本報綜合消息? 為深化課堂教學(xué)改革，扎實推進(jìn)汕尾市“決勝課堂”行動，進(jìn)一步推動全市中小學(xué)教育教學(xué)工作有效開展，汕尾市教師發(fā)展中心教研室圍繞“教研視導(dǎo)求實效，研討指導(dǎo)促發(fā)展”主題，組織開展第一階段視導(dǎo)活動。

據(jù)悉，汕尾市教研室各學(xué)科教研員于9月14-16日，先后到汕尾市實驗初級中學(xué)、汕尾市實驗小學(xué)、汕尾市第二小學(xué)等市直學(xué)校，深入課堂聽評課，了解一線教師課堂教學(xué)情況。課后，各學(xué)科教研員分別與學(xué)校教師進(jìn)行了交流研討，結(jié)合汕尾市“決勝課堂”行動方案和課堂教學(xué)情況開誠布公地與教師們進(jìn)行面對面交流研討，并提出中肯的教學(xué)意見。

視導(dǎo)組查閱了各校教育教學(xué)工作計劃、課表安排等資料，圍繞“立德樹人”根本任務(wù)了解學(xué)?！拔逵⑴e”落實情況，強調(diào)要開齊開足各類課程，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。查閱相關(guān)資料并了解學(xué)校教研工作開展情況，指導(dǎo)學(xué)校激活校本教研工作機制，豐富教研活動，通過更新教育教學(xué)理念、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、服務(wù)教師發(fā)展等方式，為教育教學(xué)質(zhì)量提升提供強有力的智力支持。

視導(dǎo)組、學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人和各學(xué)科教研組長一同參加了視導(dǎo)反饋會議。視導(dǎo)組充分肯定學(xué)校各項工作有序穩(wěn)步推進(jìn)，同時對落實汕尾市“決勝課堂”行動方案提出建議：一是強化教學(xué)管理，完善教研教學(xué)制度。落實國家教育方針，按課程方案開齊課程;充分發(fā)揮課堂主渠道作用，引導(dǎo)廣大教師守好講臺主陣地;加強對新入職教師、青年教師的指導(dǎo)，通過老帶新等機制，發(fā)揮傳幫帶作用。深入課堂教學(xué)，將備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)管理制度落到實處，提高教科研水平，激活教師隊伍的活力，提高課堂教學(xué)效率。二是轉(zhuǎn)變教育理念，深化課堂教學(xué)改革。堅持教學(xué)教研工作以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向，定期組織基于教學(xué)實踐的研訓(xùn)活動。結(jié)合“決勝課堂”行動方案，深入課堂，了解教學(xué)動態(tài)，診斷教學(xué)問題，反饋教學(xué)信息，加強校本教研活動，通過集體備課、聽課議課、研討交流等方式加強專業(yè)引領(lǐng)，有針對地變革教學(xué)組織形式和課堂教學(xué)方式。加強教育教學(xué)理論、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式研究，探索基于情境、問題和任務(wù)導(dǎo)向的互動式、啟發(fā)式、探究式教學(xué)與學(xué)習(xí)模式。精準(zhǔn)分析學(xué)情，重視差異化教學(xué)和個別化指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是落實課程標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。各學(xué)科教研組要以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，堅持立德樹人。在把握學(xué)科教育發(fā)展動態(tài)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己學(xué)校的發(fā)展定位與實際，抓牢抓實省級“教研基地”建設(shè)，發(fā)揮基地輻射作用。注重學(xué)科特點特色，大力推行校本精品課和優(yōu)秀微課的建設(shè)，提高教師的教學(xué)能力，落實培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

（汕尾市教育局? 供稿）