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        校園智慧同行APP的開發(fā)與介紹

        2021-12-24 07:24:07吳穎楊玉環(huán)
        科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年3期
        關(guān)鍵詞:校園生活

        吳穎 楊玉環(huán)

        摘要:由于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)設(shè)備的迅速發(fā)展,手機(jī)的應(yīng)用程序正在迅速普及。面向廣大在校學(xué)生的便捷、易用、功能齊全的校園APP正逐漸成為校園生活的必需品。同時(shí),隨著5G時(shí)代的到來(lái),校園APP開發(fā)的勢(shì)頭也更加的生生不息。隨著全球化和信息化的快速發(fā)展以及通信技術(shù)全球化的迅速普及,校園APP行業(yè)市場(chǎng)越來(lái)越大、越來(lái)越碎片化。不過,目前校園APP應(yīng)用市場(chǎng)的發(fā)展并不樂觀。校園APP移動(dòng)平臺(tái)的開發(fā),為APP未來(lái)的良性發(fā)展提供了重要保障。本文介紹了智慧校園服務(wù)系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)等,并依托該系統(tǒng)進(jìn)行大學(xué)共享服務(wù)的開發(fā)和社會(huì)服務(wù)的引入和實(shí)現(xiàn)。

        關(guān)鍵詞:校園智慧同行app;校園生活;校園信息

        一、校園智慧同行APP開發(fā)概述

        隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),人們的生活變得越來(lái)越智能。許多大學(xué)生也受到互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)烈影響,正在成為下一代互聯(lián)網(wǎng)單位。此外,隨著校園智慧同行APP開發(fā)的到來(lái),對(duì)于剛接觸新校園事物的學(xué)生來(lái)說,校園生活變得尤為便利。校園智慧APP主要服務(wù)的所有師生將根據(jù)學(xué)校的重要通知進(jìn)行修改并發(fā)送至學(xué)生手機(jī),以免學(xué)生錯(cuò)過重要信息。在這里,用戶可以隨時(shí)隨地查看課程安排、上課簽到、廣交好友、考試信息、兼職信息、教授講座信息等,讓學(xué)生享受到更好的服務(wù)。

        二、校園APP開發(fā)的好處

        許多大學(xué)都創(chuàng)建了自己的校園智慧同行應(yīng)用程序,以方便大學(xué)生減少軟件的下載,有利于展示師資實(shí)力,吸引學(xué)生以及和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在校園里,我們正在利用手機(jī)的便利性開發(fā)一個(gè)應(yīng)用程序客戶端。 這方便了通過校園智慧同行app軟件與家長(zhǎng)的溝通和互動(dòng),讓家長(zhǎng)通過校園智慧同行app更好地了解孩子在校園的情況,與學(xué)校一起幫助孩子更好地做好輔導(dǎo)工作。同時(shí),可以通過校園智慧智慧同行APP開發(fā)軟件,將校園環(huán)境與教師教育相結(jié)合,吸引更多的家長(zhǎng),將孩子送到學(xué)校接受教育。 校園智慧應(yīng)用程序是一個(gè)很好的宣傳工具。還可以讓大學(xué)生廣交好友,一起約著學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)在很多大學(xué)生都非常害羞,但有了校園智慧同行App,你就不用去想開場(chǎng)白、怎樣去找話題聊,只需要在共同愛好交談中或感興趣的活動(dòng)中結(jié)識(shí)朋友。此外,還可以通過手機(jī)發(fā)送相關(guān)信息和通知,讓所有使用校園智慧同行APP的學(xué)生都能了解學(xué)校近期的一些活動(dòng),避免通知不全。

        三、校園智慧同行APP開發(fā)的功能

        1、 內(nèi)容設(shè)計(jì)

        校園智慧同行APP是整合大學(xué)生的學(xué)業(yè)、生活和社交活動(dòng),以及教育情況,實(shí)現(xiàn)資源共享。此應(yīng)用程序分為三個(gè)部分:學(xué)習(xí)、生活、和社交。動(dòng)態(tài)監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、社交等多方面,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)協(xié)同監(jiān)管、生活分享、在線社交三大核心功能。這體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代“數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)平臺(tái)化、重要數(shù)據(jù)、高速、精準(zhǔn)數(shù)據(jù)”的發(fā)展特點(diǎn)。這些特點(diǎn)使學(xué)校能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生的“快速高效”管理。

        我們?yōu)樵谛W(xué)生提供平臺(tái)、數(shù)字化學(xué)習(xí)和生活共享平臺(tái)。這樣可以提高教師學(xué)生管理、學(xué)生自學(xué)、活動(dòng)開展和生活分享的效率。因此,APP具有三個(gè)主要模塊。

        1.1 學(xué)習(xí)模塊

        (1)新生專區(qū):該模塊主要包含學(xué)校各組織歷史、學(xué)校生活地圖、學(xué)校各科室電話等功能區(qū)。這為新生更快地了解學(xué)校提供了便利。

