文／王詩(shī)雨

近年來，錦州市義縣扎實(shí)做好換屆后村“兩委”班子建設(shè)，緊扣工作需要，創(chuàng)新方式方法，運(yùn)用“3+”課堂不斷強(qiáng)化村干部培訓(xùn)實(shí)效，進(jìn)一步提高新一屆村干部的綜合素質(zhì)和工作能力。

“常規(guī)+菜單”課堂，增強(qiáng)多樣性。開展縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)，旨在把村干部教育培訓(xùn)納入全縣干部培訓(xùn)規(guī)劃?？h委組織部結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，依托黨校、黨員活動(dòng)中心等陣地，按照不同崗位職責(zé)分期培訓(xùn)，確保全體村干部至少輪訓(xùn)1次，培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于3 天；鄉(xiāng)級(jí)采取集中培訓(xùn)、田間授課等方式，使教學(xué)內(nèi)容更貼近實(shí)際；村級(jí)采取村干部自學(xué)形式，保證每周學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不少于5 小時(shí)。同時(shí)，縣鄉(xiāng)兩級(jí)126 名領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)239 個(gè)村的1145名村干部和2427 名群眾采取召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、開展專題調(diào)研等形式，了解當(dāng)前各村實(shí)際所需，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，形成“需求清單”。聘請(qǐng)121 名黨建、紀(jì)檢、農(nóng)研等方面黨員干部組成“師資庫(kù)”，在黨校集中培訓(xùn)中，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，為村干部提供不同內(nèi)容、不同學(xué)時(shí)的“培訓(xùn)套餐”，滿足村干部個(gè)性化培訓(xùn)需求。

今年秋季，義縣開展村干部集中培訓(xùn)

“大班＋小班”課堂，增強(qiáng)針對(duì)性。構(gòu)建多層次、全方位的教育培訓(xùn)體系，邀請(qǐng)省市縣委黨校講師、優(yōu)秀第一書記等，圍繞政策法規(guī)、鄉(xiāng)村振興、“三變改革”等7 個(gè)專題，組織村“兩委”及后備干部開展培訓(xùn)36 場(chǎng)次，結(jié)合課堂內(nèi)容開展分組討論、現(xiàn)場(chǎng)答疑、隨堂測(cè)試，在學(xué)中思、在論中學(xué)，切實(shí)提升村干部理論水平。239 名村黨組織書記根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容撰寫了心得體會(huì)?？h鄉(xiāng)兩級(jí)選派326 名專業(yè)技術(shù)干部組成工作隊(duì)，開設(shè)“1+N”結(jié)對(duì)幫帶“小班”，由1 名干部幫帶N 名村干部，根據(jù)個(gè)人能力和定位發(fā)展不同，新增9 個(gè)能力拓展模塊，縣鄉(xiāng)黨委實(shí)行村干部跟蹤式管理，分類建立成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)臺(tái)賬，每半年依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容在實(shí)際工作中運(yùn)用成效進(jìn)行檢驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)村干部不斷“充電”，業(yè)務(wù)能力穩(wěn)步提升。

“線上＋線下”課堂，增強(qiáng)靈活性。依托錦州黨建云學(xué)院，“師資庫(kù)”教師通過在線授課或錄制視頻錄像等方式遠(yuǎn)程授課13 次，涵蓋1000 余名村干部，人均學(xué)習(xí)達(dá)到20學(xué)時(shí)。利用釘釘、微信等軟件打造“移動(dòng)課堂”，并實(shí)行“簽到”制度，對(duì)無故缺席3 次以上的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委約談。利用線上課堂開展“學(xué)員聲音”活動(dòng)5 次，先后有27 名村干部在線交流學(xué)習(xí)體會(huì)，顯著提升村干部學(xué)習(xí)、言語表達(dá)能力。精心謀劃“三變改革”項(xiàng)目和扶持壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)示范點(diǎn)參觀路線，開展互動(dòng)式、體驗(yàn)式教學(xué)，激發(fā)村干部干事創(chuàng)業(yè)活力，先后組織348 名村干部到4 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)，回到本村后開展“述學(xué)講學(xué)”活動(dòng)，在交流中進(jìn)一步拓寬村干部發(fā)展思路，助力鄉(xiāng)村振興。