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        重癥監(jiān)護(hù)患兒早期康復(fù)治療

        2021-12-24 15:18:19宋語桐繆紅軍
        關(guān)鍵詞:醫(yī)師重癥康復(fù)

        宋語桐,張 琴,繆紅軍

        南京醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科,江蘇 南京 210008

        兒童重癥醫(yī)學(xué)近年來快速發(fā)展,明顯提高了危重患兒救治的成功率,部分患兒雖然能夠存活,卻易出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)能力下降、認(rèn)知功能障礙等繼發(fā)性問題。近年來越來越多的研究證實(shí)早期開展有效的、不同水平的康復(fù)治療非常重要,可明顯改善預(yù)后[1],早期康復(fù)安全、可行且有效[2-3]。兒童身體代償能力高,恢復(fù)能力強(qiáng)[4],與成人相比有更好的預(yù)后,應(yīng)大力提倡早期對(duì)兒童重癥監(jiān)護(hù)病房(pediatric intensive care unit,PICU)的患兒進(jìn)行評(píng)定并開始康復(fù)治療。兒童重癥康復(fù)(children rehabilitation in intensive care unit,CRICU)是指針對(duì)危重癥患兒,在病情允許的情況下盡可能提高其身體、心理及社會(huì)功能所進(jìn)行的康復(fù)[5]。

        國外對(duì)早期重癥康復(fù)關(guān)注比較早,早在1967年就有人指出在重癥監(jiān)護(hù)病房(intensive care unit,ICU)中開展早期心臟康復(fù)的重要性[5]。國內(nèi)成人重癥康復(fù)工作已廣泛開展,并有《神經(jīng)重癥康復(fù)中國專家共識(shí)》發(fā)表[6],目前對(duì)CRICU 工作的關(guān)注相對(duì)少,能開展的單位尚少,且大多還局限于患兒即將轉(zhuǎn)出ICU時(shí),目前尚沒有完善的流程對(duì)PICU患兒進(jìn)行系統(tǒng)全面且有效的早期康復(fù)治療?,F(xiàn)就相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行綜述,旨在為臨床工作者提供參考。

        1 PICU早期康復(fù)治療的必要性

        原發(fā)病及重癥監(jiān)護(hù)治療對(duì)患兒腦功能和肢體運(yùn)動(dòng)功能的影響,使得PICU患兒需要早期開展康復(fù)治療。PICU 常收治癲癇持續(xù)狀態(tài)、病毒性腦炎、壞死性腦病、遺傳代謝病等患兒,受原發(fā)病的影響,部分患兒可能出現(xiàn)意識(shí)不清、運(yùn)動(dòng)受限等情況,在病情允許的情況下,這部分患兒急需早期開展康復(fù)治療[7]。同時(shí),在重癥疾病治療期間,ICU經(jīng)常使用的鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛藥物也會(huì)使部分患兒認(rèn)知功能下降。也有研究指出每天中斷一定的鎮(zhèn)靜時(shí)間會(huì)減輕認(rèn)知功能障礙并縮短ICU住院時(shí)間[8]。所以有條件的情況下,應(yīng)及早進(jìn)行康復(fù)干預(yù)。

        ICU 獲得性衰弱(intensive care unit acquired weakness,ICU-AW)是重癥患者特有的衰弱現(xiàn)象,是重癥監(jiān)護(hù)治療后相關(guān)的神經(jīng)肌肉并發(fā)癥,而且重癥是導(dǎo)致衰弱的唯一原因[9]。臥床和制動(dòng)是ICU-AW最主要的危險(xiǎn)因素。重癥患者臥床時(shí)肌肉體積每天減少至少1.6%,1 周則可減少16%~20%,這提示了疾病初期肌肉消耗迅速[10],這種肌肉消耗后期恢復(fù)十分困難。有研究對(duì)ICU臥床接受機(jī)械通氣治療的呼吸衰竭患者進(jìn)行下肢單側(cè)肢體的被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)訓(xùn)練,結(jié)果顯示訓(xùn)練側(cè)下肢肌肉萎縮及肌肉無力程度明顯輕于對(duì)照側(cè)[11]。而對(duì)于兒童,ICU 的長期臥床治療會(huì)使肌肉消耗更為突出,而且會(huì)減緩生長發(fā)育,同時(shí)重癥和臥床增加了患兒深靜脈血栓及肺栓塞的風(fēng)險(xiǎn)[12]。因此,患兒入住ICU后,如果臨床判斷需長期臥床,就應(yīng)早期進(jìn)行主動(dòng)及被動(dòng)的肢體活動(dòng),這有利于減緩肌力的下降及肌肉容積的減少,并減少ICU-AW 的發(fā)生,從而改善疾病預(yù)后。不僅如此,ICU 患者的早期床旁運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可增強(qiáng)功能鍛煉能力,改善自我感知的功能狀態(tài)和促進(jìn)出院時(shí)的肌肉力量的恢復(fù)[13]。長時(shí)間機(jī)械輔助通氣造成的高氧狀態(tài)激活了肌肉蛋白水解,線粒體損傷、肌神經(jīng)傳導(dǎo)異常等,降低了出院后患者的功能狀態(tài)[13]。此外,長時(shí)間使用糖皮質(zhì)激素、鎮(zhèn)靜藥物等,增加了在院期間新發(fā)功能障礙的發(fā)生率,這可能與ICU-AW有關(guān)。循證醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)減少嚴(yán)重疾病期間臥床休息時(shí)間可能會(huì)改善ICU-AW 導(dǎo)致的肌無力[14]。因此,出現(xiàn)ICU-AW高危因素的重癥患兒應(yīng)早期積極開展康復(fù)治療。

