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        探析財經(jīng)法規(guī)在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)中的問題*

        2022-01-01 17:43:53川北醫(yī)學(xué)院任柏秋
        區(qū)域治理 2021年28期
        關(guān)鍵詞:法律大學(xué)生企業(yè)

        川北醫(yī)學(xué)院 任柏秋

        一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中存在的法律風(fēng)險

        (一)虛假業(yè)務(wù)套取高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持經(jīng)費

        由于高校創(chuàng)業(yè)團隊財經(jīng)法制意識相對淡薄,創(chuàng)業(yè)企業(yè)財務(wù)管理制度混亂,部分高校在創(chuàng)業(yè)扶持經(jīng)費使用管理方面存在一定漏洞,且創(chuàng)業(yè)團隊在創(chuàng)業(yè)初期,所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)普遍存在價值較低且零散、票據(jù)相對較多等特點,給高校財務(wù)人員在審核時帶來了極大的難度和風(fēng)險。由此,部分創(chuàng)業(yè)團隊利用此中漏洞,制造虛假發(fā)生的業(yè)務(wù)來套取創(chuàng)業(yè)經(jīng)費。

        (二)稅務(wù)管理的風(fēng)險

        高校創(chuàng)業(yè)團隊由于人員結(jié)構(gòu)單一、專業(yè)性相對集中等因素導(dǎo)致其很難擁有高素質(zhì)的財務(wù)管理人員,同時內(nèi)部財務(wù)管理制度也不完善,進一步加劇了在創(chuàng)業(yè)初期創(chuàng)業(yè)團隊對于財務(wù)管理工作尤其是涉稅業(yè)務(wù)的忽視,故創(chuàng)業(yè)企業(yè)在申報納稅、退稅等環(huán)節(jié)極易產(chǎn)生相應(yīng)的法律風(fēng)險,同時,國家或地方的稅收政策會根據(jù)市場實際情況不斷調(diào)整,而創(chuàng)業(yè)團隊沒有相應(yīng)的人員跟進調(diào)整業(yè)務(wù)開展情況,進一步加劇了創(chuàng)業(yè)團隊稅務(wù)管理風(fēng)險。

        (三)知識產(chǎn)權(quán)糾紛

        高校創(chuàng)業(yè)團隊由于缺乏知識產(chǎn)權(quán)方面的保護意識,無法充分利用相關(guān)政策及法律手段維護自身正當(dāng)權(quán)益,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是在申請辦理知識產(chǎn)權(quán)方面缺乏相關(guān)知識,無法有效、及時、準(zhǔn)確地將相關(guān)發(fā)明申請對應(yīng)專利,同時,在申請專利時對于專利的衍生產(chǎn)物無法進行準(zhǔn)確全面的判斷,申請時存在錯項、漏項情況;二是對于專利技術(shù)開發(fā)面,未對市場已存在的專利技術(shù)進行充分調(diào)研和分析,對于市場反饋信息存在滯后性,極易導(dǎo)致其辛苦研發(fā)的專利技術(shù)一經(jīng)研發(fā)便落后的情況出現(xiàn),由此極易產(chǎn)生知識產(chǎn)權(quán)糾紛,導(dǎo)致初創(chuàng)企業(yè)還未開始就慘遭失敗。

        (四)股權(quán)、債務(wù)糾紛

        大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊在創(chuàng)業(yè)初期由于風(fēng)險相對較高、融資相對困難,資金鏈由此較為脆弱,而創(chuàng)業(yè)團隊由于缺乏對《中華人民共和國民法典》關(guān)于合同、物權(quán)及用益物權(quán)等企業(yè)經(jīng)營相關(guān)的法律知識的了解,在籌資方面面臨極大的法律風(fēng)險,尤其是股權(quán)融資方面,極有可能導(dǎo)致自己辛苦經(jīng)營的成果轉(zhuǎn)手付之東流;其次,債務(wù)問題頻發(fā),創(chuàng)業(yè)團隊在資金擔(dān)保,債務(wù)融資等方面,同樣存在較大的法律風(fēng)險。

