費(fèi)喜敏，沈月琴，趙夫明

（1. 浙江農(nóng)林大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，浙江 杭州 311300；2. 浙江農(nóng)林大學(xué) 浙江省鄉(xiāng)村振興研究院，浙江 杭州311300）

由于林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展困難以及山區(qū)農(nóng)民自身教育程度較低等原因，中國(guó)多數(shù)山區(qū)農(nóng)民收入偏低，同時(shí)伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展，一些山區(qū)農(nóng)民的收入差距不斷擴(kuò)大[1-2]。竹資源是中國(guó)山區(qū)林業(yè)資源的重要組成部分，中國(guó)是世界上竹資源最豐富的國(guó)家。第8次全國(guó)森林資源清查結(jié)果顯示：中國(guó)竹林面積有601萬(wàn)hm2，占世界竹林總面積的1/4。當(dāng)前鼓勵(lì)農(nóng)戶(hù)參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)融合、提高農(nóng)戶(hù)自身素質(zhì)，已成為各級(jí)政府增加和調(diào)節(jié)農(nóng)民收入的重要手段。由于竹資源的自身特征和中國(guó)的文化傳承等因素，竹資源具備良好的產(chǎn)業(yè)融合優(yōu)勢(shì)。伴隨著竹產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，利益主體的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制發(fā)生改變，同時(shí)參與產(chǎn)業(yè)融合涉及的各種決策對(duì)農(nóng)民自身素質(zhì)的要求更高，那么參與竹產(chǎn)業(yè)融合對(duì)農(nóng)戶(hù)收入會(huì)有怎樣的影響；農(nóng)戶(hù)擁有的人力資本水平，在竹產(chǎn)業(yè)融合影響竹農(nóng)收入的過(guò)程中，起到怎樣的作用等問(wèn)題，都是值得探討的。產(chǎn)業(yè)融合理論的創(chuàng)新和發(fā)展開(kāi)始于20世紀(jì)70年代，由信息技術(shù)革命的快速發(fā)展所推動(dòng)[3-4]。1996年，“第六產(chǎn)業(yè)”的概念首次被提出[5]。國(guó)內(nèi)學(xué)者吸收了“第六產(chǎn)業(yè)”的思想，結(jié)合國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)踐，從21世紀(jì)初期開(kāi)始關(guān)注農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合問(wèn)題，起初主要集中于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合的概念、內(nèi)涵和意義的探討[6-8]，逐步發(fā)展到關(guān)于產(chǎn)業(yè)融合的動(dòng)力、機(jī)制以及影響的研究[9-11]。在產(chǎn)業(yè)融合對(duì)農(nóng)民收入的影響方面，李乾等[12]從微觀和宏觀2個(gè)角度，通過(guò)理論分析認(rèn)為產(chǎn)業(yè)融合對(duì)農(nóng)民增收具有促進(jìn)作用；孔德議等[13]提出產(chǎn)業(yè)融合可以通過(guò)“縱向延伸、橫向拓展和完善利益聯(lián)結(jié)機(jī)制”等方式增加農(nóng)民收入。在產(chǎn)業(yè)融合方面，蔡潔等[1]研究了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合和非農(nóng)就業(yè)對(duì)農(nóng)戶(hù)收入的影響，認(rèn)為參與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合，提高非農(nóng)就業(yè)能力能夠增加農(nóng)戶(hù)家庭收入，縮小收入差距，同時(shí)非農(nóng)就業(yè)能力的提高能夠強(qiáng)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合，提高人均收入，抑制收入差距擴(kuò)大。楊晶等[14]分析了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合、人力資本與農(nóng)戶(hù)收入差距之間的互動(dòng)關(guān)系發(fā)現(xiàn)：融合組的戶(hù)均總收入明顯高于非融合組，同時(shí)農(nóng)戶(hù)人力資本積累對(duì)縮小收入差距起到重要作用。目前，只有少數(shù)學(xué)者關(guān)注了產(chǎn)業(yè)融合對(duì)農(nóng)戶(hù)收入水平和收入差距的影響，其中部分學(xué)者在研究中引入了人力資本或者非農(nóng)就業(yè)因素，有關(guān)竹產(chǎn)業(yè)融合的相關(guān)研究更是匱乏。因此，本研究在浙江省湖州市安吉縣和杭州市臨安區(qū)，研究了農(nóng)戶(hù)參與竹產(chǎn)業(yè)融合對(duì)農(nóng)戶(hù)的收入水平和收入差距產(chǎn)生的影響，以及人力資本在其中發(fā)揮的直接作用和調(diào)節(jié)作用，以期為主要產(chǎn)竹區(qū)和山區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展提供借鑒。