        患兒經(jīng)ICU治療后,容易出現(xiàn)生理、心理以及認(rèn)知方面的障礙,這些癥狀統(tǒng)稱為重癥監(jiān)護(hù)后綜合征(post intensive care syndrome,PICS)[15]。PICS 嚴(yán)重影響了患兒轉(zhuǎn)出ICU以后的生活質(zhì)量。如果能在入住ICU初期即開始進(jìn)行干預(yù),必定會(huì)減少PICS出現(xiàn)的機(jī)率。對(duì)于處于生長發(fā)育過程中的兒童,如何減少重癥監(jiān)護(hù)對(duì)患兒引起的負(fù)面影響,是需要長期關(guān)注的問題。臨床判斷易出現(xiàn)PICS 的這一部分患兒也應(yīng)在ICU早期即開始康復(fù)[16-17]。

        因此,經(jīng)歷PICU治療的患兒均推薦盡早進(jìn)行康復(fù)治療,以改善患兒的肢體功能及心理狀態(tài)[18]。

        2 PICU早期康復(fù)治療的介入時(shí)機(jī)

        機(jī)械通氣早期進(jìn)行了康復(fù)治療的患者住院時(shí)出現(xiàn)譫妄的時(shí)間更短,出院時(shí)功能活動(dòng)能力恢復(fù)更好,呼吸機(jī)使用時(shí)間也更短[19]。還有研究表明入住ICU 的早期即進(jìn)行康復(fù)治療,使出現(xiàn)ICU-AW 的可能性降低[20]。早期康復(fù)動(dòng)員可降低機(jī)械通氣和鎮(zhèn)靜藥物引起的嚴(yán)重并發(fā)癥的發(fā)生率[21]。PICU患者大多需絕對(duì)臥床,骨骼肌肌肉蛋白質(zhì)合成/分解平衡被打破,臥床早期短時(shí)間內(nèi)發(fā)生肌肉量急劇丟失[22],如果在這個(gè)階段即進(jìn)行有效的康復(fù)訓(xùn)練,對(duì)減緩肌肉量的丟失、維持肌肉力量至關(guān)重要。Morris 等[23]報(bào)道提出患者在機(jī)械通氣早期即接受運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練比未經(jīng)訓(xùn)練的患者能更早離床活動(dòng),出院后1 年死亡率和再入院率僅為對(duì)照組的50%,提示康復(fù)治療對(duì)改善遠(yuǎn)期預(yù)后也有顯著作用。患兒入住ICU 后48~72 h開始早期康復(fù)治療,也可顯著改善療效[24]。

        國內(nèi)也逐漸開始重視ICU早期康復(fù)方案的構(gòu)建及應(yīng)用,而且強(qiáng)調(diào)各學(xué)科合作[25]。崔偉麗等[26]研究也指出,盡早康復(fù)治療對(duì)重癥病毒性腦炎患兒的預(yù)后有明顯改善作用,可有效改善患兒意識(shí)狀態(tài),提高肢體活動(dòng)功能,并有助于促進(jìn)認(rèn)知水平恢復(fù)。《神經(jīng)重癥康復(fù)中國專家共識(shí)》[6]提到,建議患者轉(zhuǎn)入ICU 后24~48 h 就應(yīng)及時(shí)由康復(fù)團(tuán)隊(duì)對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)評(píng)定并制定康復(fù)計(jì)劃?!吨匾晝和匕Y康復(fù)與評(píng)定》[5]也提到,患兒入住ICU超過3 d,應(yīng)由康復(fù)小組做評(píng)定,以判斷患兒是否處于運(yùn)動(dòng)功能繼續(xù)下降中,同時(shí)也可評(píng)定是否可以開始康復(fù)治療。

