●李卓航

媽媽口中的“別人家的孩子”，一直是我的宿敵。他聰明、認(rèn)真，不僅成績年級第一，還多才多藝……從來沒有想過，有一天我竟然也成了“別人家的孩子”，原來我也很優(yōu)秀。

前一陣我在大劇院門口的廣場學(xué)騎自行車，學(xué)會后每天都去那里騎。一天，我偶遇了一個(gè)身高1.7 米左右的哥哥。他正騎著自行車慢慢移動(dòng)，身后是幫他扶車的媽媽。

我頓時(shí)覺得好笑：這么大了還不會騎自行車。可想到自己之前學(xué)騎自行車的艱辛，我又十分理解他。開始我還離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，后來身體仿佛不受控制似的，我徑直騎到了他面前。阿姨看著我，恨鐵不成鋼地對哥哥說：“趕緊學(xué)！你看看人家，比你小，都比你騎得好!”

聽到這句話，我的大腦里就像滑過了一道彩虹。我聽到了什么？我竟然也有變成“別人家的孩子”的一天！而這僅僅只是因?yàn)槲視T自行車？我心中立刻升騰起驕傲和自豪。然而，再看看正挨媽媽訓(xùn)的哥哥，我仿佛看到了考試考砸后挨批評的自己，喜悅的情緒一下子消散了。

三百六十行，行行出狀元。也許在學(xué)習(xí)方面我不如媽媽口中的“別人家的孩子”，可我也有過人之處啊。哥哥雖然現(xiàn)在不會騎自行車，也許多練習(xí)練習(xí)，會騎得比我還好！

所以，媽媽們，請多看看自己的孩子吧，不要總拿我們跟別人比較，我們也很優(yōu)秀呢！

編后語

本期月月賽來稿非常多，大多數(shù)同學(xué)都能審清題意，明確要求，通過具體事例寫出自己的優(yōu)點(diǎn)。但也有個(gè)別同學(xué)寫成了口號式的作文，前面寫父母拿自己跟別人相比，后面高呼每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，“我”也很優(yōu)秀，就是沒有具體寫自己優(yōu)秀的地方。

看完所有來稿，編輯想說幾句。同學(xué)們在作文中，有的說“‘別人家的孩子’一直是我的宿敵”，有的對家長說“你找別人做你的孩子吧”，有的說“其實(shí)孩子不需要家長給予多大的物質(zhì)滿足，而是希望父母能給予一些精神鼓舞”……由此可見，孩子還是希望多聽到父母對自己的贊揚(yáng)，而不是整天掛在嘴上的“你看看人家×××”這種話。孩子想讓父母把更多的注意力放在自己身上，希望他們看到自己的長處，看到自己的進(jìn)步與變化，不要總拿自己跟別的孩子比。希望家長能夠尊重孩子的差異與個(gè)性，讓孩子自己跟自己比，看到孩子進(jìn)步后給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，幫助孩子塑造良好的性格，培養(yǎng)他們的自信心。