特級教師戴軍《愚魯齋吟草》(以下簡稱“戴詩”),可謂是一部集賞詩、書、畫、石的多元藝術(shù)結(jié)晶。從世事、國事、家事的時(shí)代變遷,到山水、田園、花卉的審美情趣;從自然、人類、社會的發(fā)展前瞻,到題贈(zèng)、唱和、寄遠(yuǎn)的親情友情;從詠史、懷古、追緬的歷史回音,到民俗、陳跡、山居的文史淵源,“閱古觀今情滿懷”(《詩書好》)。詩、詞、曲、聯(lián),還有組詩、次韻齊上臺,用心打造這部詩集,呈現(xiàn)著萬花筒世界的五彩繽紛美,贏得了讀者贊譽(yù):“黌園有我戴軍兄,酌句斟詞夕照紅。搦管舞來行草美,鋪簽漫詠賦詩工。”(涂普生)“半輩教書苦行僧,吟壇奉獻(xiàn)塑精英。樂培桃李遍天下,玉樹冰心萬縷情?!保ㄍ踅鳎拔遢d同儔笑語揚(yáng),為人忙做嫁衣裳。羨翁桃李滿天下,一卷書香伴桂香?!保ㄍ醐偅?/p>
一、以身垂范樹師魂——藝術(shù)化人生
嚴(yán)格說來,“戴詩”是一部以教育、師道為經(jīng)線,以豐富閱歷、寬厚知識為緯線而編織的人生詩痕。教育,其實(shí)也是一門藝術(shù)?;蛟S這正是戴軍寫詩起點(diǎn)較高的先天優(yōu)越條件。藝術(shù),對人生的重大意義,就在于它的審美情趣和審美價(jià)值。美學(xué)家朱光潛對藝術(shù)與人生的關(guān)系做過深刻的剖析:“離開人生便無所謂藝術(shù),因?yàn)樗囆g(shù)是情趣的表現(xiàn),而情趣的根源就在人生;反之,離開藝術(shù)也便無所謂人生,因?yàn)榉彩莿?chuàng)造和欣賞都是藝術(shù)的活動(dòng),無創(chuàng)造、無欣賞的人生是一個(gè)自相矛盾的名詞?!保ā吨旃鉂撁缹W(xué)文集》(第一卷),上海文藝出版社,1982)
戴軍出身于書香門第、師道世家。“吾父青年時(shí)期從事教育工作”“好書法、詩詞、收藏之類”,“因血緣關(guān)系秉承了他的這些雅興”(《懷念吾父戴學(xué)甫先生》注)。他欲以人類靈魂工程師之范模來塑造自身。中學(xué)讀黃岡師范學(xué)校,“同窗聚會舉壺觴,憶舊呼名笑語揚(yáng)。白發(fā)蕭蕭呈雅態(tài),皺紋隱隱刻時(shí)光?!保ā饵S師63(4)班部分同學(xué)聚會》)大學(xué)讀武漢師范學(xué)院歷史系,“風(fēng)雨人生甜后憶,蒼茫歲月樂中欣。相邀再賞沙湖月,好話當(dāng)年一片心?!保ā稇浳錆h師院歷史系1978級諸同窗》)大學(xué)畢業(yè)后執(zhí)教于黃岡中學(xué)塑造英才?!般y線連千里,師生久別離。嶺南風(fēng)物異,滬上更綺奇。爾正忙授業(yè),吾亦續(xù)教席。此日同一事,學(xué)圃細(xì)耕犁?!保ā对诨葜菖c往昔弟子上海師大何精華教授通話》)“傳記篇篇筆綻芳,描人記事譜華章。成才全靠燭燈照,智慧凝成翰墨香。”(《謝老弟子汪幸福君屢贈(zèng)其大作于吾》)
塑造兒孫?!吧砭赢愑蛏兴技?,此日中華燦若霞。正盼學(xué)成歸國后,好將春色報(bào)邦家?!保ā督庸诖簝簭募~約寄來聯(lián)合國明信片》)“萬里歸來探至親,七年不見倍溫馨。”“衷言寄望未來日,兼善雙修莫忘根?!保ā锻鈱O女朱黛含自加拿大來京探望親人》)
通過這些真切、樸實(shí)、貼心的詩詞,來表現(xiàn)師道的審美理想和審美情趣?!耙陨泶狗稑鋷熁辍保ā断肽钪袔煏r(shí)班主任胡自箴老師》),“播雨施霖卌載勤”(《教師節(jié)感吟》),造就海納百川的博大胸懷,創(chuàng)作與戴軍的師道人生同行的詩篇。真可謂點(diǎn)石成金。
二、閱古觀今情滿懷——社會化人生
“戴詩”,用歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的視角,剖析社會生活的悲喜、恩怨、榮辱、美丑,引導(dǎo)人們正確深刻地察看昨天、關(guān)注今天和預(yù)感明天;且融入到他所貼身之社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、地理、自然、民俗等方方面面;并以白描簡筆,再現(xiàn)他經(jīng)歷過的世界風(fēng)云、國家大事、身邊人情,觀照當(dāng)代社會生活。
