邵志國(guó)
(吉林農(nóng)業(yè)大學(xué),吉林 長(zhǎng)春 130118)
中華傳統(tǒng)文化類別繁多,而中華茶文化在中國(guó)傳統(tǒng)文化類別中可謂是獨(dú)樹(shù)一幟,是漫漫歷史長(zhǎng)河中一顆耀眼的明珠,其自古就被那些文人墨客所青睞,在當(dāng)代更是備受人們青睞?,F(xiàn)如今,隨著我國(guó)文化自信進(jìn)程不斷深入,茶文化作為我國(guó)文化軟實(shí)力的重要組成部分,被眾多領(lǐng)域所廣泛應(yīng)用。將茶文化融入到高校招生管理工作中不僅可以使得招生管理工作更富有人文氣息,從而提高招生管理工作的質(zhì)量;還可以使得弘揚(yáng)中華茶文化,使得茶文化香飄于世界各個(gè)角落。
高校擴(kuò)招政策的落實(shí)使高等教育教學(xué)工作逐漸朝著“大眾化”的方向發(fā)展。高校招生管理作為高校眾多管理工作中的重要環(huán)節(jié),不僅關(guān)乎到學(xué)校未來(lái)發(fā)展前景,同時(shí)也影響到人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此,加強(qiáng)高校招生管理確保生源數(shù)量和質(zhì)量已經(jīng)成為推動(dòng)高校健康發(fā)展的重中之重。我們知道,我國(guó)教育事業(yè)的飛速發(fā)展使得各行各業(yè)對(duì)畢業(yè)生各方面的要求越來(lái)越高,而與此同時(shí)其實(shí)也是對(duì)高校招生管理工作提出了更高的要求。我國(guó)高等教育體制正處于改革的重要階段,面對(duì)新時(shí)代背景下的全新挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的高校招生管理思想與方法已經(jīng)不能滿足招生管理工作的實(shí)際需要。相應(yīng)的,學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)和能力的高低不平也大大增加了高校招生管理的復(fù)雜性和難度。中國(guó)作為茶文化的發(fā)源地,不僅有著分門(mén)別類的茶飲品,同樣也有著耐人尋味、發(fā)人深省的茶文化思想。雖然茶文化是我國(guó)非常寶貴的精神財(cái)富,但是在高校招生管理工作中卻并未得到有效應(yīng)用。總而言之,茶文化時(shí)代下高校招生管理工作還存在以下幾個(gè)主要問(wèn)題:
自我國(guó)高校擴(kuò)招以來(lái),高校青年大學(xué)生數(shù)量逐年遞增,而學(xué)生數(shù)量的增多使得高校不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,也催生了一大批民辦高校的產(chǎn)生和發(fā)展。雖然高校擴(kuò)招增加了入學(xué)名額,但也加劇了公辦高校、民辦高校之間的競(jìng)爭(zhēng)情況。所以,在現(xiàn)有的高等教育體制改革的背景下,如何才能在愈發(fā)嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)局勢(shì)下提高自身未來(lái)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力,并為社會(huì)各領(lǐng)域輸送更多德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型、復(fù)合型人才成為國(guó)內(nèi)高校必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。高校招生管理是高校教育工作的核心與起點(diǎn),所以在實(shí)際工作中應(yīng)該順應(yīng)新時(shí)代背景下高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律,為招生管理工作注入新的發(fā)展活力,創(chuàng)新招生管理工作,這樣才能將高校大學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。不可否認(rèn),絕大多數(shù)的國(guó)內(nèi)高校也認(rèn)識(shí)到了招生管理工作在高校未來(lái)發(fā)展過(guò)程中所扮演的重要角色,并加大了在招生管理工作中的投資力度。但是,就目前的情況而言,國(guó)內(nèi)多數(shù)高校所采取的招生管理模式都比較落后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新時(shí)代背景下高校招生工作的實(shí)際需要,所以不僅很難吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考本校,而且很多時(shí)候都不能招滿名額,影響了高校未來(lái)發(fā)展前景。
