李多
【本節(jié)目由11名演員完成,10名女生,1名男生
【女生著現(xiàn)代演出裝,男生著小紅軍裝
【音樂起,女生出
【四川曲藝風(fēng)格的《紅星歌》簡(jiǎn)單變奏引入
【進(jìn)入四川曲藝曲牌旋律
女 紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。從小就喜歡紅星閃閃,小小的火種在心里埋。
女甲 他穿了一身小軍裝那叫一個(gè)帥,
女乙 他勇敢堅(jiān)強(qiáng)又機(jī)靈真的好有才,
女丙 臨危不懼隨機(jī)應(yīng)變膽大又可愛,小戰(zhàn)士大功勞響亮?xí)竞臀枧_(tái)。
【男生出
男 (白)你們說的是不是我哦?
女 (白)你?!咦?
男 閃閃的紅星頭上戴,神氣的軍裝穿在身,你要問我的姓和名,我就是光榮的小紅軍。
女 (白)你到底是哪位小英雄?
男 (白)我是……你們猜!
女 (白,紛亂地)…我知道……我知道……
男 (白)哎、哎、一個(gè)一個(gè)的說嘛!
女 (三人)我猜你是潘冬子,機(jī)敏果敢有斗志,不懼生死的交通員,我們哪個(gè)不認(rèn)識(shí)?
男 (白)不論年齡大小就該抗日,聽大人們說過這叫“義不容辭”。
女 (白)真的是你???
男 (白)嘿嘿……可惜不是我。
女 (三人)我猜你是王二小,舍身無畏志氣高,放牛郎讓鬼子乖乖進(jìn)圈套,你清脆的笑聲飄云霄。
男 兇殘的鬼子來掃蕩,活該全部被包抄。
女 (白)真的是你?。?/p>
男 (白)嘿嘿……這也不是我。
女 (三人)我猜你是小張嘎,喬裝改扮去偵察,摸清敵情本領(lǐng)大,讓傷員和藥品沖破兇險(xiǎn)過關(guān)卡。
男 小小偵查員,啥子都不怕,小伙伴們同心協(xié)力把敵殺。
女 (白)真的是你?。?/p>
男 (白)嘿嘿……還是不是我。
女甲 你是兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸,
女乙 你是小抗日英雄李愛民,
女丙 你是送“雞毛信”的小海娃,
女丁 你是不怕拷打的小英雄叫雨來,
女己 (白)肯定是“少年英雄”謝榮策……
女庚 (白)肯定是“小宣傳員”石寶芹……
女辛 (白)肯定是“革命烈士”劉胡蘭……
男 (白)哈哈哈哈,都不是。
女 (白)你到底是誰呀?
男 (白)要問我是哪一個(gè),我的名字就叫:小通江。
女 小通江?你為啥叫這么個(gè)名字呢?
男 (白) 通江是當(dāng)年紅軍戰(zhàn)斗過的地方,從小紅軍的故事伴隨我成長(zhǎng)。為繼承紅軍的意志,爺爺給我取名叫—— 小通江。
女 (白) 哦!我知道,那里是革命的搖籃,那里是紅軍的故鄉(xiāng)!(唱)川陜革命根據(jù)地,萬千紅星閃閃亮。烈士陵園埋忠骨,紅軍英烈永留芳。
男女 (合)紅星閃閃永照耀,紅旗獵獵迎風(fēng)飄。紅色基因要傳承,紅色信念比天高。紅軍精神在發(fā)揚(yáng),紅色歌謠在傳唱。紅色故事記心間,顆顆紅心永向黨。
(本文系“花開的聲音”——第六屆四川省少兒曲藝優(yōu)秀節(jié)目展演活動(dòng)推薦作品)
每一粒種子都會(huì)發(fā)芽。種豆得豆,種瓜得瓜。四川北部的“通南巴” (即大巴山南麓的通江、南江、巴中一帶),是當(dāng)年川陜紅軍根據(jù)地,那里有深厚的紅色傳統(tǒng)。
少兒清音《紅星閃閃》有一個(gè)崇高的內(nèi)涵。作品以穿越的方式,讓一群當(dāng)代小姑娘與一個(gè)當(dāng)年小紅軍相遇。在“猜猜他是誰”的過程中,展示出活在當(dāng)代少年兒童心中那些當(dāng)年的紅色小英雄——潘冬子、王二小、小張嘎、小海娃……其實(shí),這些小英雄大都是經(jīng)過藝術(shù)渲染的形象。但因?yàn)橛袣v史的真實(shí)作依托,于是像一粒粒種子,在一代又一代人的心中發(fā)芽、口中傳頌。這些小英雄的形象是那樣真實(shí)鮮活,跨越時(shí)空與當(dāng)代小姑娘之間對(duì)話,彼此之間毫無違和感。這些小英雄也曾給今天的中年人甚至老年人心中播下過種子,這些種子也都有過不同情況的發(fā)芽,讓人正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧,充滿對(duì)國(guó)家和人民的愛,對(duì)侵略者的恨……
少兒清音《紅星閃閃》有一個(gè)巧妙的構(gòu)思。時(shí)空穿越正是少年兒童海闊天空想象力的體現(xiàn),與合理相比,孩子們更追求有趣。因此,彼此演唱中的童心童趣應(yīng)該有更大的發(fā)揮空間。
少兒清音《紅星閃閃》有一個(gè)比較熱鬧的舞臺(tái)情景。在熱熱鬧鬧中,再現(xiàn)小英雄們的標(biāo)志性“壯舉”,獲得熱淚盈眶的效果。讓作品思想內(nèi)涵不知不覺浸潤(rùn)孩子們幼稚的心靈,不經(jīng)意間擁抱這一粒粒種子。
少兒清音《紅星閃閃》傳播著一粒粒種子。殘酷血腥的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),理應(yīng)讓孩子們躲開,但他們卻被動(dòng)地卷入其中,不得不與之戰(zhàn)斗。那些不太清晰準(zhǔn)確的應(yīng)該刪去,留下一提起姓名就可以立即聯(lián)想到他標(biāo)志性“壯舉”的小英雄,尤其是敢于和侵略者斗智斗勇的小英雄。
廣而言之,少兒曲藝展演,就是在孩子們心靈中播撒種子,這些種子是真善美的種子,文藝作品的任務(wù)是更加典型化,讓種子更加真善美。
(點(diǎn)評(píng)人:曲藝作家 嚴(yán)西秀)(責(zé)任編輯/鄧科)