記錄世界風(fēng)云,心憂天下。愛的是:“鴨綠江邊敵焰狂,兒郎英武向前方……血拼皆秉炎黃志,打出軍威國勢揚(yáng)。”(《紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝》)恨的是:“胡言噴口甩鍋來,不救生民鬼點(diǎn)歪。美國優(yōu)先成泡影,環(huán)球引怨布塵埃?!保ā杜饷绹鵁o良政客蓬佩奧》)
贊譽(yù)國家大事,祖國為上?!捌呤鞒坛鄮脫P(yáng),風(fēng)云縱覽見滄桑。險(xiǎn)灘早過濤聲嘯,宏運(yùn)方興國勢強(qiáng)。”(《新中國七十華誕頌》)“信念扛旗,初心不改,抗疫征袍豈解;先鋒垂范,使命常肩,平妖利劍猶擎?!保ā额}抗疫收官之戰(zhàn)》)
濃縮親情友情,和諧大同。親情,指血緣最接近的人之間最美好的一種情感?!按髟姟币则\的家語,憶現(xiàn)那摯孫、孝子、賢夫、慈父、愛祖等嫡親的襟懷和風(fēng)采,寫得是那么深沉、溫馨、體貼、風(fēng)趣。寫德藝雙馨的父親情溢難禁:“畢生好學(xué)憶文倉,翰墨詩詞桃李芳。結(jié)友交朋求誼厚,覓珍藏寶寄情長。鄉(xiāng)鄰厚贊仁慈性,拙子難聆教誨腸。雅趣真?zhèn)魑嵘欣^,子孫常憶是書香?!保ā稇涯钗岣复鲗W(xué)甫先生》)寫那可愛的學(xué)霸女兒喜出望外:“喜訊傳家父母欣,少年夙愿現(xiàn)于今。好生研究三農(nóng)事,莫負(fù)鄉(xiāng)間稼穡人?!保ā堵勯L女迎春考取農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士》)可謂親情無價(jià),淳厚綿長。? ?友情,是世間超越血緣、地緣,對所有人皆可平等奉獻(xiàn)的交往情?!按髟姟币猿嗾\的心語,憶現(xiàn)那詩友、老革命、退休老人、同學(xué)、同事、弟子等友人音貌和常情,寫得是那么摯樸、入微、清淡、如面。寫名師高徒關(guān)系的馮天瑜教授敬意油然:“憶昔吾師正茂年,談經(jīng)論道意翩翩”“旁征博引生徒羨,卌載猶聞笑語喧”(《敬呈馮天瑜先生》)。寫風(fēng)趣幽默的學(xué)力三哥歡聲笑語:“學(xué)力三哥幽默多,南腔北調(diào)似條河。乘涼月下龍門陣,聽者如癡笑呵呵”(《贊本家學(xué)力三哥》)??芍^友情無比,地久天長。
鄉(xiāng)情,為鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)誼、鄉(xiāng)夢、鄉(xiāng)愁、思鄉(xiāng)的心情?!按髟姟币詿嵴\的叨語,憶現(xiàn)那童年讀書、戲水、放牧、砍柴、養(yǎng)蠶、采菇,度除夕、元宵,登神仙寨、大石板,及晚年拜訪敬老院等古韻和新風(fēng),寫得是那么泥土、鄉(xiāng)音、童真、愜意。寫兒時(shí)夏夜乘涼趣味殊多:“晚來灑水地生涼,青石板前架竹床。臥聽紡姑鳴唧唧,仰觀皓月亮煌煌。左鄰右舍龍門擺,老伯黃童笑語揚(yáng)。最喜娘親罾網(wǎng)起,魚蝦跳動(dòng)口盈香。”(《憶兒時(shí)老屋池塘邊夏夜納涼》)可謂鄉(xiāng)情無限,山高水長。
這些凸顯世事國事家事的詩篇,頗富有習(xí)近平總書記所提倡的“家庭是社會的細(xì)胞,家庭和睦則社會安定”的家風(fēng)流韻,還寓有明代顧憲成“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”的舊聯(lián)新聲。
三、月下朦朧情正酣——自然化人生
但凡人至兩鬢斑白,思維乃至癡情走向衰退,曾經(jīng)自思頗多的夢幻和追求,世事和往事,利祿和功名,皆如過眼云煙。該退休了。這時(shí)大自然正好給了我們綠蔭的庭院,原始的童真,無憂無慮地游山玩水,回歸大自然,擁抱大自然,大自然成了我們童真心靈的搖籃。
