策劃：本刊編輯部

執(zhí)行：長沙市岳麓區(qū)張昂波小學語文名師工作室 張綿 付帥 凌玉婷 劉盼

當我們看到剛出生的嬰兒嚶嚶啼哭、手舞足蹈的樣子；當我們遇到一個人拉緊另一個人的手，向著朝陽一起奔跑；當我們抬頭望向浩渺的宇宙，心生向往；當我們知道生命有限，對每分每秒都倍加珍惜……我們對于生命本身便多了一分理解。

生命如此豐富，它并不要求每個人對它的理解都是一致的。本期，我們選取了《小威向前沖》《好好照顧我的花》《阿蓮》《不老泉》四本書，試圖從起點、愛、未知、終點等四個維度來理解“如此可愛的生命”，并邀請著名兒童文學作家湯素蘭來與我們共話成長！

生命，的確如此可愛！

1

很意外，生命竟是始于一場游泳比賽?；赝钠瘘c，或許我們能找到與自己相處的訣竅。

《小威向前沖》

作者：[美]尼古拉斯·艾倫

翻譯：漆仰平

出版社：貴州人民出版社

“上課的時候，老師問小威：“如果有三億個小精子一起參加比賽，你需要打敗多少個對手才能獲得冠軍，贏得卵子呢？”

小威回答：“10 個？”

小威真的很不擅長數(shù)學。不過他的游泳技術絕對一流！“

數(shù)學不好、游泳技術一流的小威在游泳比賽中獲得勝利。這不是普通的比賽，身為一顆精子，他只有獲得冠軍才能贏得卵子，開啟美麗人生。小威跟卵子的結(jié)合誕生了一個小女孩——小娜。跟小威一樣，她數(shù)學成績不好，游泳卻很棒。你或許多次詢問自己生命的起點，也得到過多種回答，但小威用自己的經(jīng)歷告訴你的——不僅是生命的孕育和誕生，還詮釋了不完美的秘密，以及接受不完美的勇氣。

該如何面對那些與生俱來的優(yōu)點或不足呢？

張航逸：先說優(yōu)點！我是個拼機器人的高手，不管多復雜的結(jié)構(gòu)，我都可以很快拼完。

劉雨晨：我經(jīng)常去廣場擺攤，一晚上能賺十幾塊錢，應該算很有生意頭腦了吧。

蘇薪杰：我平時喜歡玩拼圖和積木。我爸媽倒是常數(shù)落我懶散、丟三落四，其實我也很想改。

張航逸：哎，要自我揭短嗎？好吧！我承認——我英語不好，寫字也馬虎，還很懶……

彭雨珊：小娜擅長游泳。我在體育方面卻吃盡苦頭，跳繩會斷繩，跑步會摔跤……

賀一葦：有缺點這沒什么，每個人把所謂的缺點都改了，大家就變成一樣了，好像做了整容手術。

閱讀鏈接：《出生的故事》《生命可以看見》《獨一無二的你》《勇敢做自己》

（參與本次討論的學生來自長沙市岳麓區(qū)蓮花鎮(zhèn)中心小學1704班）

2

《好好照顧我的花》

作者：郝廣才

[意]吉恩盧卡

出版社：新疆青少年出版社

“當魚離開水的時候，魚會活不下去，水也會失去生命。

如果你是石頭，便應當做磁石。如果你是植物，便應當做玫瑰。如果你是人，便應當做戀人。“

當我們學會與自己的優(yōu)缺點共處時，其實就是在成為更好的自己。事實上，只有更好的你才值得遇見更好的對方！愛，在共同成長中誕生、生長……

羅蘭憑借自己的努力長成像莫亞般的巨人，勇敢追逐夢想，看到了更為廣闊的世界；莫亞變小后，體會到羅蘭的辛苦，開始學習著照顧她的花，跟孩子們分享歡樂，終于重新成長為巨人。現(xiàn)在，他們可以看得一樣高、一樣遠。

我們曾對父母說：我愛你；曾對朋友說：我愛你；曾對偶像說：我愛你；曾對戀人說：我愛你……可你是否已經(jīng)找到愛的秘訣？

吳宇宸：我有一盆三角梅。剛遇到它時，它已萎靡。我將打蔫的枯枝殘花剪去，更換新土，施肥澆水。雨天把它搬到室內(nèi)，天晴時移到室外。不久，它竟長了一瓣小嫩芽?；ú菹x魚，雖無聲，有了愛，它們也會欣欣向榮。

何悅澄：我是家中長女，一出生就被寄予很高的期望。我愛著每一個愛我的人，希望他們以我為傲——這是我的目標。那些愛我的人是我前進的動力。

黃曾鈺：以前，在我們眼中，父母就是Superman（超人），無所不能。但時間就像沙漏，不經(jīng)意間，父母漸漸變老，他們不再是超人，也經(jīng)常犯難，遇上搞不定的事情，有時也會想要聽聽我們的意見。幸好，我們一天天長大，可以幫他們做些力所能及的事，當他們詢問我們的意見時，我們能真誠說出自己的想法。