1 理論分析和研究假設(shè)

農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)問(wèn)題，學(xué)術(shù)界對(duì)其含義并沒(méi)有統(tǒng)一的界定。隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化和發(fā)展，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合的內(nèi)涵不斷豐富，定義也不斷深化，很多學(xué)者都從不同角度對(duì)其進(jìn)行過(guò)定義[15-17]。浙江省湖州市安吉縣和杭州市臨安區(qū)的竹產(chǎn)業(yè)融合形式非常豐富，涵蓋了產(chǎn)業(yè)整合型、產(chǎn)業(yè)鏈延伸型、產(chǎn)業(yè)交叉型、農(nóng)業(yè)農(nóng)村功能拓展型和技術(shù)滲透型等不同形式[18]。同時(shí)國(guó)家要努力發(fā)展多類(lèi)型農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合方式，培育多元化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合主體，建立多形式利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，提倡通過(guò)發(fā)展農(nóng)村加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、文化特色產(chǎn)業(yè)和休閑觀光農(nóng)業(yè)等，積極推進(jìn)農(nóng)村三次產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。因此，本研究將產(chǎn)業(yè)融合定義為：“以農(nóng)業(yè)為基本依托，通過(guò)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)集聚、技術(shù)滲透、體制創(chuàng)新等方式，將資本、技術(shù)以及資源要素進(jìn)行跨界集約化配置，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和銷(xiāo)售、餐飲、休閑以及其他服務(wù)業(yè)有機(jī)地整合在一起，使得農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)之間緊密相連、協(xié)同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延伸和產(chǎn)業(yè)范圍擴(kuò)展?！?/p>

竹產(chǎn)業(yè)融合對(duì)農(nóng)戶(hù)收入的影響，微觀層面主要為利益聯(lián)結(jié)機(jī)制的調(diào)整變化，各融合主體具備不同的比較優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，通過(guò)構(gòu)建激勵(lì)相容的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展中不斷調(diào)整分工格局，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、分工協(xié)作，實(shí)現(xiàn)收入的增加[12]。中觀層面來(lái)看，首先是產(chǎn)業(yè)鏈的延伸和整合，再不斷從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈拓展到供應(yīng)鏈和價(jià)值鏈的各個(gè)領(lǐng)域，在不同的利益連接機(jī)制和不同的領(lǐng)域中，農(nóng)戶(hù)可以通過(guò)在竹加工等相關(guān)企業(yè)務(wù)工獲得工資性收入；通過(guò)將竹林地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)出去，獲取相應(yīng)的租金收入；通過(guò)與農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社等主體簽訂銷(xiāo)售合同獲得穩(wěn)定的銷(xiāo)售收入；以及通過(guò)將林農(nóng)地、資金和技術(shù)等生產(chǎn)要素入股合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)等主體獲得分紅收入；農(nóng)戶(hù)還可以依托竹林資源，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”、經(jīng)營(yíng)農(nóng)家樂(lè)等形式獲得經(jīng)營(yíng)性收入[13-14]。竹產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展在擴(kuò)寬農(nóng)民增收渠道的同時(shí)，降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的成本和費(fèi)用，提高了農(nóng)民的勞動(dòng)生產(chǎn)力，進(jìn)而提高了農(nóng)業(yè)邊際收益。同時(shí)由于邊際收益遞減等因素的作用，以及低收入群體在節(jié)約交易成本和分享產(chǎn)業(yè)融合帶來(lái)的好處等方面，提升的空間更大等原因[14]，導(dǎo)致參與竹產(chǎn)業(yè)融合對(duì)農(nóng)民邊際收益的影響在收入高低不同的群體中存在差異，低收入人群的邊際收益可能大于中高收入人群，也就是說(shuō)參與竹產(chǎn)業(yè)融合能夠緩解竹農(nóng)之間的收入差距，因此提出假說(shuō)①：竹農(nóng)參與產(chǎn)業(yè)融合能夠提高竹農(nóng)的收入水平、縮小產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)部竹農(nóng)的收入差距。