戴軍也是如此。他人生的價(jià)值,在很大程度上取決于自然和歷史的哺育與恩賜。他把大自然看作是自己的生命源泉,把寫大自然看作是自己美好心靈的展露。他的旅游及其詩詞藝術(shù)創(chuàng)作與旁人大不一樣,目的性強(qiáng),起點(diǎn)較高。在欣賞如畫江山自然風(fēng)光的同時(shí),還特別注重精神源泉人文風(fēng)物的瞻謁。兩者相互依存,相得益彰。他選擇全國最著名的山岳河海神游,天山、嘉峪關(guān)、雁蕩山、天柱山、張家界、神農(nóng)架、都江堰、九寨溝、青海湖、海南三亞、廣西漓江、山東蓬萊、敦煌月牙泉等地。你看,“人稱天下第一泉,水潤月牙綠意添。壁立沙丘著意護(hù),萬年不涸草花鮮?!保ā顿濜Q沙山下月牙泉》)你看,“熬暑斗寒?dāng)?shù)百春,傷痕累累鑄鋼身。滄桑歷盡精神在,只把殘蔭護(hù)母親?!保ā短焐侥虾鷹疃Y贊》)即使組詩,也是立足點(diǎn)高。山西紀(jì)行組詩,選擇的是平遙夜景、晉祠古柏、懸空寺、雁門關(guān)、壺口瀑布、洪洞大槐樹、云岡石窟等著名景觀,寓意非凡。
戴軍瞻謁的人文景觀不僅是全國著名的,且是有高瞻性的。這是顯示他大學(xué)所學(xué)歷史專業(yè)的優(yōu)勢?!胺蛟催h(yuǎn)者流長,根深者枝茂?!保ㄌ?白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓志銘》)戴軍筆下的長城、岳陽樓、遵義會址、黃梅五祖寺、戚繼光故里、曹雪芹故居、陳潭秋故里、炎黃藝術(shù)館、多地書畫展、多地博物館、多地抗戰(zhàn)紀(jì)念館、多地東坡紀(jì)念館、多地廉政教育館、摩梭人古村落等怕有幾十處?!白窳x城頭映瑞暾,烏云一掃別沉氛。毛公妙算贏天下,四渡赤河定乾坤?!保ā蹲窳x會址吟》)“閑觀世上風(fēng)和雨,靜聽人間是與非??偘汛热莩h(yuǎn)客,惠心常伴旅人歸?!保ā对仒飞酱蠓稹罚┐鬈娝鶎懙娜宋木坝^,飽含著深厚的革命傳統(tǒng)文化精神,寄寓著昂揚(yáng)的愛國主義情愫。
習(xí)近平總書記曾經(jīng)指出:“文物承載燦爛文明,傳承歷史文化,維系民族精神,是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn),是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)?!保ㄈ珖奈锕ぷ鲿h,2016年4月12日,人民網(wǎng))“戴詩”與時(shí)俱進(jìn),有超前意識,正好迎合了這一時(shí)代精神。紀(jì)錄、宣傳、保護(hù)、傳承歷史文化和自然遺產(chǎn),功在當(dāng)代,利在千秋。
不論時(shí)代形勢發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,戴軍始終載著美夢戴著笑走到今天,可謂一路風(fēng)光一路詩。“告休喜退自蹁躚,且把吟鞭換教鞭?!保ā锻诵輼贰罚┐鬈姷膹V博社會閱歷,高深知識境界,純樸渾厚情感,清醇流暢詩墨,深為作為老師的我所嘆服。
著名詩人雷抒雁說得好:“新田園詩成績很大,但要力戒標(biāo)語口號式的反映農(nóng)民擁護(hù)哪個(gè)文件,力戒對農(nóng)民生活膚淺的、觀光式的反映。詩人要真正關(guān)注農(nóng)民的疾苦在哪里,希望在哪里,才能寫出更多打動(dòng)人的好詩?!保ㄔ谌珖绿飯@詩歌大賽15周年座談會上的講話,《光明日報(bào)》,2009年03月23日)我借此話與戴軍共勉。寫詩最忌諱的是雷同一律、直白淺露的粗俗;最可貴的是形象生動(dòng)、風(fēng)趣含蓄的風(fēng)格。像“戴詩”中的“清風(fēng)明月隨君取,近水遙山任爾游”(《老來樂》);“叢叢似火燃山野,片片如詩入錦囊”(《初冬臨遺愛湖邊搶拍紅葉即書所見》)“伙伴相扶聊自慰:蓄精養(yǎng)銳又芬芳”(《枯荷詠》);“閑觀世上風(fēng)和雨,靜聽人間是與非”(《詠樂山大佛》);“識字嶺連井岡路,霞姑千載是驕楊”(《紀(jì)念楊開慧誕辰一百周年》)等等詩句,可謂靈感中的精彩,值得張揚(yáng)。
(作者饒學(xué)剛,系黃岡師范學(xué)院教授、蘇學(xué)專家)