摘要：智媒體時代的新聞脫口秀主要基于大數(shù)據(jù)分析，選擇當(dāng)下最受關(guān)注的生活類新聞話題進行修辭加工。此類新聞是新聞脫口秀節(jié)目中最普遍的新聞題材，相對于時政新聞而言創(chuàng)作空間較大，表現(xiàn)形式和表現(xiàn)內(nèi)容都更加豐富，因此總結(jié)歸納此類新聞類脫口秀的修辭策略更加具有普適性和參考性。

關(guān)鍵詞：智媒體時代；電視新聞脫口秀；修辭策略

中圖分類號：G22 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）18-0210-02

基金項目：本論文為2021山西工商學(xué)院校級科研項目“智媒體時代電視新聞脫口秀的修辭策略研究”成果，項目編號：QT202129

一、智媒體時代電視新聞脫口秀節(jié)目

以央視財經(jīng)頻道的《第一時間》鳳凰衛(wèi)視的《笑逐言開》和山東衛(wèi)視的《語眾不同》為例，新聞脫口秀主要由情境秀和主題新聞兩大部分組成。情境秀是新聞類脫口秀的開篇引導(dǎo)部分，情境故事多為虛構(gòu)，虛構(gòu)一個生活情境中可能發(fā)生的趣味小故事，既貼合生活實際，又能巧妙引出主題。主題新聞由數(shù)個新鮮有趣的新聞故事相互承接實現(xiàn)，分別詮釋同一主題的不同方面[1]。主題新聞是軟新聞類脫口秀中占比最大的內(nèi)容，也是修辭策略運用最為豐富的部分，本文將其作為研究重點。

二、話語修辭策略

（一）以謬制謬策略

主要指表達邏輯的荒謬及反轉(zhuǎn)，造成出其不意的修辭效果。本文將這種類型的修辭稱之為以謬制謬策略。

例：我說正經(jīng)的，我們節(jié)目組的姑娘們呢很嚴(yán)肅的，我們探討了一下這個世界杯的話題，我問他們支持中國隊嗎？別的我們不知道，中國那小組賽沒出線，但是咱們有球員在國外俱樂部踢球，還踢得特別好，是個前鋒，個特別高，叫什么倆字，什么丹，林丹，對，這林丹特別帥對吧，就是最近還演電視劇了，《好男人就是我，我就是林曉丹》！對，沒錯，我也覺得本屆世界杯冠軍會從曼聯(lián)和皇馬隊之間產(chǎn)生。

上述例子中對相關(guān)常識進行錯位搭配，把羽毛球運動員林丹當(dāng)作足球運動員，把《愛情公寓》中的“好男人就是我，我就是曾小賢”錯位為“好男人就是我，我就是林曉丹”，并在評論結(jié)尾處反轉(zhuǎn)至“世界杯冠軍會從曼聯(lián)和皇馬隊之間產(chǎn)生”，又一次實現(xiàn)了常識信息錯位和邏輯反轉(zhuǎn)，每一步都讓人意想不到，卻又精彩紛呈。這樣的修辭方式不僅能夠達到娛樂效果，還能夠使觀眾印象深刻，成為值得收藏的精彩段子。

（二）創(chuàng)意改編策略

創(chuàng)意改編的內(nèi)容主要包括網(wǎng)絡(luò)流行語、流行歌曲、熱門廣告語等各種社會流行元素。

例：朋友們看圖再琢磨一下，主題不就出來了嗎？這不就是我們經(jīng)常在節(jié)目里面說的，別人家的孩子嗎？左邊的學(xué)霸，“別低頭皇冠會掉，別流淚學(xué)渣會笑”，右邊的學(xué)渣要繼續(xù)努力，你和隔壁學(xué)霸的差距就只差一句話了，“左撇子媽媽請再打我一次”。太勵志了，我把自己都感動哭了，照我這么寫絕對是一篇優(yōu)秀的高考零分作文！

上述例子中“別低頭皇冠會掉，別流淚學(xué)渣會笑”改編自網(wǎng)絡(luò)流行暖文“別低頭皇冠會掉，別流淚壞人會笑?！薄白笃沧計寢屨堅俅蛭乙淮巍币哺木幾员鹁W(wǎng)絡(luò)的“媽媽請再打我一次”網(wǎng)絡(luò)語言，原話出自微博爆笑漫畫《媽媽請再打我一次》，后來被網(wǎng)友廣泛運用，出現(xiàn)了各種版本。小女孩被打的理由多種多樣，此處改編調(diào)侃了關(guān)于高考主題中奇怪的作文題，并以優(yōu)秀的“零分作文”作為收尾，分寸得當(dāng)，達到了很好的幽默效果。