參與產(chǎn)業(yè)融合對(duì)農(nóng)戶(hù)的人力資本屬性提出更高要求。竹產(chǎn)業(yè)融合使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨的情況更加復(fù)雜，分工更加細(xì)化，改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式和銷(xiāo)售方式，同時(shí)各方的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制也變得更加復(fù)雜。農(nóng)戶(hù)是否愿意參與其中以及參與程度如何，受到農(nóng)戶(hù)自身素質(zhì)和能力的影響和制約，農(nóng)戶(hù)在這一過(guò)程中能否真正得到實(shí)惠，同樣受到人力資本水平高低的影響。擁有較高人力資本的農(nóng)戶(hù)對(duì)竹產(chǎn)業(yè)融合的概念和方式的認(rèn)知會(huì)更加深刻，參與竹產(chǎn)業(yè)融合的意愿會(huì)更強(qiáng)，在利益連接機(jī)制的整合和合作中，發(fā)揮的作用更大，作為理性人對(duì)自身利益的維護(hù)能力更強(qiáng)。也就是說(shuō)不同人力資本水平的農(nóng)戶(hù)，獲取由產(chǎn)業(yè)融合帶來(lái)的收入的能力高低有別[13]，即人力資本在竹產(chǎn)業(yè)融合影響農(nóng)戶(hù)收入的過(guò)程中發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，因此提出假說(shuō)②：在參與竹產(chǎn)業(yè)融合提高農(nóng)戶(hù)收入水平，縮小收入差距的過(guò)程中，農(nóng)戶(hù)的人力資本水平會(huì)發(fā)揮調(diào)節(jié)效應(yīng)。

人力資本除了具有上述調(diào)節(jié)效應(yīng)以外，還會(huì)直接對(duì)農(nóng)戶(hù)收入產(chǎn)生影響。農(nóng)戶(hù)人力資本提升對(duì)家庭收入水平的影響，主要通過(guò)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)決策和非農(nóng)就業(yè)決策2個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)的。擁有較高人力資本的農(nóng)戶(hù)在自身?yè)碛械纳a(chǎn)要素約束下，對(duì)資源的整合利用能力更強(qiáng)，因此能夠獲得更高的農(nóng)業(yè)投入和非農(nóng)業(yè)投入的整體回報(bào)，其中在非農(nóng)業(yè)領(lǐng)域投入的增收效應(yīng)更加明顯[19]。此外，還有研究表明：非農(nóng)就業(yè)范圍的擴(kuò)大對(duì)農(nóng)民收入具有拉平效應(yīng)，即能夠起到縮小收入差距的作用，也就是說(shuō)農(nóng)戶(hù)人力資本水平提高能夠通過(guò)影響非農(nóng)就業(yè)而縮小收入差距[20-21]。此外，無(wú)論在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域還是非農(nóng)領(lǐng)域，生產(chǎn)要素的回報(bào)都存在邊際收益遞減規(guī)律，接受教育和培訓(xùn)等人力投資積累產(chǎn)生的收入效應(yīng)，在收入高低不同的人群中，邊際收益存在差異，在低收入人群中的邊際收益大于中高收入人群，也就是說(shuō)人力資本水平的提高能夠緩解收入差距，因此提出假說(shuō)③：農(nóng)戶(hù)人力資本水平的提高有利于提高其收入水平、縮小農(nóng)戶(hù)間的收入差距。

2 數(shù)據(jù)來(lái)源

中國(guó)竹林資源集中分布在浙江、福建、江西、湖南、湖北、安徽、廣東、廣西、貴州、四川、云南等地，其中以浙江、福建、江西、湖南4省最多，占全國(guó)竹林總面積的60.7%。中國(guó)主要產(chǎn)竹區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)融合程度存在很大差異。浙江省竹產(chǎn)業(yè)融合程度全國(guó)領(lǐng)先，其中湖州市安吉縣和杭州市臨安區(qū)是浙江省竹產(chǎn)業(yè)非常豐富的2個(gè)地區(qū)，同時(shí)也是全國(guó)十大產(chǎn)竹區(qū)。兩地的竹產(chǎn)業(yè)形成了縱向產(chǎn)業(yè)鏈延伸和橫向功能拓展的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，尤其在橫向功能拓展方面，充分利用竹資源特有的自然資源景觀和文化傳承，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，以及“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)等新業(yè)態(tài)，帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)增收，是全國(guó)產(chǎn)業(yè)融合尤其是竹產(chǎn)業(yè)融合的樣板地區(qū)。

