思娜老師，你好！我是一個16歲男孩，剛經(jīng)歷一段失敗的戀情。在補習班，我遇到了比自己大兩歲的女孩，一見鐘情，但她對我并沒有好感。我很難過，覺得自己不帥，成績也是忽高忽低，可能也不太容易被女孩喜歡吧。從小父母就把我管得很死，這回發(fā)現(xiàn)我情緒不對，也一直在逼問我，他們360度無死角的關心和絮叨讓我特別煩躁。我該怎么做？

你好！

你把被女孩拒絕的原因歸結為：自己沒有別人帥。其實，在進入青春期后，很多少男少女對自身的探索會呈現(xiàn)加速的狀態(tài)，而身材相貌就是其中之一。但別人不喜歡你，不代表你就是錯的、羞恥和卑微的。我反而要恭喜你，戀愛的滋味對你而言，意味著成長，意味著你已然不是那個依偎在父母懷里的小寶寶了，而是長成了充滿青春活力的小男子漢。

在這個階段，你要通過一系列與人的交往來完成自我認同。青春期的少男少女無論從生理還是心理的發(fā)育，都處于一個朦朧的建構階段，我們稱之為：自我認同。簡單來說，就是“我要認識我自己”。

自我認同形成的關鍵時期在12～20歲。自我認同是在社會群體中、家庭中、與同齡人的交往中發(fā)生的，因為要認同自己的社會角色，比如，我在朋友或老師、同學面前是個怎樣的人？ 比如，父母怎么看你，都一定程度上影響著你怎么看自己。所以，通過尋找喜歡的異性，一方面是在了解異性有多喜歡自己，以此來完成“性別認同”；另一方面，這個時候你所需求的不僅僅是被喜歡的人喜歡，更重要的是尋找自我。所以，早戀的正確解讀應該是：早練（早點練習與異性相處）。

我可以偷偷地告訴你， 根據(jù)自然規(guī)律，即便是為人父母的中年人，在初、高中時肯定也多多少少有過喜歡誰或被誰喜歡的經(jīng)歷，不信的話，你可以偷偷問問你爸爸，上學時有沒有偷偷喜歡過哪個女生。

早戀固然不是洪水猛獸，但也要遵守一定的界限。比如，校園不能成為談情說愛的場所，不能影響自己現(xiàn)階段的主要任務——學習，不能有身體親密接觸甚至是性行為等，這是底線。

至于你父母的態(tài)度，我想引用主持人楊瀾的一段話：“早戀是一種朦朧的、單純的、相互的愛慕和欣賞而已，它油然而生，非常純潔。作為父母，不能橫加阻止，這是在逼她走向極端，并且這種感情不就是人生中應該追求的嗎？孩子需要的只是正確的引導?！?/p>

你的父母用自己的方式守護著你，他們很愛你，但是不會表達。很多時候，他們將關注點放在你的吃穿用度和學習上，而放大了在交友、戀愛這個想象層面的不安感，縮小了戀愛可以帶來的正面效應，這很可能和他們的認知態(tài)度和成長體驗有關。這樣的愛，因為出發(fā)點是好的，所以讓你不忍心責備；但也如武器般具有殺傷力，因為愛的濃度太高，你體驗到的就是不信任和對你獨立空間的打擾。

不得不承認，父母沒有那么無私和強大，你也沒有那么渺小與脆弱。孩子與父母之間的緣分就是一場旅行，相逢、相識、相愛、相離，這其中有愛、有怨、有感恩、有背叛、有哀愁……

在這段旅途中，如何體驗和修煉自己愛與被愛的能力，需要靠自己去摸索和嘗試。父母有自己的人生，你也有自己的舞臺，長大成人意味著某種程度上與父母的“切割”，你不屬于任何人，你的舞臺在天空、在叢林、在大千世界，在遙不可知的未來。

也許在回信中，有些話題我們沒有機會做深入的探討；也有些不那么清晰的方向，希望你可以在和自己相處的過程中慢慢體會，并且找到一些對自我進行探索的機會。結束是成長的開始，再次感謝你對我的信任。

今天就到這里， 我們后會有期。