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        新媒體時代下高校共青團宣傳工作研究

        2021-12-24 05:19:57
        遼寧廣播電視大學學報 2021年4期
        關(guān)鍵詞:廣大青年共青團時代

        高 璐

        (遼寧大學,遼寧沈陽 110136)

        2016 年12 月,習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào),要將新媒體與高校工作相結(jié)合[1]。共青團作為黨的助手和后備軍,一直處在主流意識發(fā)展的最前沿,而高校共青團宣傳工作的重要意義就是牢牢抓住思想引領(lǐng)這個根本任務(wù),同廣大青年一起緊跟時代發(fā)展,與國家同呼吸、共命運。新媒體給當前高校共青團工作帶來了機遇,也帶來了挑戰(zhàn)。如何抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),做好高校共青團宣傳工作,掌握高校廣大青年意識形態(tài)工作的主動權(quán)、話語權(quán)十分重要。

        一、新媒體時代高校青年群體特點

        高校是國家人才的聚集地,是為黨和國家培養(yǎng)后備力量的重要場所,肩負著培養(yǎng)時代新人的重大使命。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展普及,新媒體對主流意識形態(tài)的影響也日趨明顯。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)和數(shù)字技術(shù)不僅更新速度快、內(nèi)容全、涉及縱深廣,而且信息之間的交流互動也更便捷。新媒體具有傳播速度快、范圍廣、影響力大等特征,傳播方式也從過去的被動單向轉(zhuǎn)為主動多元,高校青年群體在新媒體時代也呈現(xiàn)出與以往不同的特點。

        (一)新媒體傳播受眾廣泛,接收碎片化信息頻繁

        2021 年8 月27 日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布第48 次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》。統(tǒng)計結(jié)果顯示,截至2021 年6 月,我國網(wǎng)民規(guī)模達10.11 億人。在我國網(wǎng)民群體中學生最多,占比為21.0%[1]。碎片化信息對高校青年群體影響較大,因為以快捷簡便的方式接收碎片化信息,并不利于大學生全面掌握知識。海量信息在社會閱歷并不豐富的大學生面前就變得不易鑒別,如果不加把控,大學生極易被碎片化不良信息影響。

        (二)個性化平臺的自由發(fā)展

        在新媒體時代,大學生能輕松實現(xiàn)現(xiàn)實與虛擬的交互轉(zhuǎn)換。在虛擬背景下,他們通過短視頻平臺、微博、微信等相互交流,非常便捷。大學生正處在踏入社會前的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),他們多追求自由時尚,在新媒體環(huán)境中,他們可以相對不受束縛地展示個性、表達情感,體驗比現(xiàn)實生活中更強烈的滿足感和獲得感。如此個性化的新媒體環(huán)境也具有潛移默化的力量,在多元化的媒體網(wǎng)絡(luò)空間,信息品質(zhì)良莠不齊,特別是一些西方思潮通過網(wǎng)絡(luò)傳播,使一些缺乏社會經(jīng)驗的大學生在人生關(guān)鍵環(huán)節(jié)產(chǎn)生困惑,對社會主義核心價值觀構(gòu)建造成了不良影響。

        二、高校團屬媒體面臨的機遇和挑戰(zhàn)

        共青團十八屆五中全會指出,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下,共青團始終堅持“黨旗所指就是團旗所向”,聚焦“國之大者”,主動擔當盡責,努力在大事、難事面前彰顯黨的助手和后備軍作用[3]。在新媒體時代,高校團屬新媒體應(yīng)主動出擊,運用好新媒體平臺,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。

        (一)充分運用新媒體,打造團屬媒體矩陣,增強大學生認同感和參與度

        新媒體的出現(xiàn)為我們帶來了諸多便利,高校學生通過手機、電腦等通信設(shè)備就能實現(xiàn)大部分信息獲取和交流,同時將思想政治工作變得更加信息化、多樣化。搭建團屬新媒體平臺,能夠最廣泛地凝聚高校青年,結(jié)合高校專業(yè)特色及大學生感興趣的方式展開宣傳,不僅能夠吸引廣大高校青年的關(guān)注,同時能保證大學生獲取準確全面的信息,使共青團工作通過新媒體平臺做縱深方向的延伸,提高信息廣度。高校共青團工作者通過團屬新媒體平臺與廣大青年學生溝通交流,在短時間內(nèi)了解大學生對某些問題的認識和看法,維護廣大青年的權(quán)益,真正做到了有熱度、有溫度、有深度。

        在各類媒體平臺層出不窮的時代,團屬媒體更應(yīng)在廣大高校青年經(jīng)常瀏覽的平臺上搶占網(wǎng)絡(luò)空間。很多高校團委已經(jīng)分別在微信公眾號、微博、抖音等青年聚集較多的平臺上注冊了賬號,并發(fā)布了很多優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。以多元化的宣傳方式,將時代主旋律有效融入團屬宣傳工作中,打造線上線下相結(jié)合的媒體矩陣,切實將宣傳內(nèi)容與大學生成長成才聯(lián)系起來,有針對性地解決廣大青年的難點熱點問題,拓寬團屬媒體的宣傳格局。特別是在新冠肺炎疫情期間,很多高校利用團屬媒體平臺,組織各類線上活動,成立青年突擊隊,為祖國祝福加油,發(fā)出倡議和呼吁,對增強大學生的民族自豪感和自信心,展現(xiàn)大學生愛國情懷,起到了重要的作用。

