□南京市莫愁中等專業(yè)學(xué)校17高古1班 段欣雨

“那年的寒風(fēng)可曾記得？那年的飄雪可曾記得？”黑暗中緩緩走出一位身著中山服的男子，用渾厚剛毅的嗓音敘述著一段風(fēng)雪中的動(dòng)人往事，一場(chǎng)精心編排的話劇正在進(jìn)行中。

這部情景朗誦劇《一代楷模周恩來(lái)》分為“公”“正”“嚴(yán)”“實(shí)”四個(gè)篇章，用十三段故事，通過(guò)表演者動(dòng)人心魄的朗誦和演繹，以及鋪墊的高清影像資料，讓我們了解到周恩來(lái)總理偉大的一生。

1966 年，河北邢臺(tái)發(fā)生強(qiáng)烈地震。周總理置個(gè)人安危于不顧，冒著余震的危險(xiǎn)，前往災(zāi)區(qū)視察慰問(wèn)。他站在一個(gè)裝著雞蛋的箱子上面向群眾講話。突然，一陣凜冽刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，周總理連忙讓所有人調(diào)轉(zhuǎn)方向，讓這猛烈的風(fēng)雪對(duì)著自己。舞臺(tái)上，燈光下，身穿中山服的男子鏗鏘有力的話語(yǔ)配上悠長(zhǎng)的音樂(lè)，將我們?cè)趫?chǎng)的所有人都拉入當(dāng)時(shí)的氣氛中。一個(gè)衣著單薄卻像一尊雕像般屹立著的偉岸身影，正為我們抵御著那刺骨的寒風(fēng)。

燈光打下，在舞臺(tái)的左側(cè)有一床再普通不過(guò)的棉被，靜靜地放置在那里。這是隨同周總理去往延安、奔赴重慶、最后回到了南京的棉被。它記得每一個(gè)深夜，記得每一個(gè)周恩來(lái)總理為黨和人民工作徹夜未眠的深夜。

夜深了，燈影微晃，不變的是燈下為祖國(guó)、為人民、為革命奮斗的身影，堅(jiān)定的是致力為國(guó)奉獻(xiàn)的精神與信念。

藝術(shù)是溝通感情的橋梁，是傳遞信念的紐帶，讓我們更深層次地感受到了周總理對(duì)革命的投入，對(duì)黨和人民的關(guān)懷和赤忱，以及為之奉獻(xiàn)的熱血決心。

“為中華之崛起而讀書(shū)！”

“為中華騰飛而努力奮斗！”

這種激蕩澎湃的心情感染了在場(chǎng)的所有人，這份信念將引領(lǐng)我們朝著更加美好的新征程勇往直前。作為在校學(xué)生，我們會(huì)牢記使命，不忘初心，努力提升自己，豐富自己的知識(shí)閱歷，確定自己的人生目標(biāo)，為祖國(guó)為社會(huì)盡自己的一份綿薄之力，在往后的人生征途中砥礪前行！