曾鐵成：什么是真正的愛，也許我們要用一生來了解。但，真正的愛是雙向的。

閱讀鏈接：《花婆婆》《愛的教育》《外婆的道歉信》《桃花魚婆婆》

（參與本次討論的學生來自長沙市岳麓區(qū)第一小學1504 班）

3

羅蘭長成巨人后為何要離開一段時間？因為她對未知世界有了向往，想要去探索、去經(jīng)歷。羅蘭如此，阿蓮又何嘗不是如此……

《阿蓮》

作者：湯素蘭

出版社：湖南少兒出版社

山區(qū)的閉塞落后、父母的缺位（母親始終沒有真正關注阿蓮的內(nèi)心）等因素構(gòu)成了阿蓮的成長困境，是婆婆的守護，與明亮的友情，丁老師、李校長的關愛，梅伯伯的引導……最終讓她突破困境，向陽生長。明亮告訴阿蓮山外面有廣闊的世界，梅伯伯借給她的書中描繪了遠方豐富多彩、稀奇古怪的生活……阿蓮內(nèi)心升起對山外世界的向往。

心有向往，便能讓平凡的我們變得不凡……

“蓮妹子突然問道：“山的那邊有什么，你知道嗎？”

亮伢子用手指著南邊那一線山，告訴了蓮妹子：“那邊是大峴嶺，過了大峴嶺還有很多山，有一座山叫烏云山，山里盡是煤。那邊還有一個火車站……”

你內(nèi)心的向往是什么？能告訴我們嗎？“

徐誠：我想當一名飛行員。為了擁有強健的體魄，我必須加強鍛煉，跑步累了的時候，只要抬頭看看藍天，我就有了新的動力。

黎詩琦：二次元的生活充滿冒險、豐富多彩。如果我能去二次元，我要成為一名“海盜”，登上我的船，駛向宇宙中最浪漫的星海。不過這不可能。但如果我能夠成為一名配音演員，用聲音去塑造二次元人物，那也算是體驗了一把二次元的生活吧！

鄭語涵：我想要成為能管理好自己時間的人，就像《奇特的一生》里面的柳比歇夫一樣。

閱讀提示

轉(zhuǎn)第15 頁，本刊對話湯素蘭，了解《阿蓮》背后的故事——

閱讀鏈接：

《通往特雷比西亞的橋》

《長襪子皮皮》

《騎鵝旅行記》

戴爾臨：我要開自己的繪畫工作室！

歐陽蔓妮：我小時候喜歡去農(nóng)村，去那里拔蘿卜、鋤地，媽媽說我只不過是去體驗生活。漸漸長大了，我卻越來越想去“體驗生活”，更多的是想逃避城市里的壓力。

（參與本次討論的學生來自長沙市岳麓區(qū)德潤園小學1503班）

4

成長的過程是個未知項，但生命有終點是個已知項。你，害怕嗎？或許你害怕的，正是塔克一家所羨慕的，他們?yōu)樽约耗荛L生不老痛苦已久！

《不老泉》

作者：[美]娜塔莉·巴比特

翻譯：呂明

出版社：二十一世紀出版社集團

“我想繼續(xù)生長，”塔克激動地說，“變老，即使這意味著我會走到盡頭，那也是我愿意的。聽著，溫妮，這種感覺只有經(jīng)歷了人生之后你才會明白。如果林間村的人知道了那眼泉水的事，他們會像豬沖向泔水一樣撲過去，會為了喝那里的水而相互踐踏。這就夠糟的了，可后面的事你能想象嗎？所有的孩子永遠是孩子，所有的老人永遠是老人，永遠！你知道這意味著什么嗎？輪子還會繼續(xù)轉(zhuǎn)動，水還會流進大海，但人成了路邊的石頭，什么也不是了。”

塔克一家無意間喝了溫妮家林子里的泉水，不久后，他們發(fā)現(xiàn)自己竟能長生不老。你或許覺得這是極大的幸運，因為你沒有經(jīng)歷過那樣的痛苦——不能長時間在一個地方生活，沒有朋友，沒有生長，他們只活不死。

當溫妮成為他們的朋友后，他們盡情地訴說，希望她能夠理解長生不老是極大的不幸，溫妮能夠理解嗎？

如果你是溫妮，你會喝下不老泉嗎？

孫若淇：一個人長生不老非常孤獨。眼睜睜看著身邊的親人、朋友一個個離開，太難受了。

劉家輝：人本來就是孤獨的，誰又能陪你一輩子？再說，泉水源源不斷，愿意喝的都可以喝，一起長生不老不好嗎？

孫若淇：難道你沒看到“黃西裝”的嘴臉嗎？真不敢想象，人們“像豬沖向泔水一樣撲過去”，為了喝泉水而相互踐踏。

黃子萱：可是溫妮與杰克有約定，十七歲的時候喝下泉水，跟他永遠在一起呢！不喝好像就失信了，喝了的話，誰能保證之后不會像塔克他們一樣痛苦呢？

李逸宸：還好后來林子被毀了，泉水也沒了。

劉家輝：可是溫妮死了，她本可以不死的。誰不怕死呢？

孫若淇：怕死就更要好好活著，珍惜生命中的每個日子！世上本就沒有不老泉。

（參與本次討論的學生來自長沙市實驗小學梅溪湖學校1610 班）

閱讀鏈接：《活了一百萬次的貓》《彩虹色的花》《天藍色的彼岸》