◎福建省廈門外國語學(xué)校石獅分校 廖志宇

科學(xué)是一座永遠(yuǎn)在建造中的殿堂，只要有一顆孜孜不倦探索創(chuàng)新的心，每個人都可以成為這座殿堂的建造者。——題記

圖1 作品實(shí)物圖

一天，表弟制作了一只精美的紙船。把它放進(jìn)小溪里，紙船便順著水流向下漂，時快時慢，忽高忽低，水花不時地濺入紙船，不一會兒功夫，紙船就濕透了，沉入了水底。

我突發(fā)奇想：能否適當(dāng)改進(jìn)，解決紙船防水性能差的缺點(diǎn)，并為其增加一套動力系統(tǒng)，讓它在平靜的水面上也能航行？

我躺在床上,盯著天花板，快速地思索著。對了！可以選用密度比水小的泡沫材料，這樣制作的船既能防水，又能漂浮在水面上。于是我找來泡沫塊并將其裁剪成長方體形狀，用來模擬船體。

接下來要考慮的是如何給船增添動力系統(tǒng)。我首先想到的是可以通過給船安裝桅桿并掛上帆布，將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為船前進(jìn)的動能。但這個想法很快被我否定了，因?yàn)榇跓o風(fēng)的水面上無法前進(jìn)。

馬上，給船安裝馬達(dá)的想法又在我的腦海里迸出來！我迅速找齊所需材料，將馬達(dá)（自帶輪槳）、開關(guān)、電池盒、電池等固定在泡沫船體上，并用導(dǎo)線連接好電路。這樣一只電力驅(qū)動的防水船就初步完成了。

我把船放在平靜的水面上，閉合開關(guān)，只見船在“嗡嗡”的馬達(dá)聲中快速地向前駛?cè)ァ?/p>

成功啦！我激動地跳了起來！但好景不長，船行駛了一會兒就停了下來。因?yàn)槠胀姵厮芴峁┑碾娔苡邢?，所以船的續(xù)航能力差。

如何讓船存儲充足的電能？我想到了太陽能電池。于是我網(wǎng)購了兩塊3 W、9 V的太陽能高效電池板，將它們和蓄電池并聯(lián)在一起。

雖然這只船的外觀比較簡陋，性能也不夠完善，但在我的心中，它卻有獨(dú)特的意義——它是我智慧的結(jié)晶，是我第一次根據(jù)課堂所學(xué)知識獨(dú)立設(shè)計(jì)制作的作品。在這只船的制作過程中，我還悟到了一個道理：只有對身邊的事物懷著一顆探索的心，并且持之以恒，才能獲得成功。