2019年7月，經(jīng)過(guò)預(yù)調(diào)查并對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行修正后展開(kāi)正式調(diào)查，正式調(diào)查分為農(nóng)戶(hù)調(diào)查和關(guān)鍵信息人訪(fǎng)談。農(nóng)戶(hù)調(diào)查按照典型抽樣和隨機(jī)抽樣相結(jié)合的原則，首先在安吉和臨安分別選擇竹產(chǎn)業(yè)融合程度較高的4個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，然后在每個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))隨機(jī)抽取3個(gè)村，每個(gè)村隨機(jī)抽取11個(gè)農(nóng)戶(hù)。最終每個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))抽取33個(gè)農(nóng)戶(hù)，安吉和臨安各132個(gè)，農(nóng)戶(hù)調(diào)查獲得總樣本數(shù)264個(gè)。經(jīng)過(guò)后續(xù)篩查，對(duì)信息不全樣本進(jìn)行回訪(fǎng)補(bǔ)充后，仍有4個(gè)樣本信息無(wú)法補(bǔ)全，做刪除處理，剩余有效樣本260個(gè)，有效樣本率為98%，符合統(tǒng)計(jì)分析要求。農(nóng)戶(hù)調(diào)查的內(nèi)容包含戶(hù)主和其他家庭成員的教育和培訓(xùn)情況(個(gè)人信息)，收入水平、收入來(lái)源和結(jié)構(gòu)等情況(經(jīng)濟(jì)信息)，擁有的耕地、林地和竹林等情況(家庭資源稟賦)，并提煉出農(nóng)戶(hù)參與產(chǎn)業(yè)融合情況等信息。關(guān)鍵信息人訪(fǎng)談選擇對(duì)象為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、竹產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)管理者和竹農(nóng)，以上4類(lèi)人每個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))分別訪(fǎng)談1位，8個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))共計(jì)訪(fǎng)談32位關(guān)鍵信息人。關(guān)鍵信息人訪(fǎng)談主要問(wèn)一些開(kāi)放性問(wèn)題，了解地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，不同利益主體的訴求以及在產(chǎn)業(yè)融合中的優(yōu)劣勢(shì)等問(wèn)題。

3 模型設(shè)定、變量選擇以及數(shù)據(jù)的基本統(tǒng)計(jì)特征

3.1 模型的設(shè)定

為了分析農(nóng)戶(hù)參與竹產(chǎn)業(yè)融合、人力資本對(duì)農(nóng)戶(hù)收入的影響，以及人力資本在參與竹產(chǎn)業(yè)融合影響農(nóng)戶(hù)收入的過(guò)程中起到的調(diào)節(jié)作用，對(duì)其進(jìn)行回歸分析。第1步分析農(nóng)戶(hù)參與竹產(chǎn)業(yè)融合和人力資本對(duì)農(nóng)戶(hù)收入的單獨(dú)影響；第2步引入?yún)⑴c竹產(chǎn)業(yè)融合與人力資本的交叉項(xiàng)，分析人力資本的調(diào)節(jié)作用。模型的因變量為農(nóng)戶(hù)收入，包括家庭人均純收入和基尼系數(shù)2個(gè)指標(biāo)，對(duì)家庭人均純收入取對(duì)數(shù)。因變量均為連續(xù)變量，因此建立多元線(xiàn)性回歸模型，采用最小二乘法(OLS)進(jìn)行估計(jì)。

第1步分析參與竹產(chǎn)業(yè)融合和人力資本對(duì)農(nóng)戶(hù)收入的單獨(dú)影響，模型一為：

第2步分析人力資本的調(diào)節(jié)效應(yīng)，模型二為：

式(2)中：β6BIiHCi為農(nóng)戶(hù)i參與竹產(chǎn)業(yè)融合情況與人力資本特征的乘積項(xiàng)，β6為乘積項(xiàng)的待估系數(shù)；其他變量含義同式(1)。

