文/玉樹

蒙迪·羅伯特上高中時(shí)，老師出了一道作文題，讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐?。羅伯特興奮無比地將自己心中蘊(yùn)藏已久的夢想——擁有一個(gè)牧馬場一一詳盡地寫出來，足足寫了七張紙，還配有一幅200 英畝的牧馬場示意圖，有馬棚、跑道、種植園、房屋建筑和場內(nèi)平面設(shè)計(jì)圖。

在昏黃的燈光下，羅伯特沉浸在自己美麗的牧馬場夢境中。

可是，老師并不領(lǐng)情，在他的作業(yè)本上批了個(gè)大大的“F（差）”，這猶如一盆冷水從天而降。下課后，他滿懷迷惑地找到老師。

老師平靜地看著這個(gè)與他一般高的毛頭小伙子，直言不諱地說：“我很欣賞你寫作文的那份認(rèn)真勁。但是，這個(gè)理想太不現(xiàn)實(shí)，要擁有一個(gè)牧馬場，需要很多錢買種畜和其他東西，你出身于貧困家庭，根本無法實(shí)現(xiàn)這些！”老師停了一會(huì)兒，接著說：“如果你重做這份作業(yè)，確定一個(gè)現(xiàn)實(shí)些的目標(biāo)，我可以考慮重新給你打分。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)你來說是非常重要的。”

這個(gè)分?jǐn)?shù)關(guān)乎羅伯特能否畢業(yè)?；丶液?，他左思右想，不知如何是好，便問父親怎么辦。父親說：“你已經(jīng)不小了，要學(xué)會(huì)自己拿主意，這對(duì)你是一個(gè)重要的決定?！币粋€(gè)星期后，羅伯特把這份作業(yè)原封不動(dòng)地退回給老師，十分堅(jiān)定地說：“您可以不改動(dòng)這個(gè)‘差’字，我也不想改變我的夢想?！?/p>

18 年后，羅伯特經(jīng)過不懈的努力，終于擁有了一個(gè)200 英畝的牧馬場，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

那個(gè)老師知道后，不無歉意地說：“羅伯特，現(xiàn)在我意識(shí)到，當(dāng)我是你的老師時(shí)，我是個(gè)專門偷走夢想的賊，那些年我可能偷走了許多孩子的夢想。幸運(yùn)的是，你是那樣的勇敢，自始至終都沒有放棄你的夢想?！?/p>

記住，別讓人偷走你的夢想。