        (2)校園生活信息:該模塊包括《校園新聞報(bào)道》、《大事記》、《校園生活》、以及高年級(jí)關(guān)注的《宣講會(huì)》、《雙選會(huì)》等。

        (3)校園教育教材:該模塊主要針對(duì)學(xué)生面臨期末考試、四六級(jí)考試、研究生考試的需求量身定制,主要內(nèi)容有“復(fù)習(xí)資料”、“四六級(jí)要領(lǐng)”和“研究生優(yōu)秀杰作”。以及課程查詢和在線選課系統(tǒng)。

        (4)校級(jí)、院級(jí)學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)的活動(dòng)信息:該模板主要是校級(jí)、院級(jí)學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人將發(fā)布通知和活動(dòng)時(shí)間表。大型的學(xué)?;顒?dòng)將通過校園智慧同行APP實(shí)時(shí)發(fā)布。

        (5)校園圖書館管理。該模塊學(xué)生可以通過APP直接掃描所借圖書的二維碼,也可以通過掃碼等功能在圖書館自習(xí)室或熱門書籍中進(jìn)行預(yù)訂??梢愿咝Ы鉀Q圖書館遇到的所有問題。閱讀、損壞、更換等障礙由每個(gè)學(xué)生實(shí)名制記錄。這間接增加了學(xué)生的責(zé)任感。

        1.2 生活模塊

        (1)本APP后臺(tái)可綁定校園一卡通。用戶可以在APP中直接查詢個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況,學(xué)生也可以直接使用這個(gè)應(yīng)用程序

        支付與學(xué)校有關(guān)的費(fèi)用,例如學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、水、電、注冊(cè)費(fèi)和考試費(fèi)。用戶也可以通過APP直接向老師或輔導(dǎo)員申請(qǐng)休假,老師或輔導(dǎo)員也可以直接在線審批休假。

        (2)學(xué)生也可以通過這個(gè)應(yīng)用程序在線分享他們的日常生活。動(dòng)態(tài)包括學(xué)生學(xué)習(xí)和課后活動(dòng),及時(shí)更新校園學(xué)生動(dòng)態(tài)。這讓學(xué)生對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀有一個(gè)全面的了解。學(xué)生還可以使用此應(yīng)用程序查看每日跑步記錄和其他校園練習(xí)。

        (3)校園生活的外賣部分,主要面向在宿舍、圖書館和教室學(xué)習(xí),不想在食堂浪費(fèi)寶貴時(shí)間的學(xué)生??梢耘c學(xué)校食堂合作,在平臺(tái)上在線購(gòu)買食堂。收到訂單后,專門的外賣人員將運(yùn)送食物。這樣可以避免高峰用餐,省去在餐廳用餐的麻煩。有兩種支付方式,在線支付和貨到付款,以確保交易完成后用戶的資產(chǎn)安全。

        (4)學(xué)校二手市場(chǎng):二手市場(chǎng)是每個(gè)大學(xué)生都需要的市場(chǎng)。這個(gè)平臺(tái)很方便,因?yàn)樗箤W(xué)生可以輕松地購(gòu)買和銷售在線產(chǎn)品。主要內(nèi)容是日常需要。自行車、舊書、數(shù)碼產(chǎn)品、資料等物品。

        1.3 社交模塊

        (1)校園智慧同行APP為全校師生提供周邊游玩交流平臺(tái),此版塊是針對(duì)愛好旅游的同學(xué)所推出的,我們與一些旅行社合作,對(duì)桂林周邊的熱門旅游景點(diǎn)進(jìn)行了篩選,才推出了此版塊。

        (2)約跑步,學(xué)習(xí)模板:此模板是提供給想要約著跑步、學(xué)習(xí)的同學(xué),在上面發(fā)布相關(guān)信息,有意愿的同學(xué)在下面留言即可。

        參考文獻(xiàn):

        [1]王文星;張和群;李康敏;蕭怡帆;林夏子;陳賢璐.關(guān)于校園APP的開發(fā)思路與探索意義——以校園二手交易平臺(tái)“小二”APP為例[J].農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技,2021,32(16):120-122.

        [2]房志峰.高校校園APP的開發(fā)與運(yùn)維對(duì)大學(xué)生“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)的促進(jìn)作用[J].辦公自動(dòng)化,2021,26(12):36-37+32.

        [3]王語(yǔ)嫣.“校園惠生活”APP的設(shè)計(jì)與開發(fā)[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2020,38(07):141-142+145.

        [4]張晶;沈東旭;白建;姚嘉明.基于混合開發(fā)模式的移動(dòng)校園APP設(shè)計(jì)探討[J].信息與電腦(理論版),2019,(02):113-115.

        本文為桂林航天工業(yè)學(xué)院2020年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目《校園智慧同行》(202011825134)成果。

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