3.2 變量的選擇

3.2.1 被解釋變量 被解釋變量為農(nóng)戶(hù)收入情況，包括家庭人均純收入和基尼系數(shù)2個(gè)變量，分別用來(lái)衡量農(nóng)戶(hù)收入水平和收入差距的變化?；嵯禂?shù)計(jì)算公式為：

式(3)中：G表示基尼系數(shù)；Wi表示第1組累積到第i組的人口總收入占全部人口總收入的比例；n表示每組的人數(shù)。

3.2.2 核心解釋變量 ①農(nóng)戶(hù)參與竹產(chǎn)業(yè)融合情況。用二分類(lèi)變量表示農(nóng)戶(hù)是否參與了竹產(chǎn)業(yè)融合，包括加入了竹產(chǎn)業(yè)相關(guān)合作社，自己參與竹產(chǎn)業(yè)的二、三產(chǎn)業(yè)投資和經(jīng)營(yíng)，以及依托竹資源開(kāi)辦農(nóng)家樂(lè)和通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑銷(xiāo)售竹制品等。未參與竹產(chǎn)業(yè)融合的農(nóng)戶(hù)指那些種植竹子和竹筍，但是在利益聯(lián)結(jié)上只是個(gè)人傳統(tǒng)的種植和銷(xiāo)售方式，同時(shí)收入與竹產(chǎn)業(yè)衍生經(jīng)濟(jì)沒(méi)有關(guān)系；以及沒(méi)有種植竹子和竹筍，收入與竹產(chǎn)業(yè)衍生經(jīng)濟(jì)也沒(méi)有關(guān)系的農(nóng)戶(hù)；②農(nóng)戶(hù)家庭人力資本情況。本研究界定的家庭人力資本包括3個(gè)維度，分別是戶(hù)主的人力資本情況、家庭成員中教育程度最高成員的人力資本情況和家庭成員整體的人力資本情況。絕大多數(shù)學(xué)者在研究農(nóng)戶(hù)的人力資本時(shí)，都直接使用戶(hù)主的人力資本指標(biāo)，原因是認(rèn)為戶(hù)主是家庭的主要決策者，但是隨著家庭觀念的開(kāi)放和包容，農(nóng)村家庭決策越來(lái)越趨向民主化，因此，不能只考慮戶(hù)主的人力資本水平，要綜合考慮家庭人力資本的拔高水平和整體水平。人力資本指標(biāo)應(yīng)該考慮上述提出的3個(gè)維度[22]。另外，人力資本的具體衡量指標(biāo)一般包括接受正規(guī)教育的年限、在職培訓(xùn)情況以及自評(píng)健康狀況等。鑒于自評(píng)健康狀況指標(biāo)的內(nèi)生性太強(qiáng)[23]等原因，本研究沒(méi)有考慮這一指標(biāo)。結(jié)合數(shù)據(jù)的可獲得性等因素，本研究中人力資本指標(biāo)采用戶(hù)主接受正規(guī)教育年限、戶(hù)主是否接受過(guò)農(nóng)業(yè)相關(guān)技能培訓(xùn)、除戶(hù)主外其他家庭成員中最高教育年限、除戶(hù)主外其他家庭成員參加過(guò)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的人數(shù)等4個(gè)指標(biāo)來(lái)表征。③產(chǎn)業(yè)融合與人力資本的交叉項(xiàng)也是本研究的核心解釋變量。

3.2.3 控制變量 控制變量包括戶(hù)主特征、家庭特征以及地區(qū)變量。戶(hù)主特征包括戶(hù)主年齡和戶(hù)主是否當(dāng)過(guò)村干部2個(gè)指標(biāo)；家庭特征考慮了家庭的社會(huì)資本、資源稟賦情況，分別用家庭關(guān)系網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、家庭勞動(dòng)力人數(shù)、家庭經(jīng)營(yíng)的耕地和林地規(guī)模、家庭的交通便利程度等指標(biāo)來(lái)衡量。另外，引入了安吉和臨安的地區(qū)變量，控制安吉和臨安的地區(qū)影響。具體變量的含義和賦值見(jiàn)表1。

