譚智文(四川師范大學(xué)文學(xué)院)
已不想期待太多,我舀起記憶之河
解渴。如果你也寂寞,如春天的第一支花朵
而夏天快要來了,我想寄給你
一些星空,以及走失于童年的螢火蟲
飛蛾已撲滅了火,死去了
麒瑞,整個(gè)春天,我執(zhí)著于
文字記錄,進(jìn)行頻繁的長跑運(yùn)動
夏天我決定學(xué)習(xí)游泳
我很激動,如一只即將破繭成蝶的蛹
我比兩年前更渴望下雨了
尤其在自由的夜晚,想念一個(gè)人到失眠
偶爾出門吹風(fēng),轉(zhuǎn)到小賣部買酒
我們很多年不找零錢了
失去的感覺如同夏夜的流星
遙不可及。如果可以,我愿意背棄信仰
找到一塊有水和野菜的地方
生活下去。麒瑞,某個(gè)晚自習(xí)
我看著燈光球場想你,想兩年前淋濕我們的雨
厭煩預(yù)備鈴。幾水繞著徐家壩緩行
講臺上堆滿寫斷的粉筆
而我們才第一次心疼“孔乙己”
2009年的某一天,午睡后洗了冷水臉
天空真的很藍(lán),角落里已有茂盛的盆栽
陽光下棱角分明的斑馬線
如黑白琴鍵
我能感覺到,那些被曬熱的店鋪招牌
已經(jīng)有了夏天的質(zhì)感
高校大學(xué)生具有高度的社會責(zé)任感,他們關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)和時(shí)代發(fā)展,具有參與社會建設(shè)的強(qiáng)烈愿望。高校思政教育從馬克思主義揭示的“物的依賴性”和“非神圣形象中的自我異化”出發(fā),以馬克思主義理論自信解決大學(xué)生關(guān)于時(shí)代特點(diǎn)和社會發(fā)展的各種困惑,可以堅(jiān)定大學(xué)生的馬克思主義信仰,增強(qiáng)理論教育的實(shí)效性。
如果回到房間,奶奶會叫我擦洗閑置了一年
的電扇,過段時(shí)間,天陰下來
鎮(zhèn)上的小孩,會去中心廣場玩滑板
人們會涌向?yàn)閿?shù)不多的刨冰店
差不多就這樣
我對這個(gè)小鎮(zhèn)已經(jīng)了如指掌
人們基本上,互相認(rèn)識了
那時(shí)候,家里還安裝著有線電話
我花了一下午的時(shí)光,記住了爸爸和媽媽的號碼
夏天了,我睡覺的出租房只有一架涼床
就是這樣,那時(shí)我們不知道世界上
每天又有哪些大事發(fā)生了
黃昏時(shí),奶奶熱好飯菜坐在門檻上,習(xí)以為常
等待那個(gè)快樂或悲傷的孫子
回家。