《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》日前由中國青年出版社出版,在全國發(fā)行。該書通過25篇訪談實(shí)錄,講述了1983年12月至2019年7月間,習(xí)近平同志在河北正定、福建、浙江、上海和到中央工作以來,與大學(xué)生們交往交流交心的故事,真實(shí)記錄了他對青年特別是大學(xué)生始終如一的關(guān)注關(guān)心關(guān)愛。
《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》通過一個(gè)個(gè)跨越時(shí)空、具體生動(dòng)的故事,全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記在不同時(shí)期對青年大學(xué)生一以貫之的關(guān)心關(guān)懷,系統(tǒng)展現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想的發(fā)展脈絡(luò),是指導(dǎo)廣大青年健康成長的人生寶典。青年是國家的未來、民族的希望。在每一次與高校青年的互動(dòng)與交流中,習(xí)近平總書記總是將當(dāng)代青年與中華文明的繁榮傳承、中華民族的偉大復(fù)興緊密聯(lián)系在一起,鼓勵(lì)他們將青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
習(xí)近平總書記在全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會上指出,在長期實(shí)踐中,我們培育形成了“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神”。邁向新征程,揚(yáng)帆再出發(fā),亟待一大批具有工匠精神的勞動(dòng)者揮灑汗水、奉獻(xiàn)智慧。
涵養(yǎng)工匠精神,需要共識也需要行動(dòng),更需要一整套行之有效的制度保障。一方面,要?jiǎng)?chuàng)造保障公平、自由、競爭的制度環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)企業(yè)和勞動(dòng)者的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,同時(shí)深化勞動(dòng)力市場改革,提高工匠群體的社會地位,建立合理的人才評價(jià)機(jī)制;另一方面,要著力改善國民教育、提高國民素質(zhì),在教育理念上更加兼顧知識傳授與技能培養(yǎng),在教育培養(yǎng)上努力搭建一個(gè)高技能產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)體系。勞動(dòng)者只有進(jìn)行自覺能動(dòng)、自由自主、富有創(chuàng)新力和創(chuàng)造力的勞動(dòng)實(shí)踐,才能既為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量,又通過創(chuàng)造性勞動(dòng)享受美好生活。