陳楚洋
這世間有一種花,迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天。在那個(gè)特別的周末,我有幸與它相遇。
冬日里的一個(gè)周末,難得的陽(yáng)光明媚。我卻因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中遇到了一些困難,窩在家里,悶悶不樂(lè)。媽媽提議出去散散心。汽車離開(kāi)了喧鬧的城市,向郊外駛?cè)?,道路兩邊的高樓逐漸遠(yuǎn)去,視野逐漸開(kāi)闊,我的心情似乎也輕松了些。汽車駛上了一個(gè)山坡,一轉(zhuǎn)彎,一片梅林出現(xiàn)在眼前。我走下車,冷空氣瞬間席卷了全身,天空飄起小雪,那片片雪白與我面前這一樹(shù)樹(shù)潔白的梅花融為一體,相得益彰。
正所謂:“著意尋春不肯香,香在無(wú)尋處”。走進(jìn)梅林,這才聞到梅花那特有的暗香,它不同于玫瑰的濃郁芬芳,也不像茉莉那樣清香宜人,而是優(yōu)雅卻不失熱烈,冷傲中隱藏著一絲溫暖?;ㄏ慊\罩了整片梅林,也籠罩在我的心頭。
一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我裹緊了外套,望向那在嚴(yán)冬中傲然挺立的梅花。只見(jiàn)潔白的花朵在刺骨的寒風(fēng)中微微顫動(dòng),不時(shí)有幾片花瓣從樹(shù)上飄落,每一朵梅花都經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待,只為這一刻的盛放,驚艷的背后,有著怎樣的隱忍與寂寞,又有著怎樣的孤獨(dú)與守望,肆虐的冰雪更是對(duì)它堅(jiān)韌品格的考驗(yàn)。我心中不禁涌起對(duì)梅花的敬畏之情。
看著梅花,我頓時(shí)感到自愧不如,它努力綻放的過(guò)程就好似我的人生,需要經(jīng)歷種種困難才能成就最終的美麗。我在心中暗自感慨:面對(duì)凜凜寒風(fēng)的折磨,梅花依舊頑強(qiáng),不曾有一絲動(dòng)搖而我面對(duì)困難,又怎么能輕言放棄呢?小小的挫折和狂風(fēng)暴雪相比,又算得了什么呢?
回程的路上,我的腦海中不斷地閃現(xiàn)著剛才的畫(huà)面,風(fēng)雪中傲然挺立的梅花,嚴(yán)寒中不斷散發(fā)的幽香,無(wú)不體現(xiàn)著梅花那堅(jiān)韌的品質(zhì)和頑強(qiáng)的精神。它告訴我要堅(jiān)強(qiáng),絕不能輕言放棄。
梅花,你的堅(jiān)韌,照亮了我……
【評(píng) ?改】
環(huán)境描寫(xiě)并沒(méi)有直接點(diǎn)出梅花,給讀者留下懸念。
一個(gè)“窩”字,真切地反映了“我”的“悶悶不樂(lè)”,言雖簡(jiǎn),意卻深。
引用辛棄疾的詞句,增加了語(yǔ)言的文學(xué)性。
由物及人,寫(xiě)出梅花品質(zhì)的同時(shí),以反問(wèn)句式表達(dá)自己的感受,起到加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的作用。
結(jié)尾點(diǎn)明文章主旨:“要堅(jiān)強(qiáng),絕不能輕言放棄”。同時(shí)在最后一段扣題,使文章結(jié)構(gòu)完整,省略號(hào)的使用也給讀者留下思考的空間。
【總 ?評(píng)】 ?托物言志手法的成功運(yùn)用是此文成功的關(guān)鍵。文題用“堅(jiān)韌”直接點(diǎn)出梅花的特點(diǎn),同時(shí)也點(diǎn)明了文章的中心,統(tǒng)攝全篇。在遇到困難時(shí),“我”與一片梅林不期而遇,這次相遇是一場(chǎng)心靈上的碰撞,凌寒盛開(kāi)的梅花使“我”震撼,更讓“我”感悟出“要堅(jiān)強(qiáng),絕不能輕言放棄”的道理。文章逐層深入,由表及里,水到渠成。
(講評(píng)教師 ?張洪波)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評(píng)改版2021年10期