表1 變量的含義、賦值及變量性質(zhì)Table 1 Meaning, assignment and properties of variables

4 實(shí)證結(jié)果及分析

4.1 農(nóng)戶(hù)參與竹產(chǎn)業(yè)融合和人力資本對(duì)農(nóng)戶(hù)收入的影響

根據(jù)式(1)和式(2)建立模型一和模型二。模型一包括6個(gè)回歸結(jié)果(A、B、C、D、E、F)，A表示未引入“除戶(hù)主外其他家庭成員中最高教育年限”和“除戶(hù)主外其他家庭成員參加過(guò)培訓(xùn)的人數(shù)”2個(gè)指標(biāo)，B表示未引入“戶(hù)主受教育年限”和“戶(hù)主是否參加過(guò)農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)”2個(gè)指標(biāo)，C表示人力資本的4個(gè)指標(biāo)全部引入，D表示未引入“除戶(hù)主外其他家庭成員中最高教育年限”和“除戶(hù)主外其他家庭成員參加過(guò)培訓(xùn)的人數(shù)”2個(gè)指標(biāo)，E表示未引入“戶(hù)主受教育年限”和“戶(hù)主是否參加過(guò)農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)”2個(gè)指標(biāo)，F(xiàn)表示人力資本的4個(gè)指標(biāo)全部引入(表2)。農(nóng)戶(hù)人力資本情況，不僅考慮了戶(hù)主的人力資本，還考慮了家庭人力資本的拔高水平和整體水平?；貧w方程的擬合系數(shù)(R2)顯示：戶(hù)主和家庭整體的人力資本都考慮后，模型的擬合效果更好。同時(shí)，從回歸系數(shù)來(lái)看，如果只考慮戶(hù)主的人力資本或者只考慮家庭整體的人力資本，那么被單獨(dú)考慮的人力資本因素對(duì)收入的影響作用會(huì)被高估。另外，考慮到4個(gè)人力資本指標(biāo)同時(shí)進(jìn)入模型會(huì)引起多重共線(xiàn)性問(wèn)題，因此對(duì)解釋變量做了多重共線(xiàn)性檢驗(yàn)，結(jié)果顯示：回歸結(jié)果C和F的方差膨脹因子的平均值分別為1.72和2.03，最大值分別為3.91和2.86，說(shuō)明解釋變量之間不存在嚴(yán)重的多重共線(xiàn)性。因此，本研究主要參考回歸結(jié)果C和F對(duì)回歸結(jié)果進(jìn)行解釋。

表2 模型一的回歸結(jié)果 (不含交互項(xiàng))Table 2 Regression results of model 1 (excluding interactions)

在“家庭人均純收入的對(duì)數(shù)”為因變量的回歸結(jié)果中，是否參與竹產(chǎn)業(yè)融合指標(biāo)在3個(gè)結(jié)果中均通過(guò)了顯著性檢驗(yàn)，且系數(shù)為正，說(shuō)明參與竹產(chǎn)業(yè)融合對(duì)農(nóng)戶(hù)增收具有促進(jìn)作用，而且這一作用是穩(wěn)健的?；貧w結(jié)果顯示：參與了竹產(chǎn)業(yè)融合的農(nóng)戶(hù)比未參與的農(nóng)戶(hù)，人均純收入增加約1.60%，部分驗(yàn)證了假說(shuō)①。體現(xiàn)農(nóng)戶(hù)人力資本情況的4個(gè)指標(biāo)在回歸結(jié)果C中均通過(guò)了顯著性檢驗(yàn)，且系數(shù)均為正，說(shuō)明家庭人力資本的提升，不論是通過(guò)正規(guī)教育方式，還是通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)方式，均具有增收效應(yīng)?；貧w結(jié)果顯示：戶(hù)主和其他家庭成員中受教育程度最高者的教育時(shí)間每提高1 a，人均純收入增加約0.15%。接受過(guò)培訓(xùn)的戶(hù)主比未接受過(guò)培訓(xùn)的戶(hù)主，以及除戶(hù)主外其他家庭成員中參加過(guò)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的人數(shù)每增加1人，人均純收入增加約0.18%。部分驗(yàn)證了假說(shuō)②。

