黃博剴

記得余秋雨先生在《遙遠的絕響》一文中，開篇就這樣寫道：“對于那個時代、那些人物，我一直不敢動筆?！彼麑懙氖俏簳x。而今天我要寫的是更加久遠的春秋戰(zhàn)國。

—題記

《黃帝贊》有云：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”是啊，悠悠五千年的中華文明史，的確為我們留下了無數(shù)寶貴的文化遺產(chǎn)。而春秋戰(zhàn)國時期，無疑是中華文明史上的一個高峰。

春秋，得名于孔子編訂的魯國國史《春秋》一書，而春秋戰(zhàn)國時期，有關(guān)于文化，最出彩的當屬諸子百家的孕育與爭鳴了。諸子百家，各個學派都有比較優(yōu)秀的代表人物，他們都認為自己所主張的思想是正確的，應該成為當時社會發(fā)展的主導思想。其中，著名的學派有：孔、孟的儒家，老、莊的道家，韓非的法家，以及墨子的墨家。另外，還有名家、陰陽家、縱橫家、農(nóng)家和雜家……

他們紛紛著書立說，而且所提出的一些言論，也大都蘊含著深刻的生活哲理，只是考慮問題的出發(fā)點和角度不同而已。比如，孔子所說“溫故而知新，可以為師矣”，意思就是說，溫習舊知識從而得知新的理解與體會，憑借這一點就可以成為老師了。說明人們的新知識、新學問，往往都是在過去所學知識的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的道理。再比如，老子提出的“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，不正闡述了事物在發(fā)展的過程中，禍福之間、優(yōu)劣勢之間，常常可以互相轉(zhuǎn)化的辯證法觀點嗎？

在春秋戰(zhàn)國五百多年的特殊歷史時期，可謂人才輩出，星光熠熠。

孔子弟子三千，最優(yōu)秀的就有七十二人。他們之中，無論是安貧樂道的顏淵，還是善于雄辯的子貢，或是誠實守信的曾子，以及不食污君之祿的閔子騫……他們都是品德高尚、知識淵博的人。

戰(zhàn)國時期，還閃爍著一顆中國文學史上的璀璨明珠。這顆明珠，就是屈原。其實，屈原不僅是一位愛國詩人，還是一位政治家。恰恰是因為兩個因素結(jié)合在一起，才讓這顆“明珠”更加絢爛奪目。屈原從小就接受良好的教育，博聞強識，志向遠大。早年也曾受楚懷王信任，身居要職，兼管內(nèi)政外交事務，主張對內(nèi)舉賢任能、修明法度，對外力主聯(lián)齊抗秦。無奈后來遭到一些貴族的排擠、誹謗，先后被流放至漢北和沅湘流域。楚國郢都為秦軍所破后，屈原自沉于汨羅江，以身殉楚國。被譽為“楚辭之祖”的屈原，是中國浪漫主義文學的奠基人。他的作品的出現(xiàn)，標志著中國詩歌進入了一個由大雅歌唱到浪漫獨創(chuàng)的新時代。寫到這里，我想起了清代詩人趙翼的名句：“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年?！比藗兪欠裰溃渲械摹帮L騷”二字，就是以屈原的著名篇章《離騷》，與《詩經(jīng)》中的《國風》并稱而得名的。自此，“風騷”二字已經(jīng)成為文學上取得巨大成就的代名詞。

還有戰(zhàn)國時期趙國的一位著名政治家、外交家—藺相如，他的事跡和智慧毋庸贅述，單單看發(fā)生在他身上的三件事—完璧歸趙、澠池之會與負荊請罪，就足以為眾人所景仰。

春秋戰(zhàn)國，是中國古代的一次文化高峰，那個時期，多種思潮的交鋒，極大地促進了中國學術(shù)思想的繁榮與發(fā)展，也為后人留下了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)。

點評：文章引用《遙遠的絕響》和《黃帝贊》里的句子提綱挈領(lǐng)，尤顯大氣磅礴。文章內(nèi)容以春秋戰(zhàn)國時期文化繁榮的代表人物和經(jīng)典論述，導出了“人們的新知識、新學問，往往都是在過去所學知識的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的”這一道理。文章層次分明，敘述、說理也較為嚴謹。（指導老師：蔡泗明）