□王國芬 李康云

隨著社會老齡化的加劇和信息化的發(fā)展，老年教育面臨著智慧化發(fā)展的新要求。嘉興老年大學以集成化管理、全域化應用、精準化助力，積極打造智慧校園發(fā)展新引擎。

集成化管理，打造智慧校園新模式

1.精準開發(fā)應用軟件。對學校管理全過程進行信息資源整合和數(shù)字化改造，建成統(tǒng)一身份認證、統(tǒng)一數(shù)據(jù)匯聚、統(tǒng)一資源管理的“三統(tǒng)一”智慧學校應用系統(tǒng)，形成“一庫（數(shù)據(jù)庫）集成、三端（手機、電腦、自助機）使用”的新模式。涵蓋教務、總務、黨務三大功能模塊。

2.高標準建設硬件設施。2019年，總投資389萬元的嘉興老年大學智慧校園建設正式啟動，建成網(wǎng)絡系統(tǒng)、電子班牌、智慧黑板、精品錄播教室、美術(shù)創(chuàng)新教室、智慧廁所等項目。

3.深化全數(shù)據(jù)分級管理。實施接口開發(fā)、權(quán)限分級、協(xié)同管理，系統(tǒng)全面應用于教學管理全過程。如教師通過網(wǎng)絡課堂、電視課堂等，實現(xiàn)教學資源共享；美術(shù)創(chuàng)新教室通過多功能教學、多形式展示，實現(xiàn)“無人教學”；管理人員通過對學員居住地、考勤、滿意度等信息分析，為學校制定招生政策、開設課程、教學評價、建立“家門口老年大學”等提供決策依據(jù)。

全域化應用，拓展管理使用新內(nèi)涵

1.建立智慧管理新模式。通過實時數(shù)字化管理，實現(xiàn)校本部和教學點老同志報名、繳費退費全部線上完成。學校雖僅26名管理人員和班主任，但借助智慧校園系統(tǒng)，全面管理校本部215個班級、學員1萬余人次和市本級48個“家門口老年大學”的黨建、報名、教學、后勤管理等工作，班主任人均管理班級數(shù)從9個提升至14個。

2.拓展云上黨建新平臺。根據(jù)黨員學員基數(shù)大、分布廣、流動性強等特點，專門開發(fā)了“黨建管理模塊”，對黨員信息、組織架構(gòu)、黨建活動、志愿服務實現(xiàn)全方位動態(tài)管理。

3.開辟線上教育新通道。創(chuàng)建云校園，錄播教室和課程資源全市共享。2020年4月，在浙江省率先與華數(shù)公司合作開通電視“云課堂”，11月入駐嘉興全域數(shù)字化社會治理平臺“微嘉園”小程序。共錄制328節(jié)網(wǎng)上課程，開通課程直播56次，20堂精品課程被中國老年大學協(xié)會采用，線上課堂在各類媒體平臺總點擊量達60萬次，有效擴大了“紅船旁示范老年大學”的影響力。

精準化助力，激發(fā)智慧發(fā)展新動能

1.規(guī)范管理更進一步。全市135個“家門口老年大學”同步探索應用教學軟件，均配備了電腦、電子班牌等。

2.教學質(zhì)量更上一層。智慧校園為品質(zhì)提升注入了新活力。對網(wǎng)課錄制、授課技巧、教案編撰、教學組織等提出了全新要求，分期分批專題培訓任課教師、學員骨干。教學質(zhì)量得到提高，不少學員還完成了從“生”到“師”的身份轉(zhuǎn)變。

3.陣地拓展更深一籌。智慧校園為功能拓展提供了加速度。堅持以實體課與云課堂相結(jié)合、中心校和教學點相呼應的模式，線上線下打造“沒有圍墻”的老年大學。大力推進“家門口老年大學”建設。