對(duì)于學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)而言,由于他們對(duì)高校了解的并不深入,所以很多時(shí)候都需要招生管理教師為他們宣傳一些高校的人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)等等,招生宣傳作為招生管理工作的重要組成部分,不僅會(huì)影響到學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià),而且也可以反映出招生管理教師的能力。俗話說(shuō):“王婆賣瓜,自賣自夸?!闭猩麄鲀?nèi)容其實(shí)就是高校向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)展示自己教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)的重要手段,所以作為招生管理教師,他們不僅要保證招生宣傳內(nèi)容的多元化、多樣性特征,更要用簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂的語(yǔ)言將高校的優(yōu)勢(shì)完美地呈現(xiàn)出來(lái),這樣才能讓學(xué)生有報(bào)考的欲望。當(dāng)然,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下,高校招生宣傳的手段也越來(lái)越多,而傳統(tǒng)的依靠發(fā)傳單等方式不僅效率低下,而且也很難吸引學(xué)生的關(guān)注。所以,如果能夠利用好“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下的發(fā)展機(jī)遇,打造現(xiàn)代化、前沿化、科技化的招生宣傳平臺(tái),那么必然可以更有效地吸引學(xué)生的目光。然而,很多高校在開(kāi)展招生管理工作的過(guò)程中,不僅選擇的招生宣傳內(nèi)容非常普通,而且也沒(méi)有利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將其表現(xiàn)出來(lái),不利于招生管理工作作用的發(fā)揮,也難以引發(fā)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)在思想和情感上的共鳴。
高校招生是吸納生源的主要途徑,而高校招生管理則是保證整個(gè)招生過(guò)程規(guī)范化、程序化、有序化的強(qiáng)有力保證。在當(dāng)前的教育背景下,高校既要好好把握發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)還要不斷擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的知名度和影響力,這樣才能吸引到更多的生源。中國(guó)是舉世聞名的茶文化發(fā)源地,其發(fā)展歷史已經(jīng)有四千七百多年。中國(guó)茶文化集儒家、道家、佛家等哲學(xué)思想于一身,所以可以將其稱之為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一顆璀璨明珠。相應(yīng)的,中國(guó)的茶葉在全世界也享有盛名,深受國(guó)內(nèi)外人民的喜愛(ài)。因此,茶葉已經(jīng)成為世界上最大眾化、最受歡迎、最有益于身心健康的綠色飲料之一。將茶文化應(yīng)用到高校招生管理過(guò)程中可以起到傳播和弘揚(yáng)中國(guó)茶文化的作用。當(dāng)然,茶文化與招生宣傳內(nèi)容的相互融合還可以讓學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)感覺(jué)學(xué)校有著豐富的文學(xué)底蘊(yùn)和良好的校園文化,這有利于給他們留下好的印象。但很明顯,國(guó)內(nèi)多數(shù)高校在招生管理工作中都沒(méi)有利用好傳統(tǒng)茶文化,其作用未能發(fā)揮出來(lái)。
在新時(shí)代背景下,傳統(tǒng)的高校招生管理工作顯露出一系列的問(wèn)題。因此,為了提高高校招生管理工作質(zhì)量進(jìn)而吸引更多的學(xué)生報(bào)考本校,在茶文化時(shí)代下高校要加大招生管理工作改革創(chuàng)新力度。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,也有很多高中畢業(yè)生會(huì)選擇就讀國(guó)外的一些高校,雖然國(guó)家也鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)學(xué)生報(bào)考國(guó)外高校,但這很可能會(huì)造成我國(guó)人才的流失,不利于我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展。因此,即使是清華、北大等國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府也應(yīng)該做好高校招生管理工作,使那些優(yōu)秀學(xué)生能夠?yàn)樽鎳?guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
