張瑋娜

孩子，希望你能記住，失敗并不可怕，不能因此停下前進的腳步。

“媽媽，你把足球班退了吧！我不想再上了！"萌寶踢球回來，帶著抱怨的口氣對我說。

“你看起來好像不太高興，發(fā)生什么事了？"我趕緊問他。其實，早在萌寶進門之前，教練就已經(jīng)發(fā)信息告訴我們，他今天批評萌寶了，因為比賽的時候，萌寶總是跟在足球后面跑，不敢去搶球，完全沒有發(fā)揮出訓練時的水平

見萌寶低頭不語，我輕輕地抱住他，告訴他：“有什么事情可以和媽媽說，我會幫助你?！?/p>

萌寶眼含淚水，委屈地說：“媽媽，我不想學足球了。教練說，要是不想踢，可以退班?！?/p>

我擦去他眼角的淚水，親了親他的額頭，說：“今天是你第次參加比賽，有做得不好的地方很正常。你能全程堅持下來，已經(jīng)很了不起了。媽媽為你感到驕做！

我感受到了萌寶在面對挫折時的無力以及想逃避的理。待萌寶情緒緩和之后，我把教練的語音放給他聽，解釋教練批評他的原因，并告訴他，教練希望他能勇敢地去嘗試，失敗了不可怕，重要的是努力去做，做了就一定會有收獲的。晚上，我和先生陪萌寶一起觀看世界杯決賽，過程中，萌寶忽而緊張，忽而興奮，情緒跟著比賽的戰(zhàn)況跌宕起伏，他感受到了球員們敢打敢拼的精神。結(jié)束后，萌寶告訴我們，他要堅持學足球，他會努力的！

我認為，作為父母，理解的同時，應該給萌寶提供實際的幫助。

首先，我們調(diào)整了對孩子的期望值?；叵氤跣?，我們支持萌寶踢足球，最主要的目的是強身健體，其次是培養(yǎng)他的意志力。在學習的過程中，他遇到困難和產(chǎn)生退縮情緒都是正常的，我們要用平常心對待。孩子能夠輕松做到的事情，我們放手、不干涉;需要努力才能做到的事情，我們鼓勵和提供支持;而孩子覺得特別困難的事情，我們要理解、不強求。

其次，培養(yǎng)孩子面對挫折的能力。玩游戲的時候，我們不會像以前那樣，為了讓萌寶開心而故意輸給他，而是事先告訴他游戲規(guī)則，培養(yǎng)他愿賭服輸?shù)男膽B(tài)，同時幫助他分析失敗的原因，鼓勵他再次嘗試。我們還讓萌寶玩孔明鎖、華容道等益智游戲，鍛煉他的耐心，通過反復練習總結(jié)方法，鼓勵他不要輕易放棄?！巴税唷笔录?，我們還約定好，晚飯后去公園踢球，每天堅持。

就這樣，在我們的鼓勵下，萌寶變得樂觀和堅強了，每次足球訓練回來后，他都會高興地跟我們分享：“媽媽，我今天拼了！”“今天踢球的時候，我和李子木就像斗雞一樣打架””……萌寶的變化，令我們欣喜不已。

孩子，希望你能記住，失敗并不可怕，不能因此停下前進的腳步。加油吧！孩子！