        (五)合同法律風(fēng)險

        大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊由于缺乏法律意識,在簽訂相關(guān)經(jīng)濟合同時無法準(zhǔn)確全面地判斷合同執(zhí)行時存在的法律風(fēng)險,如合同名稱與內(nèi)容不一致、合同結(jié)構(gòu)不一致、合同術(shù)語使用不規(guī)范等問題,由此在經(jīng)濟業(yè)務(wù)中常常處于被動狀態(tài),無法有效利用經(jīng)濟合同保護自身權(quán)益,因此招致?lián)p失。

        (六)公私財物區(qū)別不清晰帶來的法律風(fēng)險

        隨著國家金稅三期的上線以及反洗錢要求的愈加嚴(yán)格,國家對公轉(zhuǎn)私的監(jiān)管愈加嚴(yán)格。創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期由于財務(wù)制度不健全,在取得收入時通過個人賬戶取得收入,同時將公司賬戶資金隨意轉(zhuǎn)至個人處等行為極容易引起稅務(wù)等監(jiān)管部門的高度重視,并提高其風(fēng)險水平,而相關(guān)監(jiān)控部門對涉事企業(yè)往來款項進行稽核后,極易發(fā)現(xiàn)其可能存在的偷稅漏稅或洗錢行為,由此給創(chuàng)業(yè)企業(yè)帶來巨大的法律風(fēng)險。

        二、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊面臨的法律風(fēng)險防范對策

        (一)從創(chuàng)業(yè)團隊自身來說

        大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊在不斷提升自我專業(yè)能力水平的同時應(yīng)更加注意財經(jīng)法規(guī)知識和意識的提升。首先,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊?wèi)?yīng)熟悉《中華人民共和國民法典》關(guān)于合同、物權(quán)及用益物權(quán)等企業(yè)經(jīng)營相關(guān)的法律知識,熟悉《稅法》等國家相關(guān)法律法規(guī)。其次,充分利用高校及各級政府提供的相關(guān)法律援助,積極尋求法律保護,利用相關(guān)政策促進自身的發(fā)展。最后,在創(chuàng)業(yè)初期,所在學(xué)校會對相關(guān)立項創(chuàng)業(yè)項目進行經(jīng)費扶持,此時,創(chuàng)業(yè)團隊還應(yīng)了解所在學(xué)校的財務(wù)管理方面的信息,對于創(chuàng)業(yè)扶持金的使用應(yīng)堅持審慎、合規(guī)、合理、合法的原則,將資金用在企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之處。

        (二)從學(xué)校角度來說

        1.探索建立并完善創(chuàng)業(yè)團隊法律意識教育體系

        高??梢岳米陨韮?yōu)勢,運用學(xué)校法律專業(yè)師資資源,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中開設(shè)設(shè)計合同、物權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等相關(guān)法律課程,同時充分利用自身老師資源,積極開展課后實踐工作,對于相關(guān)案例進行參與分析,積極避免在創(chuàng)業(yè)過程中存在的法律風(fēng)險。同時,將相關(guān)課程常態(tài)化于培訓(xùn)的始終,將法律意識教育融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系,使創(chuàng)業(yè)團隊重視自身法律意識的提升。

        2.建立健全創(chuàng)業(yè)扶持資金使用管理辦法,加強審計監(jiān)督

        高校應(yīng)建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持資金財務(wù)管理辦法。首先,資金主要針對“專精特新”的創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行扶持,在項目立項時應(yīng)充分考慮創(chuàng)業(yè)企業(yè)所在行業(yè)、市場的變化,并結(jié)合國家相關(guān)扶持政策,有針對性地對高校創(chuàng)業(yè)團隊進行扶持。其次,在扶持資金的使用過程中,應(yīng)對企業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)進行指導(dǎo),確保企業(yè)業(yè)務(wù)開展真實高效,針對無效或套取學(xué)校創(chuàng)業(yè)扶持資金的項目應(yīng)建立黑名單懲罰機制,在評優(yōu)評先等方面予以限制。再次,適時開展項目目標(biāo)考核,針對經(jīng)營狀況良好、市場前景廣闊的創(chuàng)業(yè)項目,在扶持時予以資金傾斜。最后,建立財務(wù)審核機制,學(xué)校立項的創(chuàng)業(yè)項目,學(xué)校有權(quán)對項目企業(yè)實施審計監(jiān)督,對于項目中存在的財務(wù)漏洞予以彌補,進一步加強學(xué)校對創(chuàng)業(yè)企業(yè)的監(jiān)督和扶持。