控制變量中，戶(hù)主是否當(dāng)過(guò)村干部、家庭關(guān)系網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、家庭勞動(dòng)力人數(shù)和非農(nóng)就業(yè)人口占比等變量通過(guò)檢驗(yàn)，且系數(shù)為正，說(shuō)明當(dāng)過(guò)村干部、家庭關(guān)系網(wǎng)較大、家庭勞動(dòng)力人數(shù)較多以及家庭成員中非農(nóng)就業(yè)人口比例較大對(duì)增收能起到促進(jìn)作用。家庭經(jīng)營(yíng)的林地規(guī)模通過(guò)檢驗(yàn)且系數(shù)為負(fù)，可能是工資性收入和經(jīng)營(yíng)性收入等非農(nóng)收入，已經(jīng)成為安吉和臨安竹產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)戶(hù)的主要收入來(lái)源，而林業(yè)經(jīng)營(yíng)投入時(shí)間的增加會(huì)限制農(nóng)戶(hù)的非農(nóng)收入獲取。

以基尼系數(shù)為因變量的回歸結(jié)果可知：農(nóng)戶(hù)參與竹產(chǎn)業(yè)融合指標(biāo)在回歸結(jié)果D和F中，均通過(guò)了顯著性檢驗(yàn)，且符號(hào)為負(fù)。回歸結(jié)果F中的回歸系數(shù)顯示：參與竹產(chǎn)業(yè)融合農(nóng)戶(hù)的基尼系數(shù)比沒(méi)有參與的農(nóng)戶(hù)要小約0.006，說(shuō)明參與竹產(chǎn)業(yè)融合能夠抑制農(nóng)戶(hù)之間的收入差距。至此假說(shuō)①得到全部驗(yàn)證。人力資本指標(biāo)中，除了戶(hù)主是否接受過(guò)農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)指標(biāo)沒(méi)有通過(guò)顯著性檢驗(yàn)之外，其他3個(gè)指標(biāo)包括戶(hù)主受教育年限除戶(hù)主外其他家庭成員最高受教育年限以及除戶(hù)主外其他家庭成員接受農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)的人數(shù)，均通過(guò)了顯著性檢驗(yàn)，且系數(shù)均為負(fù)，說(shuō)明家庭人力資本的提升有利于縮小收入差距。至此假說(shuō)②全部被驗(yàn)證。

控制變量中，戶(hù)主是否當(dāng)過(guò)村干部、非農(nóng)就業(yè)人口占比和家庭關(guān)系網(wǎng)絡(luò)規(guī)模3個(gè)變量通過(guò)顯著性檢驗(yàn)，且系數(shù)均為負(fù)，說(shuō)明這3個(gè)指標(biāo)在收入高低不同的農(nóng)戶(hù)中，促進(jìn)農(nóng)戶(hù)收入增加的作用程度存在差異，在高收入農(nóng)戶(hù)中的增收作用低于在低收入農(nóng)戶(hù)中的增收作用，因此這3個(gè)指標(biāo)能起到了縮小收入差距的作用。

4.2 考慮人力資本調(diào)節(jié)效應(yīng)的回歸結(jié)果解釋

模型二在模型一的基礎(chǔ)上引入了農(nóng)戶(hù)參與竹產(chǎn)業(yè)融合與人力資本指標(biāo)的交互項(xiàng)，得到2個(gè)回歸結(jié)果(表3)?？紤]到原變量與交互項(xiàng)之間可能存在較強(qiáng)的相關(guān)性，因此進(jìn)行了中心化處理，即將相關(guān)變量減去均值。處理后2個(gè)回歸結(jié)果的解釋變量，其方差膨脹因子的平均值分別為2.72和1.97，最大值分別為3.88和3.39，說(shuō)明處理后解釋變量之間不存在嚴(yán)重的多重共線(xiàn)性。

表3 模型二的回歸結(jié)果 (含交互項(xiàng))Table 3 Regression results of model 2 (including interactions)