（三）語體互文策略

語體互文策略所包含的形式主要有配音解說語體、抒情朗誦語體、淘寶客服語體、網(wǎng)絡(luò)直播語體、廣告宣傳語體、相聲貫口六種[2]。

1.配音解說語體

配音解說相關(guān)主題信息，轉(zhuǎn)變節(jié)目風(fēng)格，突出表達內(nèi)容。

例：與此同時呢，2014年我國快遞業(yè)務(wù)量達到了140億件，躍居世界第一，想一想，這是一個什么樣龐大的數(shù)量，這意味著多少快遞小哥要跑在路上。看！ 眼前朝我們走來的是快遞小哥方隊，他們氣宇軒昂，腳力非凡，他們不是在送快遞就是在去送快遞的路上，讓我們?yōu)樗麄兊男羷诠恼啤?/p>

上述例子中，“看！眼前朝我們走來的是快遞小哥方隊……”互文了體育開幕式解說語調(diào)，仿佛把演播間直接切換到了體育賽事的場景，而且此處解說對象并不是運動健將而是快遞員，聲情并茂地進行演繹，強化了感嘆色彩，實現(xiàn)了娛樂效果。

2.抒情朗誦語體

抒情朗誦相關(guān)主題信息，加強表達情緒，可表示贊美也可加強諷刺意味。

例：10月29號，一張民政局領(lǐng)導(dǎo)陪同副市長看望百歲老人的照片火了，我給這張照片起了個名字叫“看望老人的大人們”?？矗菧嘏奈⑿?，那慈祥的目光，那房梁一樣的大腿，那如山般堅強可靠的肩膀。你再看被探望的老人，不是，我們老人，在你們眼里就這么大丁點??？

上述例子中描述“看望老人的大人們”的形象時，互文了朗誦的語調(diào)，看似是感情充沛地贊美，實際上是對虛假溫暖的諷刺，用朗誦的方式讓個別官員的表面形象和實際作為形成強烈反差，批判諷刺了一些官員新聞作假的社會現(xiàn)象。

3.淘寶客服語體

淘寶客服體具有明顯的語言風(fēng)格，可套用性很強，新聞評論切換至淘寶語體，具有出其不意的娛樂效果。

例：今年端午節(jié)的時候，貴州一個村子就嫌自己造的這個龍舟太麻煩了，就想干脆我們到網(wǎng)上去買龍舟好了，于是呢就到網(wǎng)上淘了一條18米長的龍舟！18米長啊，買龍舟上撒的粽子我是知道的，買龍舟，請問可以買龍嗎？圣誕要到了可以買雪橇嗎？你說這怎么寫評價呢？親，寶貝收到了，第一次看到劃船來的快遞小哥，龍舟比賽我們拿了第一，明年繼續(xù)哦親。

上述例子中“親，寶貝收到了……”屬于典型的淘寶客服語體。在脫口秀中經(jīng)常會拿來舉例或套用，淘寶語體中雖然口頭上稱呼買家或賣家為“親”，實際上是一種交際套路，沒有真正的親切感，因此互文淘寶客服語體表達觀點可以幫助達到喜劇效果。

4.網(wǎng)絡(luò)直播語體

網(wǎng)絡(luò)直播語體，語言新潮有趣，能增強節(jié)目的時尚感。

例：以后咱們再打開直播，不聽人喊麥了，也聽不著，咱們可以看人做菜是不是？感謝老鐵們送給一號廚師的游艇！四號廚師的九轉(zhuǎn)大腸出鍋了，熱門，走一走，雙擊666，感覺深夜一套直播下來，手機屏幕都被舔干凈了。

“老鐵”“熱門走一走“雙擊666”等屬于典型的網(wǎng)絡(luò)直播用語，此處在講到用直播的方式監(jiān)督食品安全時，互文了網(wǎng)絡(luò)直播語體，營造了強烈的畫面感，切換了評論氣氛，調(diào)整了觀眾情緒。

5.廣告宣傳語體

廣告語態(tài)具有總結(jié)宣傳的功能，能渲染宣傳氣氛，達到娛樂效果。

例：青菜葉下藏靜山，突頭探腦望藍天，身高兩尺還不到，南北不如東西寬，說的就是它了。各位武林同道中人你們好，在下靜山派，誠邀各位決戰(zhàn)靜山，主要比賽項目是耕地，不知各位意下如何，要來趕緊啊，晚了莊稼長起來你就找不到這山尖兒了！我還替山東的旅游部門補充了一下廣告詞，好客山東，歡迎各位來靜山旅游，溫馨提示，攀爬此山有危險，小心不要被絆倒。

