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        ?

        釋疑

        2021-12-29 02:04:27
        中學生天地(C版) 2021年10期
        關鍵詞:中心語賓語短語

        浙江諸暨市海亮藝術中學 李帥彪老師答疑

        Q 1:古詩讀不懂,該怎么辦?

        古詩讀不懂,可能是缺乏古詩閱讀策略,也可能是缺乏相應知識儲備,這兩者都會導致在閱讀過程中,主題理解和情感判斷不夠精深、準確。

        古詩讀不懂,一個直接原因是語言障礙。古詩由文言寫成,盡管有些語言比較簡白,但大多數(shù)古詩的理解都需要答題者對文言有一定的認識。要解決這個問題沒有捷徑,方法就是勤查《現(xiàn)代漢語詞典》《古漢語詞典》《唐詩宋詞鑒賞辭典》等工具書,集腋成裘;留意古詩的注疏,牢記一些常見詞語的多種釋義、特定含義等;立足語境,運用古漢語語法知識,推敲詞語、句式的特殊用法,準確把握古詩關鍵詞句的含義。

        古詩讀不懂,另一個原因是對古詩體例認識不足?!霸娧灾尽保姼枋菫榱吮磉_思想、抱負和志向的。不同于小說、散文、書信等文體,古詩由于篇幅有限,語言高度凝練。即使是直接抒情,體現(xiàn)作者情感的詞語也很簡省,通常以單音節(jié)詞的形式出現(xiàn),如涼、悲、愁、喜、樂等,因此閱讀時要善于通過“文眼”來把握作者的情感基調。古詩忌諱無節(jié)制地宣泄情感,往往通過比喻、擬人、夸張、象征、白描、用典等藝術手法委婉傳達。因此要掌握教材中出現(xiàn)的常見手法,構建知識體系,學以致用,融會貫通。2018 年高考語文浙江卷古詩這樣考查:“這首詩與柳永的《雨霖鈴》都運用了點染手法,試賞析本詩的點染手法?!比绻麤]有課本內的知識做支撐,就很難解答此題。

        另外,要善于通過不同的詩歌類別去推斷主旨。從題材來看,古詩分為寫景抒情、詠物言志、即事感懷、懷古詠史、邊塞征戰(zhàn)等。不同題材,寫作內容不同,抒發(fā)情感也不同,要善于通過寫作內容推斷作者的獨特感情。

        古詩讀不懂,還有可能是對作者的生平、創(chuàng)作背景了解不足。知人論世,有利于深入理解作品。如陸游的《鵲橋仙》(2013 年新課標1 卷),學生很容易把江邊漁翁的閑散生活,理解成對隱逸生活的喜愛或淡泊名利的豁達,但是積極入世的陸游,不可能甘于隱居生活。因此可以推斷出詩人對自己壯志未酬而只能隱居的無奈與牢騷。因此,閱讀詩歌要聯(lián)系時代背景、作者的生活經歷,才能準確理解詩歌主旨。

        古詩讀不懂,也可能是缺乏一些文化常識。這些常識包括節(jié)日文化、歷史典故、地理建筑等。如閱讀《永遇樂·北固亭懷古》,不了解孫權、劉裕、霍去病、拓跋燾、廉頗等人的事跡,不了解社日祭祀,就很難讀出辛棄疾的深重憂慮和一腔悲憤。

        要讀懂古詩,需要上述列舉的知識儲備,也要具有全面檢索信息的能力。從題目、作者、詩句、注釋等方面,全面檢索信息,進行綜合判斷,推斷作者的具體情感,理解古詩深刻意蘊,體會獨特的藝術匠心。

        浙江桐廬中學 晏 鈮老師答疑

        Q 2:答題的時候,老師常說的“中心語”是什么?

        中心語是偏正短語結構和語義的核心,其語法功能與整個偏正短語的語法功能基本一致,故稱“中心語”。通俗地說,中心語就是一部分話(偏正式的)中最重要的成分。如“戴帽子的男子”,最重要的成分是“男子”?!翱鞓返赝嫠!?,最重要的成分是“玩耍”。

        成分殘缺是每年高考語病題考查的熱點,其中缺賓語中心語又是重點考查對象。缺賓語往往有諸多迷惑,稍有不慎就可能掉入命題者設置的陷阱。中心語是被修飾、限制、補充的成分,中心語由名詞、代詞及其短語充當。中心語有主語中心語、賓語中心語等。一般來說,造成缺賓語的原因是把句子最末的詞當成賓語,從而誤把修飾語當成賓語(尤其是該名詞前加了“的”字)。如“食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分,因此具有美容功效,皮膚吸收之后,可改善營養(yǎng)缺乏,促使皮膚美白細膩”。這是一個缺賓語中心語的典型病句,在這個句子中,“營養(yǎng)缺乏”置于該句句末,被誤當作賓語,其實“營養(yǎng)缺乏”是定語(修飾成分),應在其后加上“的狀況”。

        如果賓語的修飾成分復雜,那么更容易造成迷惑,如“會議圍繞充分發(fā)揮學生信息員的作用、加強教學質量監(jiān)控、促進教風和學風建設,健全了學生信息源組織機構,布置了今年評教評學的主要工作”。在這個句子中,“充分發(fā)揮學生信息員的作用、加強教學質量監(jiān)控、促進教風和學風建設”是一個復雜的并列短語,根據(jù)語意,該短語是修飾語,缺少一個與“圍繞”相匹配的賓語,應在“建設”后加上“的目標(主題)”。

        怎樣才能更好地判斷缺賓語中心語的情況呢?方法有二:一是注意最末的名詞是否與謂語搭配,如果不搭,那就是缺中心語;二是理清復雜短語的結構關系,抽絲剝繭,只保留句子主干。

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