張哲
摘要:無論社會經(jīng)濟如何發(fā)展,人類的生命安全依舊是社會關注的核心問題。隨著近年來科技的不斷發(fā)達,家具電器的不斷更新與完善為人們的生活帶來極大便利的同時,也埋下了更多的安全隱患。據(jù)統(tǒng)計,最近幾年因家用電器使用不當造成失火的情況越發(fā)嚴重,而消防救援隊在此中肩負著維護人類生命財產(chǎn)安全的重大責任和使命,其自身的安全防范也需要得到相應的保障。本文將基于滅火救援行動中消防隊員們可能遇到的問題,進一步提出科學的緊急避險和安全防范措施,為消防員如何保障自身生命安全提供一定的可供參考的建議。
關鍵詞:滅火救援;緊急避險;安全防范
一.造成消防隊員在滅火救援行動中傷亡的安全隱患
(一)滅火救援現(xiàn)場環(huán)境相對復雜
在滅火救援行動中,滅火的現(xiàn)場環(huán)境往往情況各異,各個地方的設施都存在一定的安全隱患,而消防隊員在施救過程中既需要把握現(xiàn)場的復雜環(huán)境,又要實施救援行動,很容易在不太注意的瞬間吸入現(xiàn)場的濃煙,使得救火人員的神經(jīng)和身體產(chǎn)生強烈的刺激反應,為滅火人員帶來生命安全危險。除了現(xiàn)場失火后散發(fā)的刺激性氣體之外,來自四面八方的噪音也同樣會對救火人員帶來強烈干擾,巨大且雜糅的噪音不僅對刺激消防隊員的聽力神經(jīng),還會導致他們的喪失理性思考能力,進而可能誘發(fā)滅火人員產(chǎn)生恐慌不安的心理障礙,成為后續(xù)救援活動的重重阻礙,且增加了消防人員的安全隱患。
(二)消防隊員缺乏較強的心理素質(zhì)
滅火現(xiàn)場環(huán)境本身就十分復雜,而一些經(jīng)驗較少的消防隊員面對比較大型的火災現(xiàn)場時會有恐懼、不安的情緒出現(xiàn),因為心理素質(zhì)問題而造成的安全隱患的例子不計其數(shù),其究極原因還是在于消防隊員的安全防范意識和心理素質(zhì)不夠強大[1]。在面對火災的混亂現(xiàn)場時,經(jīng)驗不足的隊員可能會因為緊張而出現(xiàn)呼吸急促、心跳加速、面紅口干的情況,一旦消防隊員出現(xiàn)類似的緊張情況,就很有可能影響后續(xù)的救援工作,因此對于消防隊員的心理素質(zhì)培訓是十分關鍵的工作。除此之外,有一些經(jīng)驗豐富的消防隊員也會有同樣的安全隱患,原因是在以往的實踐和訓練經(jīng)驗中,消防隊員會被一些傳統(tǒng)的救援常識所限制,而忽略了一些特殊狀況,而一旦火災現(xiàn)場出現(xiàn)不同與以往救援活動中的棘手問題,就會造成消防隊員的集體恐慌,這種混亂的情況下需要消防隊員具備理性的思維判斷能力,才能順利解決眼前的狀況,解除全員的不安情緒。
(三)消防隊員缺乏足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗
如今消防救援隊的隊員有很多都是來自消防相關院校的畢業(yè)學生,或者是來自部隊的退伍軍人,其實戰(zhàn)的經(jīng)驗十分不足,而滅火行動本身是一項難度較高,且具有危險因素的工作,需要救援隊具有較強的實戰(zhàn)經(jīng)驗。而畢業(yè)生和退伍軍人對于消防滅火的知識大多只是停留在課本教授的層面,而對真正的火災現(xiàn)場以及具體救援行動要素掌握不是很明確,缺乏扎實的基本功底。救火消防工作絕不僅僅是滅火這么簡單,現(xiàn)場的不可控因素以及不同天氣、季節(jié)的變化因素也是救援隊在施救過程中必須要考量的問題,如果經(jīng)驗不足的畢業(yè)生或者退伍人員加入了救援,其自身沒有基礎的安全防范意識,沒有處理復雜現(xiàn)場狀況的能力,不具備強大的心理素質(zhì)和應變能力,將會為其自身及隊員帶來極大的安全隱患。因此在日常訓練中增加隊員的實戰(zhàn)訓練十分關鍵。