        3.建立健全法律援助體系

        高校應(yīng)充分利用自身優(yōu)勢,搭建必要的法律援助平臺,積極鼓勵法學(xué)專業(yè)師生對創(chuàng)業(yè)團隊予以法律援助,在公司設(shè)立的架構(gòu)層面、業(yè)務(wù)開展的合同層面、日常重要空白憑證等涉及法律風(fēng)險的內(nèi)部控制體系的建設(shè)方面提供必要且及時的法律援助,積極支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊的發(fā)展。同時,對于涉及經(jīng)濟法律糾紛的創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供必要的援助,積極幫助解決糾紛,不斷降低由此帶來的經(jīng)濟損失。

        (三)從政府角度來說

        1.政策層面

        政府機關(guān)根據(jù)市場變化應(yīng)適時對相關(guān)扶持政策進行修訂,通過政策導(dǎo)向,營造出良好的創(chuàng)業(yè)社會環(huán)境和氛圍,同時調(diào)整國家及地方的稅收政策,積極開展法律進創(chuàng)業(yè)孵化基地等相關(guān)活動,充分引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團隊知法、懂法、用法。

        2.法律援助方面

        在創(chuàng)業(yè)孵化基地設(shè)立司法援助工作室,積極解決創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)立、業(yè)務(wù)開展中產(chǎn)生的法律問題,積極引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)企業(yè)合理、合法地設(shè)立并開展相關(guān)業(yè)務(wù),避免發(fā)生不必要的法律糾紛,充分保障大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊的相關(guān)權(quán)益。

        3.加強法律風(fēng)險排查

        在創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)等其他創(chuàng)業(yè)企業(yè)聚集區(qū)域,對涉及知識產(chǎn)權(quán)糾紛或其他經(jīng)濟糾紛的事項加強風(fēng)險排查力度,增強涉事企業(yè)主動作為,保護相關(guān)者合法權(quán)益,進一步保障企業(yè)持續(xù)生存和減少損失的能力。

        三、結(jié)語

        法律意識的培養(yǎng)涉及高校、政府及創(chuàng)業(yè)團隊的方方面面,只有各方聯(lián)動,才能不斷提高創(chuàng)業(yè)團隊的法律意識,降低法律風(fēng)險的發(fā)生。法律意識的增強主要在高校,將法律意識的培養(yǎng)貫穿于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的始終,讓創(chuàng)業(yè)團隊真正知法、懂法、用法。各級政府應(yīng)制定扶持創(chuàng)業(yè)團隊發(fā)展的法律政策,并加大宣傳力度,讓創(chuàng)業(yè)團隊積極適應(yīng)各項法律政策的變化,充分融入創(chuàng)業(yè)環(huán)境中。最后,高校創(chuàng)業(yè)團隊?wèi)?yīng)積極主動地學(xué)習(xí)了解相關(guān)法律法規(guī),主動向當(dāng)?shù)乇O(jiān)管部門及公益律師團隊進行咨詢,讓創(chuàng)業(yè)企業(yè)在合理合法的背景下逐漸壯大,充分利用各項法律法規(guī)維護自身權(quán)益。

        相關(guān)鏈接

        大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種以在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過程。隨著近期我國不斷走向轉(zhuǎn)型化進程以及社會就業(yè)壓力的不斷加劇,創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的一種職業(yè)選擇方式。

        大學(xué)生作為我國的年輕高級知識人群,有著較為豐富的知識儲備和相較于其他高級知識分子所欠缺的創(chuàng)造力,是符合在我國十三五規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)主要人群。但因為大學(xué)生這個群體社會實踐經(jīng)驗與能力的欠缺,與創(chuàng)業(yè)的成功要素所矛盾,導(dǎo)致大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在初期就自行夭折,使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為了國家社會共同關(guān)注的話題。在十三五規(guī)劃中,也針對這個現(xiàn)象有著相應(yīng)的論述,給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這個創(chuàng)業(yè)過程帶來了眾多的機遇與挑戰(zhàn),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也將在這些機遇和挑戰(zhàn)中走向新的高度。

        大學(xué)生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、充滿激情,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

        大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。

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