó)家命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起時(shí)，他是能夠擁有無(wú)限的推動(dòng)力和積極性的。作為一名科技工作者，就應(yīng)該以推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、解決重大需求為己任，沖鋒在前，攻堅(jiān)克難。

追求真理，勇攀高峰，是科學(xué)家的本分。1957年蘇聯(lián)發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星，拉開(kāi)了人類(lèi)空間時(shí)代的序幕。1958年蘇聯(lián)和美國(guó)開(kāi)始探測(cè)月球。同時(shí)期的中國(guó)卻是一窮二白、百?gòu)U待興。20世紀(jì)70年代，通過(guò)自力更生、自主創(chuàng)新，中國(guó)發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——“東方紅一號(hào)”，正式步入空間時(shí)代。2007年，“嫦娥一號(hào)”終于成功發(fā)射。

歷史帶來(lái)的差距并不可怕，重要的是作為后來(lái)者的我們，一定要比別人做得更好。在我們的探月工程中，必須回答一些重大的科學(xué)問(wèn)題，是別的國(guó)家從來(lái)沒(méi)有做過(guò)、中國(guó)第一次實(shí)現(xiàn)的，這才是我們科技自立自強(qiáng)的底氣和自信所在。

院士群體要為堅(jiān)守良好的學(xué)風(fēng)道德做出表率。在評(píng)價(jià)、傳播國(guó)家重大科研成果時(shí)，要保持客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，實(shí)事求是，拒絕夸大宣傳。

獎(jiǎng)掖后學(xué)、育人為樂(lè)，是科學(xué)家的責(zé)任。從1958年研究降落在中國(guó)境內(nèi)的各類(lèi)隕石開(kāi)始，我們培養(yǎng)出了一批隕石學(xué)、天體化學(xué)與行星科學(xué)的青年科學(xué)家，他們已成為中國(guó)探測(cè)月球與火星的科研骨干。

我常常跟學(xué)生說(shuō)，創(chuàng)新固然很重要，但在此之前，一定要打好科研基礎(chǔ)。胸懷壯志，厚實(shí)基礎(chǔ)，才能踐行夢(mèng)想，報(bào)效祖國(guó)。院士群體有責(zé)任和義務(wù)，把腳踏實(shí)地、夯實(shí)基礎(chǔ)的良好傳統(tǒng)傳遞給青年學(xué)子。

楊德森

中國(guó)工程院院士

哈爾濱工程大學(xué)教授

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)，多次發(fā)表講話論述了建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展路徑、實(shí)踐意義等內(nèi)容，從提出海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，到堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌，再到加快海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)，我深刻地認(rèn)識(shí)到建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)對(duì)國(guó)家、對(duì)未來(lái)的重大意義。在我看來(lái)，加快實(shí)現(xiàn)海洋強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在于全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供智力支撐。

人才是第一資源。近年來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)海洋領(lǐng)域的投入，人才隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，但當(dāng)前海洋人才隊(duì)伍與新時(shí)代推進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的需求相比仍存在數(shù)量上的缺口，培養(yǎng)質(zhì)量也亟須提高。怎樣補(bǔ)齊海洋人才發(fā)展短板，為海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供智力支撐？我認(rèn)為兩件事至關(guān)重要：一是涉海類(lèi)高校要把海洋人才培養(yǎng)放在優(yōu)先位置，不斷完善人才培養(yǎng)體系；二是在人才培養(yǎng)中要始終堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，做國(guó)家需要的研究。

每年新生開(kāi)學(xué)，我總是會(huì)為學(xué)生做專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論，開(kāi)篇第一句話，總是關(guān)于一張?zhí)貏e的地圖：“過(guò)去你們了解的中國(guó)版圖的形狀是雄雞，走進(jìn)這所船海特色高校，請(qǐng)記住，祖國(guó)還有廣闊的海疆需要守衛(wèi)，這是我們一代代船海人的信念與情懷，也將成為你們未來(lái)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！苯窈?，我還要把自己的所思所悟帶給同事和學(xué)生，共同為海洋強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)更多的力量與智慧。