        3 PICU早期康復(fù)治療應(yīng)用的技術(shù)

        兒童常用的康復(fù)技術(shù)包括促醒技術(shù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)技術(shù)、吞咽康復(fù)技術(shù)、心肺康復(fù)技術(shù)、語言認(rèn)知行為康復(fù)技術(shù)等[27]。

        3.1 促醒技術(shù)

        促醒技術(shù)包括運(yùn)動(dòng)與體位刺激、針刺、正中神經(jīng)電刺激、低頻電刺激、音樂療法、感覺刺激等。采用正中神經(jīng)電刺激對(duì)患者蘇醒及腦血流動(dòng)力學(xué)均具有顯著改善作用[28]。對(duì)ICU昏迷患兒采用音樂療法,一方面加強(qiáng)對(duì)患兒的聽覺刺激,包括喚醒刺激,另一方面也可以減輕患兒入住ICU的緊張情緒。有條件情況下還可播放父母親人的呼喚,呼喚患兒小名、播放患兒喜歡的影音等開展聲音刺激,也可以對(duì)患兒進(jìn)行高壓氧刺激、按摩、針灸等,對(duì)小嬰兒可采取環(huán)抱及撫觸,并可在周圍放置顏色鮮艷的物品以增強(qiáng)觸覺和視覺的刺激。

        3.2 運(yùn)動(dòng)康復(fù)技術(shù)

        對(duì)于存在意識(shí)障礙或不能主動(dòng)配合的患兒,主要包括良姿位的擺放、被動(dòng)體位轉(zhuǎn)換、被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)、肌肉牽伸、力量訓(xùn)練等。對(duì)于可主動(dòng)配合的患兒,可進(jìn)行包括床上被動(dòng)或主動(dòng)活動(dòng)、力量訓(xùn)練、日常生活訓(xùn)練等。運(yùn)動(dòng)康復(fù)技術(shù)可改善患兒肺部功能,保持皮膚完整性,預(yù)防攣縮、壓瘡,預(yù)防或減少肌肉廢用性萎縮及肌肉骨骼繼發(fā)性畸形,促進(jìn)認(rèn)知恢復(fù)及生長發(fā)育,改善預(yù)后[29-30]。病情允許的情況下,患兒參與早期動(dòng)員,比如床上自行車運(yùn)動(dòng),會(huì)促使他們積極恢復(fù)健康并可改善遠(yuǎn)期預(yù)后[31]。早期物理治療還可能通過預(yù)防或減輕神經(jīng)肌肉無力而使急性呼吸衰竭患者受益[32]。

        3.3 吞咽康復(fù)技術(shù)

        ICU 的治療應(yīng)注意保護(hù)患兒的吞咽功能,良好的吞咽功能有助于早日撤機(jī),減少呼吸支持的時(shí)間。良好的咀嚼、吞咽功能也可以使患兒膳食多樣化,降低了重癥監(jiān)護(hù)相關(guān)的營養(yǎng)不良以及熱卡不足的發(fā)生率。具體實(shí)施應(yīng)包括早日吮吸、早日咀嚼、被動(dòng)舌運(yùn)動(dòng)等,在某些有條件的單位,可進(jìn)行口腔按摩以及口腔理療等。這就要求ICU的醫(yī)護(hù)人員積極關(guān)注患兒的吞咽功能,對(duì)于ICU 有吞咽困難風(fēng)險(xiǎn)的兒童,可常規(guī)實(shí)施吞咽功能檢查,旨在改善吞咽功能[33]。

        3.4 心肺康復(fù)技術(shù)

        心肺康復(fù)技術(shù)主要包括胸肺物理治療(chest physiotheraphy,CPT)、體位管理、呼吸技術(shù)、功能可動(dòng)化再訓(xùn)練、治療性鍛煉、心理支持和健康教育等康復(fù)技術(shù)[34]。

        國外有研究,在綜合評(píng)估的基礎(chǔ)上,實(shí)施相應(yīng)的心肺康復(fù)治療,可促進(jìn)重癥患者氣道分泌物清除,改善氧合作用、肺部順應(yīng)性等,協(xié)助患者早期撤機(jī),改善心臟呼吸功能[35];術(shù)后早期心肺康復(fù)治療還可以改善紫紺型和非紫紺型先天性心臟病患兒短期的運(yùn)動(dòng)功能[36-37]。

