文/胡宏艷

“孩子的心靈像一張白紙，不同的家庭教育都會(huì)在上面描繪出不同的畫面。如果老抱著‘強(qiáng)按牛頭’的教育方式，那這幅畫一定不會(huì)出色，所以我們要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己在知識(shí)的海洋中遨游?！边@番話是一位成功媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談。

我的媽媽卻不是這樣，她每天都把我的生活安排得“井井有條”，我必須按照她的規(guī)定去做，連節(jié)假日也是這樣。我總是被迫坐在桌前做媽媽布置的作業(yè)，作業(yè)不但量多，難度也不小，使我傷透腦筋。當(dāng)我聽到別的孩子的嬉笑聲、看到天空中自由飛翔的鳥兒時(shí)，哪里還有心思寫作業(yè)？有時(shí)我真想反抗，想跑出去痛快地玩一玩。

如果我來當(dāng)媽媽，我一定會(huì)充分考慮孩子年齡的特點(diǎn)，給他足夠的娛樂或鍛煉身體的時(shí)間，讓他經(jīng)常和小朋友一起開展各種有意義的活動(dòng)，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)克服困難的本領(lǐng)，而不整天把他關(guān)在家里。

如果我來當(dāng)媽媽——啊，多美的想法！但現(xiàn)在，我是媽媽的孩子。唉，如果媽媽也有我上面的這些想法，該多好！