張軒宇

有人說，書頁翻飛的閱覽室是樂園;有人說，瓜果飄香的水果園是樂園;也有人說，新奇好玩的科技館是樂園。對(duì)我來說，離家不遠(yuǎn)的體育公園是我的樂園。

公園里最讓我喜歡的莫過于人體打印墻了。每次到公園，它都是我必玩的打卡項(xiàng)目。整堵墻分成灰、黃、紅、粉四個(gè)區(qū)塊，每個(gè)區(qū)塊由上萬個(gè)安全輕便的塑料圓頭針組成。站在打印墻前，我保持一個(gè)姿勢(shì)，再將身體壓進(jìn)墻里，就能被這堵墻成功“克隆”出另一個(gè)我來。有腦袋、脖子、肩膀，也有四肢，墻的這一面是我，墻的另一面還是我。

我彎著腰，曲著膝，右手托著下頜，凹好造型，側(cè)身往墻上一擠，“袖珍版”的思想者就呈現(xiàn)在墻上?？粗约旱男螒B(tài)，我不無得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

了解打印墻的功能后，我的想法層出不窮，并且馬上付諸實(shí)踐。踮起腳尖，雙腿并攏，雙臂舉過頭頂，我變成了跳水運(yùn)動(dòng)員;張開雙腿和雙腳，咧嘴大笑，我變成了米老鼠;歪腦袋，右手手指點(diǎn)在太陽穴上，我又變成了聰明的一休。

叉著腰，舉著手，翹著腿，側(cè)著身，我把能想到的造型，一個(gè)又一個(gè)嘗試了個(gè)遍，打印墻也不負(fù)所托，一一滿足了我的想象，也讓我樂在其中。

在公園里，我可以拿著心愛的籃球，在籃球場(chǎng)上來回奔跑、胯下運(yùn)球、三步上籃，享受揮汗如雨的快感;我也可以左沖右突、上下跳躍，體驗(yàn)輕盈飛翔的感覺;我還可以看噴泉，陪爸爸媽媽散步、慢跑。

這樣一個(gè)能讓我鍛煉身體、滿足想象、展現(xiàn)活力的樂園，怎么能讓我不喜歡呢？

（指導(dǎo)教師：張 炎）

（配合統(tǒng)編版教材《語文》四年級(jí)下冊(cè)第一單元《習(xí)作：我的樂園》）