        近年來在國內(nèi)心肺康復(fù)也得到了重視,并有一系列研究發(fā)表[30,34],提出了應(yīng)該在不斷進(jìn)行康復(fù)評(píng)定的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)和抗阻力運(yùn)動(dòng),最終使心血管疾病的患兒達(dá)到或接近正常同齡兒童的運(yùn)動(dòng)能力;對(duì)于呼吸系統(tǒng)危重癥患兒,早期進(jìn)行心肺康復(fù)技術(shù)有助于促進(jìn)各種呼吸系統(tǒng)危重癥患者的功能恢復(fù)、縮短重癥監(jiān)護(hù)時(shí)間,避免或減輕PICS,改善臨床預(yù)后和生活質(zhì)量。倪越男等[38]提出,在機(jī)械通氣患者中實(shí)施包括運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、呼吸肌訓(xùn)煉以及氣道廓清治療等的心肺康復(fù)治療措施,可以幫助患者撤機(jī)。王素娟等[39]曾在PICU 機(jī)械通氣患兒生命體征穩(wěn)定24 h后開始實(shí)施床旁早期呼吸康復(fù)技術(shù),發(fā)現(xiàn)康復(fù)介入后患兒機(jī)械通氣時(shí)間低于對(duì)照組,也驗(yàn)證了呼吸康復(fù)對(duì)于縮短機(jī)械通氣時(shí)間的益處。

        3.5 語言認(rèn)知行為及其他技術(shù)

        語言發(fā)育是兒童生長發(fā)育的重要環(huán)節(jié),重癥監(jiān)護(hù)室的治療減少了患兒與父母親人的溝通交流,因此醫(yī)護(hù)人員應(yīng)盡可能地多與患兒進(jìn)行語言交流,對(duì)于存在意識(shí)障礙或不能主動(dòng)配合的患兒注重播放音樂和有內(nèi)容的兒歌加強(qiáng)語言刺激。在聽力障礙等特殊兒童中,音樂療法已得到廣泛的認(rèn)可[40],在PICU接受治療的兒童也應(yīng)盡早接受音樂療法。此外,有條件的單位應(yīng)積極促進(jìn)家長的早期參與,為家庭康復(fù)做準(zhǔn)備,并積極應(yīng)用其他康復(fù)技術(shù),如中醫(yī)康復(fù)、中醫(yī)中藥治療、手術(shù)治療、矯形器及輔助器具等其他技術(shù)。在選擇相應(yīng)康復(fù)技術(shù)時(shí),需針對(duì)重癥患兒的不同功能障礙進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)估,盡可能地提高臨床療效和減輕不良影響。

        4 康復(fù)評(píng)定

        康復(fù)評(píng)定是CRICU 的重要組成部分,通過收集、量化、分析臨床資料,并與正常標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,對(duì)重癥患兒功能狀況和潛在能力做出判斷,制定適宜的康復(fù)治療計(jì)劃,與臨床診療相輔相承,同時(shí)優(yōu)化治療效果[5]。

        4.1 評(píng)定量表

        臨床工作中,PICU中康復(fù)治療的評(píng)定工作應(yīng)由重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師、康復(fù)科醫(yī)師、康復(fù)治療師共同完成。目前應(yīng)用最廣泛的是格拉斯哥昏迷量表(Glasgow coma scale,GCS)、Richmond 躁動(dòng)-鎮(zhèn)靜量表(Richmond agitation-sedation scale,RASS)簡單評(píng)估重癥患兒的躁動(dòng)和鎮(zhèn)靜狀態(tài)?;诨純阂庾R(shí)障礙及認(rèn)知功能狀態(tài)的相應(yīng)康復(fù)策略,還可采用兒童昏迷量表(pediatric coma scale,PCS)和Rancho Los Amigos(RLA)認(rèn)知功能分級(jí)量表[29]。但是對(duì)于生長發(fā)育期的兒童,這些量表有時(shí)不夠靈敏,在PICU 應(yīng)用并不廣泛。目前缺乏普遍認(rèn)同和廣泛適用的基于PICU的康復(fù)及效果評(píng)價(jià)量表[41]。