招生管理對(duì)高校未來(lái)發(fā)展所帶來(lái)的巨大影響不容忽視,特別是在新課改教育背景下,高校更應(yīng)該從招生管理工作入手,盡可能地提高生源質(zhì)量。實(shí)際上,招生就是國(guó)內(nèi)高校在未來(lái)相互競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的“起跑線”,能夠吸引到更多優(yōu)質(zhì)生源的高校其實(shí)就已經(jīng)贏在了起跑線上。至于這些學(xué)生能否成為國(guó)家的棟梁之材,一方面取決于學(xué)生自己是否努力,另一方面則也取決于高校教育質(zhì)量。打破傳統(tǒng)的高校招生管理模式不僅能夠?yàn)檎猩芾斫處熖峁┬碌恼猩悸?、招生方法,而且也可以增加招生工作的有效性和?shí)效性。當(dāng)然,打破傳統(tǒng)的高校招生管理模式并不能只停留在形式上,而是要從招生管理的內(nèi)容、形式、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)入手,這樣才能保證招生管理工作質(zhì)量。除此以外,高校招生管理教師作為招生管理的主持者,他們也應(yīng)該加強(qiáng)自身培養(yǎng)培訓(xùn),不斷提高自身招生管理能力,增加公眾對(duì)高校招生管理服務(wù)的認(rèn)可度與滿意度。
招生宣傳內(nèi)容與形式在很大程度上能夠決定招生管理工作質(zhì)量。這是因?yàn)?,?duì)于學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)而言,他們首先就是要通過(guò)招生宣傳內(nèi)容來(lái)了解學(xué)校。而充滿趣味性的招生宣傳形式不僅可以反映出招生管理教師的聰明才智,而且還很容易帶給學(xué)生親近感,并發(fā)展成為好感。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,在完善招生宣傳內(nèi)容與宣傳形式的過(guò)程中,教師要充分利用好各種宣傳工具,用科技來(lái)點(diǎn)綴招生工作。除此以外,招生管理教師可以通過(guò)創(chuàng)建微信群來(lái)幫助學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)一步了解高校的一些情況??傊咝U猩芾斫處熞獙W(xué)會(huì)站在學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的位置思考問(wèn)題,這樣才能拉進(jìn)與他們之間的距離,并贏得他們的好感。
隨著茶文化在國(guó)民群體中影響力的不斷擴(kuò)大,其甚至已經(jīng)融入到他們的生命中。在精神文明建設(shè)時(shí)期,茶文化可以發(fā)揮出一定的作用。茶葉在很早之前就已經(jīng)成一種司空見(jiàn)慣的飲品。在學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)咨詢某些問(wèn)題時(shí),如果高校招生管理教師能夠?yàn)樗麄冋逡槐?,那么不僅可以讓他們放松身心,而且還可以讓他們感受到學(xué)校希望他們能報(bào)考本校的殷切期盼。中國(guó)自古以來(lái)就有以茶會(huì)友的風(fēng)俗習(xí)慣,所以用茶來(lái)招待有意報(bào)考本校的學(xué)生的效果要比用碳酸飲料、純凈水等飲品的效果好,也更容易帶給學(xué)生親近感。茶作為茶文化的載體,在用茶招待學(xué)生的過(guò)程中其實(shí)也可以使他們受到了茶文化的影響。因此,歸根結(jié)底高校招生管理教師要善于利用茶文化,讓茶文化為高校招生管理注入活力。
從當(dāng)前茶文化時(shí)代高校招生管理現(xiàn)狀來(lái)看,茶文化時(shí)代下高校招生管理工作還存在著一些問(wèn)題,這些問(wèn)題的存在影響著招生管理工作的實(shí)效性。為了提高高校招生管理工作質(zhì)量,進(jìn)而吸引更多的學(xué)生報(bào)考本校,就必須借助于茶文化時(shí)代背景優(yōu)勢(shì),針對(duì)上文存在的問(wèn)題對(duì)招生管理工作進(jìn)行改革與創(chuàng)新。