姚麗芬 呂莉
摘要:目的:分析研究在艾滋病的護(hù)理中引入人性化護(hù)理模式的臨床效果和價(jià)值。方法:選取我院接收的60例艾滋病患者參與到本次研究中,時(shí)間從2020年4月開(kāi)始,到2021年4月終止,進(jìn)行數(shù)字隨機(jī)編號(hào),平均分為參考組和研究組兩組,每組各30例。參考組的患者給與常規(guī)性的護(hù)理方式,研究組的患者則在此基礎(chǔ)上引入人性化護(hù)理模式,然后對(duì)比兩組患者對(duì)于艾滋病專業(yè)知識(shí)的知曉度以及治療的依從性。結(jié)果:經(jīng)過(guò)護(hù)理,研究組的患者艾滋病專業(yè)知識(shí)方面的知曉度明顯高于參考組患者;護(hù)理后,研究組患者的治療依從性明顯高于參考組患者;p<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:在艾滋病的護(hù)理中引入人性化護(hù)理模式,能夠改善患者的心理狀態(tài),讓他們學(xué)習(xí)到更多的艾滋病專業(yè)知識(shí),提高患者對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的信任度,從而配合醫(yī)護(hù)人員的治療,臨床效果顯著,值得廣泛應(yīng)用和推廣。
關(guān)鍵詞:艾滋病患者;人性化護(hù)理;臨床效果;價(jià)值分析
引言:
眾所周知,艾滋病是一種危險(xiǎn)性極高的傳染病,因此臨床治療爭(zhēng)取要早發(fā)現(xiàn)早治療。但是,因?yàn)檫@種疾病的特殊性,患者常伴隨著恐懼、自卑的心理,對(duì)于治療沒(méi)有信心,對(duì)于疾病的專業(yè)知識(shí)了解不夠,治療依從性差。基于此,本文選取我院接收的60例艾滋病患者參與到本次研究中,時(shí)間從2020年4月開(kāi)始,到2021年4月終止,分析研究在艾滋病的護(hù)理中引入人性化護(hù)理模式的臨床效果和價(jià)值。
1、資料和方法
1.1一般資料
選取我院接收的60例艾滋病患者參與到本次研究中,時(shí)間從2020年4月開(kāi)始,到2021年4月終止,進(jìn)行數(shù)字隨機(jī)編號(hào),平均分為參考組和研究組兩組,每組各30例。參考組患者中,男女比例為19:11;年齡區(qū)間為29-73歲,平均年齡(43.92±3.18)歲;病程在0.2-12年,平均病程為(4.72±2.85)年。研究組患者中,男女比例為20:10;年齡區(qū)間為31-75歲,平均年齡(43.75±3.62)歲;病程在0.3-12年,平均病程為(4.81±2.63)年。兩組患者在性別、年齡、病程這幾方面的一般資料沒(méi)有顯著差異,p>0.05,可以進(jìn)行下一步的深入研究。
1.2方法
參考組的患者給與常規(guī)性的護(hù)理方式。
研究組的患者則在此基礎(chǔ)上引入人性化護(hù)理模式。第一,成立人性化護(hù)理小組,由經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員構(gòu)成,進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),考核合格之后才能上崗。第二,待患者入院侯,護(hù)理人員要微笑服務(wù),加強(qiáng)和患者及其家屬的溝通,緩解患者的緊張和不安,建立護(hù)患之間的信任感,然后再對(duì)患者進(jìn)行艾滋病專業(yè)知識(shí)包括形成機(jī)制、危害性以及治療方法的科普,尊重患者的知情權(quán),從而提高他們的治療依從性。第三,了解患者的相關(guān)信息,尋找患者感興趣的話題來(lái)搭建溝通的橋梁,減少他們因?yàn)楣娖缫暥a(chǎn)生的自卑心理,提高他們的治療積極性。
1.3觀察指標(biāo)
統(tǒng)計(jì)兩組患者對(duì)于艾滋病專業(yè)知識(shí)的知曉情況,采用自制的量表進(jìn)行考察,包括發(fā)病機(jī)制、疾病危害性以及治療方法這幾個(gè)方面,分?jǐn)?shù)≥90分,則為知曉。
統(tǒng)計(jì)兩組患者治療的依從性,采用自制的量表進(jìn)行考察,包括遵義行為、康復(fù)鍛煉28例以及定期復(fù)查這幾個(gè)方面,分?jǐn)?shù)≥90分,則為依從。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
本次研究的數(shù)據(jù)用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行處理和分析,X檢驗(yàn)計(jì)數(shù)資料,p<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2、結(jié)果
2.1 兩組患者對(duì)于艾滋病專業(yè)知識(shí)的知曉度對(duì)比情況
經(jīng)過(guò)護(hù)理,研究組的患者在發(fā)病機(jī)制28例(93.3%)、疾病危害性29例(96.7%)以及治療方法29例(96.7%)等艾滋病專業(yè)知識(shí)方面的知曉度明顯高于參考組患者的20例(66.7%)、21例(70.0%)、21例(70.0%),p<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.2 兩組患者治療的依從性對(duì)比情況
護(hù)理后,研究組患者在遵義行為28例(93.3%)、康復(fù)鍛煉28例(93.3%)以及定期復(fù)查29例(96.7%)這幾方面的治療依從性明顯高于參考組患者的19例(63.3%)、18例(60.0%)、20例(66.7%),p<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
3、討論
分析本次研究的數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)護(hù)理,研究組的患者在發(fā)病機(jī)制28例(93.3%)、疾病危害性29例(96.7%)以及治療方法29例(96.7%)等艾滋病專業(yè)知識(shí)方面的知曉度明顯高于參考組患者的20例(66.7%)、21例(70.0%)、21例(70.0%),p<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。護(hù)理后,研究組患者在遵義行為28例(93.3%)、康復(fù)鍛煉28例(93.3%)以及定期復(fù)查29例(96.7%)這幾方面的治療依從性明顯高于參考組患者的19例(63.3%)、18例(60.0%)、20例(66.7%),p<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
綜上所述,在艾滋病的護(hù)理中引入人性化護(hù)理模式,能夠改善患者的心理狀態(tài),讓他們學(xué)習(xí)到更多的艾滋病專業(yè)知識(shí),提高患者對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的信任度,從而配合醫(yī)護(hù)人員的治療,臨床效果顯著,值得廣泛應(yīng)用和推廣。
參考文獻(xiàn):
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