2021年10月9日，教育部發(fā)布《國家教材委員會關于首屆全國教材建設獎獎勵的決定》，由我校潘魯生、唐家路教授主編的本科生教材《民藝學概論》榮獲全國優(yōu)秀教材（高等教育類）二等獎。

此次評選，是新中國成立以來首次設立全面覆蓋教材建設各領域的專門獎勵項目，也是全國教材建設領域的最高獎。此次評選對各級各類優(yōu)秀教材和作出突出貢獻的先進集體、先進個人予以表彰，立足強導向、建機制、促建設，充分調動各方面的積極性，帶動教材建設質量整體提升。全國教材建設獎的設立著眼于我國全方位、多領域人才培養(yǎng)的教材建設需求，體現(xiàn)我國對教材建設的高度重視。

《民藝學概論》立足傳統(tǒng)文化，積極弘揚優(yōu)秀民間藝術，關注傳統(tǒng)民藝的現(xiàn)代傳習，將傳統(tǒng)民藝作為傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代設計、工藝美術等教育教學的重要內容，注重培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)及將傳統(tǒng)民藝與現(xiàn)代生活方式相結合的設計創(chuàng)新能力。該教材自2002年第一版發(fā)行到第二版至今已近二十年，深受師生歡迎。它填補了“民藝學”相關專業(yè)領域的教材空白，為國家“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，曾獲山東省優(yōu)秀教材一等獎、山東省教學成果一等獎及山東省社科優(yōu)秀成果二等獎等。

教材是學生汲取知識的首要來源和教育發(fā)展方向的航標，建設科學、健全的教材體系是科教興國基本國策的重要一環(huán)。我校潘魯生、唐家路教授的本次獲獎，既是多年來致力于民藝學研究的成果，也是對我國民藝學教材建設的肯定，以及對民藝學學科發(fā)展的見證。