二.消防隊員在滅火救援行動中安全防護和緊急避險措施
作為消防工作的主力軍,消防隊員們肩負著保護公民生命安全及財產(chǎn)安全的雙重使命,更加需要在工作中保護自身的生命安全,為自己負責。為了增強消防隊員的安全防范意識和緊急避險能力,用科學的方式鍛煉消防隊員的綜合能力及實戰(zhàn)經(jīng)驗是十分關鍵的工作。
完善火災現(xiàn)場勘查機制
在大型火災救援期間,救援隊中需要有第一責任人來進行救援指揮,并建立完善的火災現(xiàn)場勘查機制[2]。由于火災現(xiàn)場環(huán)境的不可控危險因素較多,因此在救援隊展開施救之前,需要對現(xiàn)場環(huán)境有一個大致的了解,有專業(yè)人士對火災現(xiàn)場做科學勘察,最大程度地避免發(fā)生其他的危險傷害到救援隊及受災人員的生命安全。除此之外,對于消防車的安全隱患檢測也需要定期進行,例如車輛的零件出現(xiàn)隱藏故障,其定位系統(tǒng)、雷達、發(fā)動機是否正常等,需要有第一責任人為消防車輛的安全性負責,在日常執(zhí)勤中認真檢查設備裝置的安全,以保障救援隊車輛的安全性。
加強消防隊員的心理素質(zhì)培訓
近年來,火災救援隊隊員的傷亡情況頻頻發(fā)生,使得不少消防員產(chǎn)生了不安的情緒,在具體的施救過程中,一些消防隊員會不自覺地感到心理壓力的增長以及產(chǎn)生緊張的心理變化。火災救援隊隊員的人生安全急需得到進一步的保障,才能從根本上改變消防隊組織成員的負面情緒和消極心態(tài),減少消防隊員的心理壓力,進一步促進火災施救工作的有序展開。因此,在日常的訓練期間有意地鍛煉學生的心理承受能力,向隊員進行科學的心理素質(zhì)教育培訓是很有必要的。心理建設最好的方式,就是帶領隊員針對每次的實戰(zhàn)和訓練經(jīng)驗總結分析,抓住每一處容易忽視的小細節(jié),多角度挖掘和分析應急救援經(jīng)驗,通過案例分析拓展隊員的理解能力。只有隊員心中有了應戰(zhàn)的底氣,實戰(zhàn)時才不會臨陣退縮,產(chǎn)生懼怕和不安的心理。
加強鍛煉消防隊員的實戰(zhàn)能力
一切知識和經(jīng)驗的總結都來自于實踐,消防救援隊的訓練原則也需要實事求是,從實際出發(fā)。消防隊員的終極任務是去現(xiàn)場進行火災救援,沒有實戰(zhàn)經(jīng)歷的打磨,對于消防隊員的素質(zhì)訓練便是空談。因此,必須加強消防隊員的實戰(zhàn)能力,根據(jù)以往的救援經(jīng)驗設計實戰(zhàn)訓練基地,從細節(jié)處打磨隊員的綜合素質(zhì)能力。實戰(zhàn)訓練的重點要放在隊員對現(xiàn)場各種情況的應變能力,對于救援設備的熟悉程度,對于操作的掌握程度以及臨時指定救援計劃的能力。除此之外,消防隊員還需要細致地學習車輛的操作流程、緊急撤離步驟以及緊急避險的安全技能等,以保障消防隊員的生命安全。
結語
綜上所述,針對消防隊員的安全防范意識和緊急避險能力的訓練與培養(yǎng)十分必要。近年來的火災意外發(fā)生事故中,消防人員的安全始終是一個需要注意的問題,消防人員作為拯救人們于火災之中的英雄,理應得到應有的關注和保護。因此,關于提高消防隊員的綜合素質(zhì)和避險能力的訓練將會逐漸完善,以最大限度地保障消防人士的安全,避免意外的發(fā)生。
參考資料
[1]陳國建.滅火救援行動中的安全問題及解決方法[J].今日消防,2021,?6(02):55-56.
[2]李拓.消防員日常訓練事故問題及預防[J].今日消防,2021,6(02):135?-136.