上述例子在評論“世界上最小的山——靜山”這一趣聞時，用了廣告語態(tài)將靜山的特點準(zhǔn)確概述，并且號召“武林同道中人決戰(zhàn)靜山”，最后又補充了廣告詞和調(diào)皮的溫馨提示，語態(tài)活潑，創(chuàng)意十足。

6.相聲貫口

相聲貫口對主持人的語言功力有很高的要求，可以用來展示主持人的業(yè)務(wù)能力，在節(jié)目中起到秀技的效果。

例：建議大家呢不要隨便地去嘗試，以免中毒。這個病從口入，你們說說紅燒肉、白燉肉、扣肉、臘肉、醬肉、烤肉放著那么多好吃的，你們不吃你們非要吃多肉！何必呢？還是饒了多肉，多吃點水果吧。

相聲貫口中有一段非常有名的報菜名段子，上述例子中主持人一氣呵成“紅燒肉、白燉肉、扣肉、臘肉、醬肉、烤肉”這一小段貫口，讓觀眾領(lǐng)略了新聞脫口秀主持人的優(yōu)秀口才。

（四）演繹策略

演繹策略常見的有模仿對話和模仿方言兩種類型，通過主持人對相關(guān)內(nèi)容的演繹將新聞內(nèi)容形象化與個性化。

1.模仿對話

例：首先，遲到問題解決了，為什么呢，老年人他覺少啊，早上4點鐘就開始起床了，絡(luò)繹不絕的，有的大爺拎著鳥籠，哼著小曲，一路就溜達到公司了，他說，打卡機有點高，【沒問題！大爺我這有拐杖可以戳】（角色扮演）。到公司第一件事打開收音機，泡壺茶，伴隨這京戲，養(yǎng)生講座這些勵志歌曲，充滿活力的一天開始啦，九點鐘，領(lǐng)導(dǎo)到了，先給下屬們請一遍安。領(lǐng)導(dǎo)歲數(shù)也不小了，【這個劉大爺、王大叔、李大媽，你們早啊，既然都到了，咱們就開個會吧。劉大爺，說過多少遍了，開會的時候不能戴耳機，啊，我忘了，您那是助聽器?！浚ń巧缪荩?/p>

上述例子中虛構(gòu)了有關(guān)延遲退休的趣聞軼事，并且用不同的語調(diào)模仿單位中領(lǐng)導(dǎo)和高齡工作人員的對話情境，將虛構(gòu)故事的場景展示得活靈活現(xiàn)，用幽默的方式實現(xiàn)了新聞評論功能。

2.模仿方言

我國有很多特點鮮明并且通俗易懂的方言，比如東北話、天津話、唐山話、河南話、山東話、港臺腔等，在演繹策略中常被使用。

例：您看這幅圖，一名環(huán)衛(wèi)女工在清掃街道時中暑倒地，一個小女孩在她身邊為她撐起了藍色的遮陽傘！這張圖片曾經(jīng)感動過無數(shù)人，可沒多久就有人指出這是策劃者偽造的，當(dāng)時的環(huán)衛(wèi)女工收了150塊錢，暈了六次，更可氣的是策劃者還說呢，如果你們不讓公眾知道這是策劃的，他們在我這會得到滿滿的正能量。正能量？一切不以還原真實為目的的造假，【那就是耍流氓】（唐山話）。

上述例子中出現(xiàn)了唐山話“那就是耍流氓”模仿出了方言大使趙麗蓉的唐山味道，唐山話雖然活躍了氣氛，但是此處模仿更為重要的目的是犀利地點評新聞。

三、結(jié)語

智媒體時代新聞類脫口秀的策略主要包括：以謬制謬策略、創(chuàng)意改編策略、語體互文策略、演繹策略四種。不同的修辭策略既可以獨立使用又可以相互疊加，共同構(gòu)成了新聞脫口秀節(jié)目豐富的修辭策略，且各類型的修辭策略都具備智媒體時代包容性、創(chuàng)新型和互動性的特點，在當(dāng)下的新聞脫口秀中被廣為運用與接受。

參考文獻：

[1] 王笑菲.脫口秀新聞節(jié)目主持人話語模式探析[J].西部廣播電視，2020（1）：147-149.

[2] 黎運漢，孟建安.修辭學(xué)研究的新探索——評李軍教授的《話語修辭理論與實踐》[J].華文教學(xué)與研究，2012（2）：87-93.

作者簡介：韓如愿（1994—），女，山西太原人，碩士，研究方向：廣播電視。