呂強

最近一個話題引起了我的關(guān)注。侄子今年上小學(xué)四年級，每天寫作業(yè)到夜里十二點左右。嫂子每天都和侄子大戰(zhàn)一場，為了讓寫作業(yè)費盡了她全部的精力。然而侄子的學(xué)習(xí)成績卻沒有一點提高，甚至孩子學(xué)習(xí)成績越來越差。我就在想，家長把心操碎了，為什么孩子成績反而越來越差呢？

侄子不僅僅是成績上不去，而且出現(xiàn)了許多“副作用”。由于長時間做作業(yè)沒有時間出去活動鍛煉，體重直線上漲;長時間的不正確坐姿導(dǎo)致近視眼度數(shù)日益增大，小小年紀(jì)竟然戴上了眼鏡。我就在想，究竟是孩子笨還是我們家長的教育方法不對？無獨有偶，我女兒上小學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)她正在走她哥哥的道路，寫作業(yè)“磨洋工”，半個小時能做完的作業(yè)硬是用了兩個小時，一給她輔導(dǎo)作業(yè)家里就會“雞飛狗跳”。我和孩子父親時常因為這個吵架，對孩子的教育觀成了我們家庭矛盾的主要導(dǎo)火索。于是我就反思，是不是我們的教育方式起到了反作用。

我想不管孩子的學(xué)習(xí)好壞，家長首先應(yīng)該給孩子營造一種輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要讓孩子為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。多給孩子鼓勵和贊美，來提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。更多的是要讓孩子懂得學(xué)習(xí)的意義和做人的道理，讓孩子對生活充滿熱愛和信心。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。教育孩子是我們現(xiàn)在遇到的最大的課題，未來改變家長的觀點是對孩子教育最重要的環(huán)節(jié)。