在以因變量為家庭人均收入和基尼系數(shù)的回歸結(jié)果中，是否參與竹產(chǎn)業(yè)融合變量分別通過(guò)了0.01和0.05的顯著性檢驗(yàn)，且回歸系數(shù)的符號(hào)與假說(shuō)一致，說(shuō)明參與竹產(chǎn)業(yè)融合對(duì)農(nóng)戶(hù)的增收作用和對(duì)農(nóng)戶(hù)之間收入差距的抑制作用是穩(wěn)健的。衡量人力資本的4個(gè)指標(biāo)中，除戶(hù)主外其他家庭成員參加過(guò)農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)指標(biāo)對(duì)基尼系數(shù)的影響未通過(guò)檢驗(yàn)，其余3個(gè)指標(biāo)在2個(gè)結(jié)果中均通過(guò)了檢驗(yàn)，回歸系數(shù)的符號(hào)與假說(shuō)一致，進(jìn)一步證明了人力資本指標(biāo)的增收作用和對(duì)收入差距的抑制作用是顯著的。再看4個(gè)交互項(xiàng)，在以因變量為家庭人均收入和基尼系數(shù)的回歸中，都是交互項(xiàng)“參與產(chǎn)業(yè)融合×戶(hù)主受教育年限”和“參與產(chǎn)業(yè)融合×除戶(hù)主外其他家庭成員最高受教育年限”通過(guò)了顯著性檢驗(yàn)，在以因變量為家庭人均收入的結(jié)果中，2個(gè)交互項(xiàng)的回歸系數(shù)均為正，在以因變量為基尼系數(shù)的結(jié)果中均為負(fù)，與假說(shuō)③的分析一致。但是另外2個(gè)交互項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)融合×戶(hù)主是否參加過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)”和“產(chǎn)業(yè)融合×除戶(hù)主外其他家庭成員接受技能培訓(xùn)人數(shù)”未通過(guò)顯著性檢驗(yàn)?？赡苁寝r(nóng)戶(hù)參與產(chǎn)業(yè)融合往往是一個(gè)復(fù)雜的決策過(guò)程，農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)只是增加農(nóng)戶(hù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)銷(xiāo)售等技能，而正規(guī)教育是對(duì)人的綜合學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。因此，在參與竹產(chǎn)業(yè)融合發(fā)揮增收作用和抑制收入差距作用的過(guò)程中，戶(hù)主受教育年限和其他家庭成員中的最高受教育年限2個(gè)指標(biāo)起到了增強(qiáng)性的調(diào)節(jié)作用，而戶(hù)主和家庭成員參與農(nóng)業(yè)培訓(xùn)情況的指標(biāo)沒(méi)有起到顯著的調(diào)節(jié)作用。

5 結(jié)論與建議

本研究通過(guò)理論和實(shí)證分析，說(shuō)明了參與竹產(chǎn)業(yè)融合和人力資本投資能夠提高竹農(nóng)的收入水平，并縮小農(nóng)戶(hù)之間的收入差距；人力資本衡量指標(biāo)中，戶(hù)主的正規(guī)教育年限和除戶(hù)主外其他家庭成員的最高教育年限2個(gè)指標(biāo)，在參與竹產(chǎn)業(yè)融合影響農(nóng)戶(hù)收入過(guò)程中具有調(diào)節(jié)效應(yīng)，但是戶(hù)主和家庭成員接受農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)情況的指標(biāo)沒(méi)有起到顯著的調(diào)節(jié)作用。說(shuō)明發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合具有一定資源、產(chǎn)業(yè)或者文化優(yōu)勢(shì)的地區(qū)，應(yīng)該鼓勵(lì)農(nóng)戶(hù)參與產(chǎn)業(yè)融合，以促進(jìn)農(nóng)戶(hù)的生活得到改善，促進(jìn)農(nóng)村的和諧發(fā)展，進(jìn)而有助于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。

產(chǎn)業(yè)融合是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的決策過(guò)程，單單通過(guò)農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)融合的增收作用效果可能較差，因此要努力提高農(nóng)戶(hù)的正規(guī)教育水平，以提高其綜合能力。但是正規(guī)教育無(wú)法在短期內(nèi)使農(nóng)戶(hù)收入有較大幅度提高，因此要同時(shí)發(fā)揮農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)的作用，充分考慮兩者的互補(bǔ)作用[22]。同時(shí)注意家庭人力資本水平包括3個(gè)維度，不能只關(guān)注戶(hù)主的人力資本水平，而忽視其他家庭成員的人力資本特征對(duì)家庭決策的影響。

由于竹資源和其他山區(qū)資源的景觀和環(huán)境優(yōu)勢(shì)，在發(fā)展縱向產(chǎn)業(yè)融合的同時(shí)，要促進(jìn)橫向產(chǎn)業(yè)融合即橫向功能拓展。根據(jù)浙江省安吉縣和臨安區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、康養(yǎng)民宿等形式的功能拓展型產(chǎn)業(yè)融合，既能保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源，又具有良好的增收效果。