        (二)提高專業(yè)技術(shù)水平,做好媒體融合,全面提升大學生文化自信

        新媒體為高校共青團宣傳工作送來機遇的同時,也帶來了挑戰(zhàn)。作為高校宣傳工作人員,應(yīng)緊跟時代步伐,掌握新媒體相關(guān)的專業(yè)技術(shù)。聚焦共青團主責主業(yè),離不開思想引領(lǐng),做好思想政治宣傳工作十分必要。因此,培養(yǎng)一支具備政治素養(yǎng)、理論修養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)的團屬媒體隊伍十分必要。一方面,要增加相關(guān)技術(shù)培訓,培養(yǎng)專門人才;另一方面,要提高對新媒體工作的認識,及時監(jiān)測動態(tài),使傳統(tǒng)媒體和新興媒體充分融合,真正發(fā)揮融媒體的優(yōu)勢。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,面對復雜的外部環(huán)境給我們帶來的沖擊,我國始終積極應(yīng)對,努力增強綜合國力,提高國家競爭力,而綜合國力的一個重要體現(xiàn)就是增強文化軟實力。黨的十九屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》指出:“堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,堅定文化自信,堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)文化建設(shè),加強社會主義精神文明建設(shè),圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù),促進滿足人民文化需求和增強人民精神力量相統(tǒng)一,推進社會主義文化強國建設(shè)。”[4]因此,如何弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升高校青年的文化自信,減少西方文化對當今高校青年的沖擊,筑牢新時代高校共青團宣傳陣地,是高校團屬媒體需要面對的重大挑戰(zhàn)。

        三、新媒體時代高校共青團宣傳工作方法探究

        高校宣傳思想工作對于落實立德樹人根本任務(wù)、辦好新時代中國特色社會主義大學具有重要意義。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,各類新媒體平臺已成為高校宣傳思想工作的重要陣地。因此,高校團組織應(yīng)有效利用新媒體,做好團學工作。

        (一)轉(zhuǎn)變工作理念,服務(wù)青年成長

        將高校共青團宣傳工作與新媒體有機融合,需要做到深入青年、了解青年、契合青年,工作理念也應(yīng)由單向度的政策理論輸出向交互式、服務(wù)型轉(zhuǎn)變。新媒體時代賦予青年自主表達和個性展示的空間,傾聽青年的心聲,用心維護青年權(quán)益,真正做青年的知心人、熱心人和引路人。工作理念也應(yīng)從理論灌輸轉(zhuǎn)向深入人心,將服務(wù)學生成長成才作為真正目標,尊重學生的個性化差異和多樣化需求,充分利用新媒體平臺,實現(xiàn)團屬媒體的思想引領(lǐng)和服務(wù)育人功能。此外,高校共青團在開展工作時,可以通過塑造擬人化的團屬虛擬角色,打造其動畫形象,建立校園文化標識系統(tǒng),使之深入大學生內(nèi)心,打造青年想聽、愛看、能學的團屬媒體平臺。

        (二)找準切入點,發(fā)揮引領(lǐng)作用

        共青團要始終引導廣大青年跟黨走,緊緊圍繞黨和國家的中心工作展開宣傳。高校共青團應(yīng)找準切入點,在一些重大時間節(jié)點,以有效載體凝聚青年,不斷提升引領(lǐng)能力。在大學生價值觀形成的關(guān)鍵時期,高校團組織要重視網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全工作,積極利用新媒體平臺增強主流意識形態(tài)的傳播力和引領(lǐng)力,不斷擴大紅色地帶、改變黑色地帶、轉(zhuǎn)化灰色地帶[5]。高校共青團工作者應(yīng)深入挖掘和鑒別符合高校青年需求的信息,用主流價值觀引領(lǐng)大學生,做好高校思政信息的采集人和把關(guān)人。

        (三)創(chuàng)新工作思路,匯聚青春力量

        在新媒體時代,共青團工作者應(yīng)創(chuàng)新思想引領(lǐng)的工作思路,有針對性地進行思想政治教育。以團中央組織的“青年大學習”為例,每季一個主題,每期一個知識點,深入淺出地開展教育,還有答題互動環(huán)節(jié),內(nèi)容和形式均新穎活潑?!扒嗄暝谀睦铮瑘F組織就建在哪里”,高校團組織應(yīng)推進新媒體資源整合,加大新媒體平臺開發(fā)和產(chǎn)出力度,拓寬宣傳渠道,在大學生常瀏覽的媒體上建立平臺,加大宣傳力度。在線下開展活動的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新線上宣傳方式和傳播途徑,創(chuàng)作產(chǎn)出高質(zhì)量的新媒體作品,擴大團屬媒體的影響力,不斷激發(fā)廣大青年的活力和創(chuàng)造力,團結(jié)廣大青年,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻青春力量。

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