黑白

我一直認(rèn)定鄉(xiāng)村老家六歲的女孩子毛豆是一位詩(shī)人。也許，很多在田野上、月亮下長(zhǎng)大的鄉(xiāng)村孩子都是天生的兒童詩(shī)人，他們的詩(shī)歌靈性來(lái)自青草上的露珠、蝴蝶翅膀扇起的風(fēng)、蟬聲里的陽(yáng)光以及飛成一團(tuán)小霧似的蜜蜂。

我記得是在秋天，毛豆媽媽在簸稻谷，媽媽簸啊簸啊，毛豆就在一邊看。我也在一邊看，簡(jiǎn)單的農(nóng)活勞作常常讓我入神。在掀動(dòng)的簸箕里，飽滿(mǎn)的稻谷與不飽滿(mǎn)的稻谷立馬分得一清二楚：飽滿(mǎn)的稻谷沉甸甸的，往后聚集;不飽滿(mǎn)的稻谷則輕飄飄的，從簸箕口跌落下來(lái)，在那里形成一道瀑布。毛豆湊得很近地看著，突然對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)泗ひ霍と税?，這樣就能分得清好人和壞人了?！彼脑?huà)讓我很震驚。又一次，毛豆和我女兒陶舒天在外面瘋玩了一整天，晚上我罰舒天在家做作業(yè)，毛豆在一邊看，她沒(méi)有做作業(yè)的概念。看著舒天姐姐痛苦的樣子，她非常著急，盼望這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚快快過(guò)去。見(jiàn)她媽媽在一邊縫衣服，她嘀咕道：“白天那么短，肯定是媽媽用剪刀剪的;晚上又那么長(zhǎng)，是我媽媽把好幾個(gè)晚上用針線縫在一塊兒了?！?/p>

毛豆發(fā)表這樣的口頭詩(shī)歌是經(jīng)常的、隨意的。春天的午后，我們來(lái)到池塘畔，看到樹(shù)上的桑葚紅艷如血珠，毛豆悄悄告訴陶舒天：桑葚一顆顆滴進(jìn)池塘里，它要將塘里的鯉魚(yú)喂成一個(gè)穿紅兜肚的孩子;青桃子開(kāi)始長(zhǎng)毛，它要變成一個(gè)男孩子的腦袋;小蝌蚪是拼音字母，讓青蛙日夜背誦。你看看，只要分行排列，這不就和兒童詩(shī)差不多嗎？

昨天我剛剛起床，毛豆就和陶舒天在開(kāi)滿(mǎn)繁花的桃樹(shù)下跳起了花房子，這是我童年最常玩的一種鄉(xiāng)間游戲。她們用木塊在地上畫(huà)起了大方格子，鄉(xiāng)下女孩子靈巧的腳就這樣帶著小木塊在畫(huà)滿(mǎn)花朵的方格里跳躍。女兒在城市里從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這種游戲，她就在一旁看毛豆熟練地安排，毛豆一邊畫(huà)一邊自言自語(yǔ)：“一格里畫(huà)上桃花，一格里畫(huà)上雪花，我們兩個(gè)人，就用木塊跳花房;你把木片踢到雪花上，我把木片踢到桃花上，你一腳跳出了冬天，我一腳跳進(jìn)了春天……”我就站在窗口聽(tīng)著，春風(fēng)捎著桃花吹進(jìn)來(lái)，一直吹上我心頭。遠(yuǎn)處可見(jiàn)一灣青草河灘，灘頭上放著一只又大又丑的草籃子，里面睡著一把帶花的青草還有半月形的鐮刀，兩只灰鷺鷥飛來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的瘦腿像斷了似的，飛到天上就成了兩只風(fēng)箏?！帮L(fēng)箏”下，更多的鄉(xiāng)村孩子歡叫著從草灘上跑過(guò)來(lái)，我希望他們都來(lái)跳花房，最好也能像毛豆這樣完全在無(wú)意識(shí)的情況下吟出童話(huà)詩(shī)來(lái)。孩子們的眼光和成年人完全不同，我認(rèn)定他們是一群詩(shī)人。當(dāng)然，沒(méi)有作家協(xié)會(huì)給他們發(fā)會(huì)員證，也不會(huì)有報(bào)刊來(lái)發(fā)表他們的“兒童詩(shī)”，他們的創(chuàng)作完全是即興式的，口頭發(fā)表后就交給麥苗上的清風(fēng)、樹(shù)梢上的明月和青草上晶瑩的露珠。

（選自《童年憶想》，百花文藝出版社2010年版，略有改動(dòng)）

品讀

這是一篇語(yǔ)言非常優(yōu)美的文章。文章一開(kāi)頭，作者就說(shuō)六歲的女孩子毛豆“是一位詩(shī)人”，這既寫(xiě)出了作者對(duì)毛豆總的印象，也很自然地為后文寫(xiě)毛豆的“兒童詩(shī)”做了鋪墊。從第二自然段開(kāi)始，作者通過(guò)三個(gè)自然段寫(xiě)毛豆在不同時(shí)間的“兒童詩(shī)”，從中我們可以看出毛豆是一個(gè)天真爛漫、純真無(wú)邪、充滿(mǎn)想象力的孩子。文章中洋溢著作者對(duì)童心的深情贊揚(yáng)。