陳玥希

春日午后，陽光慵懶地灑落下來，讓人什么都不想做。讀著手中的《歸去來兮辭》，似懂非懂，無聊至極。慢慢地，我的眼皮合上了……

我睜開眼睛時，陽光比之前更熾熱了。我打了個哈欠，卻突然驚呆了，我怎么在一片田野里呢？我驚詫地爬起來。

一片很大很大的田野，種著連片的豆子，剛剛抽芽的小苗在陽光下小巧可愛。不遠處一條小溪，清澈見底。小溪邊是一間有些破舊的茅屋，四周有五棵高大的柳樹。門前一先生，身穿寬大的舊棉袍，沐浴著陽光，念著類似“秩秩斯干，悠悠南山”等難懂的話。

我一愣：五棵柳樹，大片的豆田，寬大的棉衣？莫非是大名鼎鼎的陶淵明？

我興奮極了，急不可耐地跑過去拱手作揖，小心翼翼地問：“您是元亮先生嗎？”

這位中年人抬起頭，緩緩說：“是。孩子，你找我有事嗎？”

我激動得不知說什么好，忙脫口而出：“我最近拜讀了您的《歸去來兮辭》，只是才學(xué)淺薄，不解其意，望先生指教?！?/p>

他微微一笑，拉著我的手，說：“跟我來?！?/p>

我們走到河邊，靜靜站立良久。先生問：“這鄉(xiāng)下景色如何？”我答：“很美?！彼渣c頭，拉著我回到他的田里去?！斑@片田好嗎？”我答：“很好，我剛來就覺得小苗長得很可愛?！彼謳е易叩剿拿┪萸埃骸斑@是我的家，破舊狹小的家。住在里面，你會開心嗎？”我沉思片刻說：“這茅草房并不怎么好?？上啾雀邩谴髲B，吾寧愿待在這里，看鄉(xiāng)下之景，品四季之變，無拘無束?！毕壬α?，像個快活的孩子：“我們想到一起了?！?/p>

我們坐在溫濕的泥土上，先生講起了往事：“吾多次出仕，可宦海莫測，人心狡詐。多數(shù)人為五斗米而費盡心思。吾不以為然。吾天性愛自然，便隱居在此。人生至樂，乃活之盡興，寄情山水者也。在這個地方，我自己耕種，自己制米酒，整日與自然相處，此生足矣。”

我閉上眼睛，感受著春風(fēng)拂面。先生的話點醒了我，或許人生至樂就是活之盡興，全憑己愿吧。我感到春日的午后從不似這般美好……

睜開眼，回到書桌前，再讀一遍《歸去來兮辭》，我感到親切許多，也懂了先生的人生至樂。我默默地推開手邊的輔導(dǎo)書，里面的解讀是那么空洞牽強。

先生的人生至樂是自己的生活志趣，在他看來，自己開心，放縱，無拘無束地活著勝于一切功名利祿。先生的人生大樂被我記在心間了。

那個春日午后，我也和先生一樣，感受春風(fēng)拂面，感受大自然之美和盡興之樂，那才是擺脫了一切煩惱的、真實的我。

教師點評

從閱讀似懂非懂的《歸去來兮辭》進入夢鄉(xiāng)開始，小作者和魏晉大詩人陶淵明產(chǎn)生了一段神奇的交往經(jīng)歷。寫與古人相遇，這樣的文章不新奇，但這類寫作又不容易，因為必須既對筆下的古人充分了解，又需要通過豐富的想象設(shè)計一個恰到好處的場景。文章表面上是探尋先生的人生至樂，實際反映了小作者對人生的深度思考。（于曉冰）