吳云華 劉勝前

班組建設(shè)是企業(yè)管理的神經(jīng)末梢，是企業(yè)各項(xiàng)管理落地的“最后一公里”。加強(qiáng)班組建設(shè)，夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)管理，要著力解決好以下六個(gè)方面的問題。

解決好班組建設(shè)的認(rèn)識問題

加強(qiáng)班組建設(shè)是提升企業(yè)管理水平的重要抓手。只有加強(qiáng)班組建設(shè)，完善工作機(jī)制，充分調(diào)動班組職工的積極性和創(chuàng)造性，企業(yè)各項(xiàng)管理理念、管理方法才能最終落實(shí)到班組，企業(yè)管理水平才能真正提升。加強(qiáng)班組建設(shè)是打造一流職工隊(duì)伍的重要途徑。是提升企業(yè)整體人才隊(duì)伍素質(zhì)能力的廣闊平臺和重要途徑。加強(qiáng)班組建設(shè)是建設(shè)和諧幸福企業(yè)的重要載體。職工有凝聚力，企業(yè)才有競爭力，而提升職工凝聚力，離不開班組建設(shè)。只有在班組里營造起和諧氛圍，構(gòu)建起良好的人際關(guān)系，職工在班組才會有家的感覺，對企業(yè)才會有歸屬感。要通過班組建設(shè)，把班組打造為幸福職工小家。

解決好班組管理的職能定位問題

班組是企業(yè)職能管理的重要組成部分。企業(yè)所有規(guī)章制度執(zhí)行、質(zhì)量安全等管理要求落實(shí)、員工績效考核評價(jià)都將通過班組來實(shí)現(xiàn)，各級部門要建立起對班組的組織績效評價(jià)機(jī)制，把班組作為企業(yè)管理的以及最基層組織單元，從基礎(chǔ)強(qiáng)化企業(yè)職能管理。班組是企業(yè)管理落地的“最后一公里”。企業(yè)所有目標(biāo)任務(wù)都需要通過班組來實(shí)現(xiàn)。因此，企業(yè)基層治理要高度重視班組建設(shè)與管理，要把班組這“最后一公里”建設(shè)成為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“高速公路”，將班組建設(shè)成為各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)高效執(zhí)行的“作戰(zhàn)單元”，有效提升企業(yè)運(yùn)行效率。班組是企業(yè)管理的神經(jīng)末梢，企業(yè)的各項(xiàng)指標(biāo)要通過層層分解落實(shí)到班組和個(gè)人。因此，只有不斷拓寬企業(yè)管理層與班組基層的信息流、數(shù)據(jù)流和人才流通道，打通堵點(diǎn)，才能政令暢通，產(chǎn)生及時(shí)聯(lián)動的管理效應(yīng)，確保企業(yè)管理的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

解決好班組管理的工作機(jī)制問題

科學(xué)劃分班組建設(shè)工作業(yè)務(wù)職責(zé)，明確責(zé)任落實(shí)。對班組管理制度的制定和完善、班組及班組長變更流程審批、班組長能力提升培訓(xùn)、班組績效運(yùn)行機(jī)制輔導(dǎo)督導(dǎo)、特色品牌班組培育和二級單位班建工作評價(jià)等業(yè)務(wù)職責(zé)，企業(yè)各部門要做到各司其職、各盡其責(zé)，形成齊抓共管的強(qiáng)大合力。要不斷創(chuàng)新班組管理機(jī)制和載體，探索運(yùn)用信息化手段，強(qiáng)化管理規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷提升管理質(zhì)效。

解決好班組長的能力素質(zhì)問題

選優(yōu)配強(qiáng)班組長。要完善班組長管理辦法，建立起一套競爭、考核和評價(jià)的體系化長效機(jī)制，切實(shí)把技能水平高、有管理才干、能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班組成員心往一處想、勁往一處使的人選出來擔(dān)任班組長，把精業(yè)務(wù)、懂管理的青年骨干選拔充實(shí)到班組長隊(duì)伍中。培訓(xùn)培育班組長。要通過自主培訓(xùn)和送外培訓(xùn)相結(jié)合的方式，全方位提升班組長能力與素質(zhì)，彌補(bǔ)班組長對于新知識、新業(yè)務(wù)認(rèn)識不足，以及綜合管理能力不強(qiáng)等短板。管好用好班組長。要強(qiáng)化班組長業(yè)績管理，每年對班組長進(jìn)行評定，納入績效考核，將星級高低與班組長收入，晉級、評優(yōu)等掛鉤。要搭建班組長晉升骨干人才、后備中層領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)通道，進(jìn)一步激勵(lì)班組長帶好團(tuán)隊(duì)、擔(dān)當(dāng)作為。

解決好班組建設(shè)的主體責(zé)任問題

一是落實(shí)主體責(zé)任。單位一把手要以精益班建為抓手，穩(wěn)扎穩(wěn)打，從一點(diǎn)一滴逐步做起，系統(tǒng)推進(jìn)班組建設(shè)與管理。班組建設(shè)與管理要讓每名職工參與進(jìn)來，激發(fā)每個(gè)人的主動性，形成班組建設(shè)與管理自上而下的推動力。二是培育和諧氛圍。班組建設(shè)與管理要強(qiáng)化對職工的重視、關(guān)心和愛護(hù)；要充分發(fā)揮班組的紐帶作用，通過班組及時(shí)準(zhǔn)確地反映職工的意愿和需求，穩(wěn)妥化解各類矛盾；要進(jìn)一步提高班組的民主管理、自主管理水平，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧班組。三是強(qiáng)化激勵(lì)考核。要把各單位班組建設(shè)工作情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核體系，把班組建設(shè)與管理評價(jià)結(jié)果納入單位組織績效考核體系，引導(dǎo)各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)重視班組建設(shè)工作。

解決好班組建設(shè)的考評體系問題

一是導(dǎo)入先進(jìn)理念。要?jiǎng)?chuàng)新班組建設(shè)的思路和理念，主動導(dǎo)入先進(jìn)管理理念、先進(jìn)管理方法、先進(jìn)管理手段，進(jìn)一步推動班組由傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代化管理轉(zhuǎn)變。二是完善評價(jià)體系。要健全以崗位責(zé)任制為核心內(nèi)容的班組生產(chǎn)、質(zhì)量、安全、設(shè)備、成本、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和管理制度，通過有效的激勵(lì)、約束機(jī)制，充分調(diào)動班組職工的積極性和創(chuàng)造性。