        4.2 評(píng)定內(nèi)容

        包括軀體功能、吞咽功能、呼吸和循環(huán)、認(rèn)知與語言功能等。早期應(yīng)該詳細(xì)記錄患兒的軀體功能、自主神經(jīng)功能等。吞咽功能評(píng)定主要是針對(duì)意識(shí)障礙的患兒以及需要長期機(jī)械通氣的患兒,可簡單通過吞咽器官檢查和咽反射了解;但有條件的單位應(yīng)積極行吞咽功能檢查[32]。呼吸和循環(huán)功能主要由重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師從肌力、呼吸運(yùn)動(dòng)模式、胸廓活動(dòng)度、呼吸肌、咳嗽及咳痰能力、肺部聽診情況,結(jié)合血生化、血?dú)夥治?、血氧飽和度、影像學(xué)及超聲等結(jié)果來評(píng)定。認(rèn)知與語言功能的評(píng)定現(xiàn)仍然由康復(fù)科醫(yī)師進(jìn)行,多使用格賽爾發(fā)育量表、丹佛發(fā)育篩選試驗(yàn)、貝利嬰兒發(fā)育量表等[42]。

        4.3 階段性評(píng)定

        初次評(píng)定應(yīng)充分了解患兒詳細(xì)的病例資料,制定康復(fù)計(jì)劃及目標(biāo);中期評(píng)定應(yīng)了解改善情況,并決定是否要適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃。末期評(píng)定要了解康復(fù)效果,制定進(jìn)一步計(jì)劃[5]。

        4.4 暫停康復(fù)治療的指征

        如患兒出現(xiàn)生命體征的嚴(yán)重波動(dòng),臨床判斷病情變化較為嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)暫??祻?fù)治療,目前兒童尚無統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),《兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病重癥康復(fù)》[43]提到的暫停康復(fù)治療的生命體征參數(shù)可供參考,也可參考成人ICU早期康復(fù)需終止進(jìn)行的指征[44]。

        5 PICU早期康復(fù)治療開展的局限性和可能解決的辦法

        5.1 局限性

        目前PICU 相關(guān)的醫(yī)護(hù)人員對(duì)重癥患者ICUAW、PICS等概念認(rèn)識(shí)不夠全面和充分,在常規(guī)搶救之后,往往僅重視生命體征的維持,經(jīng)常會(huì)忽視早期康復(fù)治療,而且PICU醫(yī)護(hù)人員缺乏神經(jīng)肌肉功能評(píng)估和康復(fù)訓(xùn)練的相關(guān)知識(shí)以及器械。此外,ICU治療費(fèi)用高,入住PICU 本身即大大增加了家庭負(fù)擔(dān),往往無力承擔(dān)更進(jìn)一步的治療。

        5.2 可能解決的辦法

        加強(qiáng)各學(xué)科的合作,重癥醫(yī)學(xué)科、康復(fù)科、心臟科、呼吸科等多學(xué)科合作,設(shè)立專門的重癥康復(fù)小組。在重癥患兒入住PICU的初期,康復(fù)小組盡早介入,重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師評(píng)判患兒生命體征轉(zhuǎn)為相對(duì)平穩(wěn)狀態(tài)后,即由各??漆t(yī)師參與評(píng)估,康復(fù)醫(yī)學(xué)科醫(yī)師制定近期及遠(yuǎn)期的康復(fù)計(jì)劃,應(yīng)包括目前情況、期望達(dá)到的目的、如病情出現(xiàn)變化可以做的調(diào)整,明確康復(fù)科醫(yī)師、康復(fù)治療師、重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師、各??漆t(yī)師以及護(hù)士的職責(zé)。毋庸置疑,這一切的良好開展都需要加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),同時(shí)積極引進(jìn)床邊康復(fù)治療儀器,并善于利用手邊的物品,如被子、小毛巾等,時(shí)時(shí)刻刻記住兒童不是縮小版的成人,生長發(fā)育始終是主要任務(wù)之一。多推廣兒童重癥康復(fù)??崎T診,隨訪患兒的康復(fù)情況。此外,大力推進(jìn)社會(huì)保障體系,減輕患兒的家庭負(fù)擔(dān),也有助于解決目前的問題。

        6 小 結(jié)

        近30 年來,我國康復(fù)醫(yī)學(xué)全面快速發(fā)展[45],強(qiáng)調(diào)預(yù)防性康復(fù),也促進(jìn)兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)進(jìn)步。CRICU作為兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)的一部分,近年來逐漸得到了重視,并取得了一些進(jìn)步。但是,仍需強(qiáng)調(diào)盡早、尤其是在PICU的早期就進(jìn)行評(píng)定、開始康復(fù)治療。目前仍有許多待開展或者繼續(xù)推廣的項(xiàng)目,需要重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師、康復(fù)科醫(yī)師、康復(fù)治療師以及護(hù)士等共同參與[10,25],強(qiáng)調(diào)多學(xué)科合作,也需要多中心、大樣本的研究數(shù)據(jù)來支持。

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