肖國(guó)才
仲春的一個(gè)周末清晨,小區(qū)門口來(lái)了位衣著樸實(shí)、滿臉笑容的磨刀匠。一聲“磨——菜——刀喲——”的吆喝,穿破晨霧,回聲不絕,引來(lái)小區(qū)居民和過(guò)往的路人駐足圍觀。
“磨把菜刀多少錢呀?”
“刀磨了不好用,怎么找你退錢呢?”
……
人們你一言我一語(yǔ)地發(fā)問(wèn)。圍觀的人越聚越多。磨刀匠清清嗓子,一臉和善地拱手作揖,然后笑盈盈地對(duì)圍觀者說(shuō):“老少無(wú)欺,明碼實(shí)價(jià)。每把刀十元。如果磨得不好,分文不收,再倒賠一把刀的錢。今天磨刀不收錢,用得好,下次給不遲?!?/p>
話音剛落,只聽人群里有人喊了聲“好”,然后說(shuō)要用自家的刀先來(lái)試試磨刀匠的手藝。
圍觀者的目光齊刷刷地循著聲音看過(guò)去,原來(lái)是小區(qū)里那個(gè)凡事喜歡較真的老鄒。
“磨刀真的不收錢?”老鄒問(wèn)。
“當(dāng)然。手藝人說(shuō)話做事講誠(chéng)信,不會(huì)虛頭巴腦訛人。”磨刀匠答。
“那好,我這就去把家里的兩把菜刀拿來(lái)磨?!?/p>
約莫十分鐘后,老鄒就把兩把菜刀放在了磨刀匠的面前。
磨刀匠麻利地從蠟黃色帆布包里取出四塊磨刀石。他把礦泉水瓶當(dāng)花灑,在一塊條磚形青石上輕輕點(diǎn)了點(diǎn),水珠均勻地灑在條石上。然后,他就著水珠把菜刀按在青石上磨起來(lái),磨好一面后,再磨另一面。刀刃上有個(gè)米粒大的缺口,他又換上一塊有凹槽的青石,夾著缺口磨。最后,再用細(xì)膩的青石磨光刀口。所有程序完成后,一把老舊的菜刀煥然一新。老鄒拿著磨好的菜刀剛離開,幾把生銹的菜刀立馬擺在了磨刀匠面前。磨刀匠的臉上掠過(guò)一絲笑容,接著打開了話匣子。
他說(shuō)他姓張,兒子研究生畢業(yè)后考進(jìn)城里當(dāng)了公務(wù)員,去年有了孩子,自己進(jìn)城幫兒子媳婦帶孫子。剛來(lái)時(shí)很別扭,城里生活過(guò)不慣,于是,他跟兒子媳婦說(shuō),周末他得出來(lái)透透氣,順帶跟別人說(shuō)說(shuō)話,干干他舍不得放棄的磨刀活計(jì)。
又是一個(gè)周末的清晨,我去小區(qū)外面買菜。只見(jiàn)小區(qū)門口,張師傅來(lái)得很早,正貓腰坐在一張條凳上磨菜刀。我問(wèn)他生意怎么樣,他一臉喜色,下巴頦朝地上一堆待磨的菜刀點(diǎn)了點(diǎn),說(shuō)活兒多得出乎他的意料。說(shuō)完,他得意地笑起來(lái)。
幾天后,張師傅身邊又多了一個(gè)中年漢子,幫著他一起磨刀。有人就問(wèn):“張師傅,你收徒弟了?”張師傅笑呵呵地說(shuō):“不是徒弟,是同行?!痹瓉?lái),這位中年磨刀匠也是初來(lái)乍到,人生地不熟,吆喝了半天,沒(méi)攬到一樁活兒。他主動(dòng)跑來(lái)跟張師傅搭話。張師傅寬慰他:“不急,生意都是慢慢做出來(lái)的,堅(jiān)持下去就會(huì)好起來(lái)的?!笨伤麉s說(shuō):“等不起啊,一家人還等著我掙錢呢,沒(méi)活兒做怎么養(yǎng)家糊口?”張師傅聽他這么說(shuō),思忖了一下,說(shuō)道:“要不,你做我的活兒,做多少得多少。不過(guò),我得把丑話說(shuō)在前頭,你出的活兒我都要仔細(xì)檢查,如果達(dá)不到我的要求,這活兒就不能給你做?!敝心昴サ督诚仁怯行┰尞?,繼而一臉感激,連聲稱謝。就這樣,中年磨刀匠在張師傅身邊干開了。他磨一陣刀,就遞給張師傅看看,聽聽意見(jiàn),再接著磨。張師傅認(rèn)真地指點(diǎn)著他,即便是一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵也不放過(guò)。有跟張師傅熟識(shí)的老顧客,私下里悄悄地提醒道:“老張,關(guān)鍵技術(shù)可不能隨便傳人,小心搶了你的飯碗!”張師傅聽了嘿嘿一笑,說(shuō):“謝謝提醒,可我不怕?,F(xiàn)在我不靠這門手藝過(guò)日子,他學(xué)去能養(yǎng)家,并且他的手藝若能超過(guò)我,說(shuō)明這門手藝有提升,這是好事。切磋技巧、把手藝做精才是正道。手藝好,講誠(chéng)信,不愁沒(méi)有活兒做?!?/p>
張師傅把一份看似不起眼的磨刀活兒做得風(fēng)生水起,著實(shí)惠及了小區(qū)居民。張師傅說(shuō)再過(guò)兩年,等孫子上幼兒園了,他就去工商部門申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,開個(gè)磨刀公司,過(guò)過(guò)創(chuàng)業(yè)癮。說(shuō)到這兒,他開懷大笑起來(lái)。
(選自 2021年5月12日《人民日?qǐng)?bào)》,本刊有刪改)
鑒賞空間
本文刻畫了一個(gè)手藝高超、樂(lè)于助人的手藝人形象,表達(dá)了作者對(duì)工匠精神的贊美,以及希望傳統(tǒng)技藝能夠得到傳承的美好愿望。本文和《我的叔叔于勒》有很多相似之處:都通過(guò)插敘補(bǔ)充交代故事內(nèi)容,刻畫人物;都通過(guò)一個(gè)看似可有可無(wú)的人物來(lái)刻畫主人公,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,如本文中的“老鄒”,《我的叔叔于勒》中的“船長(zhǎng)”;都講述了社會(huì)中人與人之間的關(guān)系。
讀有所思
1.請(qǐng)將橫線上的故事情節(jié)補(bǔ)充完整:周末清晨,小區(qū)門口來(lái)了一位磨刀匠……約莫十分鐘后,______________……又是一個(gè)周末的清晨,張師傅告訴“我”生意多得出乎意料……幾天后,________________。
2.文章說(shuō)“圍觀者的目光齊刷刷地循著聲音看過(guò)去,原來(lái)是小區(qū)里那個(gè)凡事喜歡較真的老鄒”,“凡事喜歡較真”能不能刪去?