李玉順

五月中旬，我受教育局委派，跟隨小教科的幾位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全縣31所小學(xué)的業(yè)務(wù)情況進(jìn)行檢查。這是一件勞動(dòng)強(qiáng)度很大的苦差事，按照工作流程，我們每天要檢查4～5所學(xué)校。每到一處，大家都按照要求，對(duì)分管的項(xiàng)目逐一打分，并對(duì)每位教師的優(yōu)缺點(diǎn)做好記錄，為日后的調(diào)研總結(jié)積累材料。說實(shí)話，這些常態(tài)工作于我而言輕車熟路，尚能承受。唯有一點(diǎn)令我頭疼，那就是各鄉(xiāng)村學(xué)校之間的距離很遠(yuǎn)，車程多在一個(gè)小時(shí)左右，且道路不平，顛簸異常，每次車行途中，我都因暈車，累得萎靡不振。

奇怪的是，同行張姐的精神狀態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過我。張姐今年整滿五旬，她業(yè)務(wù)素質(zhì)高，綜合能力強(qiáng)，是位德才兼?zhèn)涞幕鶎宇I(lǐng)航人，多年來一直擔(dān)任語文學(xué)科的教研員工作。對(duì)于本次的聯(lián)合巡檢，眾人都感覺苦不堪言，張姐則快活得像個(gè)孩子，每到一個(gè)新地方，她都會(huì)帶著一種獵奇心理，迅速拿出手機(jī)抓拍一通，路邊的山楂樹、街角的矮牽牛、田邊的綠油菜、村頭的白叟翁等，都成了張姐眼中難得一見的風(fēng)景。她樂此不疲地將它們攝入鏡頭，并利用車上休息時(shí)間轉(zhuǎn)給我看。不知不覺中，旅途的疲憊減少很多。

閑適之余，我調(diào)侃著問張姐：“工作強(qiáng)度這么大，你哪來那么多的精力和心情去拍美照？”張姐看了看我，用略帶調(diào)皮的語氣告訴我：“工作是我們吃飯的家什，但凡有責(zé)任心的人都會(huì)覺得累。但聰明的人，會(huì)在工作之外隨時(shí)找‘閑。就拿我們的這次調(diào)研來說，雖然路途遠(yuǎn)，任務(wù)重，但換個(gè)角度想一想，偶爾擺脫一下早八晚五的工作模式，并每天都能擁有不一樣的遇見，這是多么開心的事情??！”見我面露不解，張姐笑了笑，之后一本正經(jīng)地對(duì)我講：“人不能淪為工作的奴隸，時(shí)間久了，你會(huì)被枯燥和煩悶拖垮的。我們不妨把這次的下鄉(xiāng)調(diào)研，看作是為期一周的鄉(xiāng)下游。檢查之余，我們能呼吸鄉(xiāng)村的新鮮空氣，欣賞沿途的田園風(fēng)光，見證異樣的風(fēng)土人情，所有這些，都是極美的享受?！?/p>

張姐的話簡單樸素，卻蓄滿智慧，聽得我心里釋然很多。隨后的幾天，我變成了張姐的“跟屁蟲”，每到一所新學(xué)校，我們都在認(rèn)真完成檢查任務(wù)的同時(shí)，輕松尋到幾處精致的景點(diǎn)去拍照。陸陸續(xù)續(xù)地，我們又拍下許多城市里難得一見的美景，有謝屯鄉(xiāng)低矮處的幾方舊炭窯，有安屯鄉(xiāng)的電力風(fēng)車，還有三臺(tái)子村漫山遍野的葡萄園等。我還利用空閑時(shí)間，將這些所見做成美篇，發(fā)到朋友圈中，獲得點(diǎn)贊無數(shù)。

調(diào)研結(jié)束，返回單位，我繼續(xù)按部就班地完成相應(yīng)工作。此后的日子里，每當(dāng)工作扎堆或遭遇瓶頸時(shí)，我的腦中常會(huì)泛起張姐安然大氣的樣子。張姐說得對(duì)，給工作加點(diǎn)“閑”，既能平復(fù)工作中的苦和累，還會(huì)使枯燥的生活變得豐富多彩，何樂而不為呢！

（編輯? 雪彤/圖 雨田）