江西省關(guān)工委

“七風(fēng)”

：家國(guó)情懷之風(fēng)、家庭和順之風(fēng)、誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)、勤勞節(jié)儉之風(fēng)、遵紀(jì)守法之風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)剛毅之風(fēng)、言傳身教之風(fēng)

2021 年以來，江西省關(guān)工委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，精心設(shè)計(jì)工作抓手，開展“樹家風(fēng)、育新人”主題活動(dòng)，以樹家國(guó)情懷之風(fēng)、家庭和順之風(fēng)、誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)、勤勞節(jié)儉之風(fēng)、遵紀(jì)守法之風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)剛毅之風(fēng)、言傳身教之風(fēng)等“七風(fēng)”推動(dòng)全社會(huì)樹立新時(shí)代家庭觀，以家風(fēng)征集、家風(fēng)傳承、家風(fēng)創(chuàng)作、家風(fēng)宣講等四項(xiàng)活動(dòng)幫助廣大家庭樹立良好家風(fēng)?；顒?dòng)中，老少兩代人“心連心”互動(dòng)得更親、“面對(duì)面”交流得更近、“手拉手”共進(jìn)得更緊，在贛鄱大地上譜寫出新時(shí)代家庭家教家風(fēng)建設(shè)的新篇章。

“七風(fēng)”引領(lǐng)新時(shí)代家庭觀

“樹家風(fēng)、育新人”主題活動(dòng)重點(diǎn)是堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以樹“七風(fēng)”推動(dòng)全社會(huì)樹立新時(shí)代家庭觀。

樹家國(guó)情懷之風(fēng)。在家盡孝、為國(guó)盡忠是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。教育引導(dǎo)青少年樹立愛國(guó)主義精神，傳承愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)，從小好學(xué)上進(jìn)，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，把愛家和愛國(guó)統(tǒng)一起來，與開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)結(jié)合起來，學(xué)史明理，知恩圖報(bào)，聽黨話、跟黨走。樹家庭和順之風(fēng)。教育引導(dǎo)青少年傳承中華孝道，學(xué)習(xí)傳承“百善孝為先”“家和萬事興”“忠厚傳家久”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，孝敬父母，長(zhǎng)幼有序，尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)互愛，敬老助幼，家庭成員互尊互敬、相濡以沫。樹誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)。教育引導(dǎo)青少年說真話、不說假話，言必行、行必果，重信用、守承諾，真誠(chéng)做人、守信做事，傳承以信篤行、以誠(chéng)興事的優(yōu)良品格，做到誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立家。樹勤勞節(jié)儉之風(fēng)。教育引導(dǎo)青少年愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，倡導(dǎo)中小學(xué)生人人動(dòng)手做家務(wù)，自己能做的事自己做，自己能干的活自己干，摒棄好逸惡勞、奢侈浪費(fèi)，做到厲行節(jié)約、勤勞節(jié)儉，不搞鋪張浪費(fèi)。樹遵紀(jì)守法之風(fēng)。教育引導(dǎo)青少年奉公守法、崇德向善，敬畏法律，遵守村規(guī)，執(zhí)行校紀(jì)，禮貌待人，抵制封建迷信、陳規(guī)陋習(xí)和網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等不良風(fēng)氣，做一個(gè)清爽干凈的好青年、好孩子。樹堅(jiān)強(qiáng)剛毅之風(fēng)。教育引導(dǎo)青少年涵養(yǎng)“剛毅之氣”，培養(yǎng)“自信之態(tài)”，樹立“正直之身”，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、不悲觀，碰到挫折有毅力、不氣餒，要耐吃苦、善求索、勇爭(zhēng)先、敢擔(dān)當(dāng)，用鵬程萬里的志向和腳踏實(shí)地艱苦奮斗的品格來鍛造自己的青春年華。樹言傳身教之風(fēng)。家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教至關(guān)重要。父母長(zhǎng)輩都要負(fù)起責(zé)任，率先弘揚(yáng)家風(fēng)，帶頭踐行家風(fēng)，管好自己才能影響好、教育好孩子。堅(jiān)持講究方法、以身作則、榜樣激勵(lì)，立規(guī)矩、教知識(shí)、育品德，讓孩子在耳濡目染中健康成長(zhǎng)。

南昌市灣里管理局關(guān)工委五老幫助結(jié)對(duì)幫扶幫教青少年家庭確立良好家風(fēng)

四項(xiàng)實(shí)踐走活新路徑

組織開展好家風(fēng)征集確立實(shí)踐活動(dòng)。廣泛征集優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)格言，充分挖掘健康向上、貼近生活、特色鮮明的世代傳承的家訓(xùn)、俚語(yǔ)俗語(yǔ)中的治家格言、對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞、警句。廣泛征集最美家風(fēng)家訓(xùn)故事，用身邊發(fā)生的內(nèi)容真實(shí)、情感真摯、感悟深刻、引人向善的典型事例，闡述家庭或家族的詩(shī)禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠(chéng)實(shí)守信的家風(fēng)故事。廣泛征集家規(guī)傳承優(yōu)秀案例，發(fā)掘、總結(jié)和推廣各地、各家族家庭學(xué)習(xí)宣傳傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)的載體項(xiàng)目、手段方法和成功案例?？梢允浅休d著優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的書畫作品、文藝節(jié)目等，也可以是通過文化禮堂、道德講堂、宣傳牌等陣地展示，還可以是各村落、社區(qū)、單位或家庭家族開展的傳承優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)的典型做法。

組織開展利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承家風(fēng)活動(dòng)。充分利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展講傳統(tǒng)文化故事、踐行傳統(tǒng)倫理觀念、誦讀歷史名人和英模人物的家風(fēng)家訓(xùn)等傳承教育活動(dòng)，把家風(fēng)建設(shè)融入各種節(jié)日活動(dòng)之中。

組織開展家風(fēng)文化創(chuàng)作活動(dòng)。發(fā)揮好古村落、古祠堂、古民居等傳統(tǒng)文化硬實(shí)力的作用，打造出一批基地，讓青少年在其中增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的親近感、歸屬感。結(jié)合鄉(xiāng)村振興建設(shè)，融入派生出一批基地，將村規(guī)民約、鄉(xiāng)規(guī)家訓(xùn)“掛廳堂、進(jìn)禮堂、駐心堂”，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文明提升與環(huán)境整治互促互進(jìn)。發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，全域推進(jìn)裂生出一批基地，組織創(chuàng)作征集一批反映好家風(fēng)、弘揚(yáng)家庭美德的詩(shī)詞、楹聯(lián)、書法、繪畫、攝影和微視頻作品，在基地中對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽展示。

組織開展樹家風(fēng)宣講活動(dòng)。一是組織五老爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)的宣傳者。立足本地、本土、本鄉(xiāng)，以“老同志講家風(fēng)”等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)優(yōu)良家風(fēng)的建設(shè)與發(fā)展。二是組織五老爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀好家風(fēng)的示范者。發(fā)動(dòng)五老帶頭搞好家庭建設(shè)，組織他們主動(dòng)參與到議家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)、曬家庭幸福生活等活動(dòng)，傳遞示范力量。三是組織五老爭(zhēng)當(dāng)好家風(fēng)促民風(fēng)的推動(dòng)者，講優(yōu)秀家風(fēng)，說身邊道德，評(píng)家風(fēng)故事，使廣大青少年感受道德力量，樹立傳承優(yōu)良家風(fēng)的價(jià)值認(rèn)同。

推動(dòng)全社會(huì)樹立新時(shí)代家庭觀是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。全省各地關(guān)工委注重加強(qiáng)與文明辦、教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等有關(guān)部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系，做到活動(dòng)共辦、載體共建、資源共用、成果共享，將好家風(fēng)家訓(xùn)納入未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，將家風(fēng)教育貫穿學(xué)校、家庭、社會(huì)教育之中，深入推進(jìn)主題活動(dòng)的開展。