藍(lán)麗娟 林小彬 黃 婕

（寧德師范學(xué)院語言與文化學(xué)院，福建 寧德 352100）

寧德市位于福建省東北翼沿海，別稱閩東。閩東農(nóng)民是指福建寧德地區(qū)長期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人。在媒介化時代，人們利用媒介傳播信息、依靠媒介獲取信息，媒介的出現(xiàn)改變了人們的生活，使用好媒介能夠提高人們的生活質(zhì)量。隨著傳播媒介的不斷發(fā)展，農(nóng)民的生活與媒介的聯(lián)系愈加緊密。閩東農(nóng)民是閩東農(nóng)村中的廣大群體，實(shí)現(xiàn)閩東鄉(xiāng)村的全面振興離不開閩東農(nóng)民的發(fā)展進(jìn)步，而提高閩東農(nóng)民的媒介素養(yǎng)，使他們能夠利用好媒介從而更好地生產(chǎn)生活，可以促使其以更好的姿態(tài)投身于鄉(xiāng)村建設(shè)中。因此，提高閩東農(nóng)民媒介素養(yǎng)對于閩東鄉(xiāng)村振興具有十分重要的意義。

筆者與調(diào)研小組組員通過訪談?wù){(diào)查法、問卷調(diào)查法對閩東寧德地區(qū)下坂村、云門村、九仙村、西山村共102位農(nóng)民進(jìn)行媒介調(diào)查，得到100份有效問卷調(diào)查結(jié)果。本文依據(jù)調(diào)查結(jié)果從媒介接觸、媒介解讀、媒介利用等方面分析閩東地區(qū)農(nóng)民媒介素養(yǎng)的現(xiàn)狀特點(diǎn)，提出提高閩東地區(qū)農(nóng)民媒介素養(yǎng)的策略。

1 媒介素養(yǎng)概念

媒介素養(yǎng)的概念最早是由英國學(xué)者提出的，國內(nèi)學(xué)者劉勇在《媒介素養(yǎng)概論》一書中綜合中外研究者的相關(guān)表述，將媒介素養(yǎng)定義為：媒介素養(yǎng)是指人們對不同媒介的特質(zhì)與功能的認(rèn)知能力，對媒介傳播信息的解讀與批判能力，以及參與媒介、運(yùn)用媒介及其信息為個人生存發(fā)展和社會進(jìn)步服務(wù)的能力［1］。媒介素養(yǎng)包括三個主要的環(huán)節(jié)：接觸媒介——獲取信息；解讀媒介——批判地接受媒介信息；利用媒介——借助媒介工作和生活，通過媒介發(fā)出自己的聲音并維護(hù)自己的利益［2］。

2 閩東農(nóng)民媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀分析

2.1 媒介接觸行為

隨著社會經(jīng)濟(jì)與媒介的不斷發(fā)展，閩東農(nóng)民接觸到的媒介類型逐漸增多，主要有報紙、電視、手機(jī)、雜志、電腦等。面對不同的媒介類型，被調(diào)查者有著不同的媒介接觸使用習(xí)慣。

在信息獲取渠道方面，44%的被調(diào)查者主要通過手機(jī)獲取信息，僅1%的被調(diào)查者主要依靠報紙、雜志獲取信息。在業(yè)余時間里，79%的被調(diào)查者通過看手機(jī)度過，僅4%的被調(diào)查者通過聽廣播度過業(yè)余時間。61%的被調(diào)查者最喜歡的媒介類型為手機(jī)，僅1%的被調(diào)查者最喜歡的媒介類型為報紙、雜志，而在100位被調(diào)查者中，沒有人選擇最喜歡廣播這一媒介類型。隨著媒介的發(fā)展，報紙、雜志和廣播逐漸退出了大部分被調(diào)查農(nóng)民用戶的媒介選擇視野中，比起報紙、雜志和廣播這些媒介，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和電視更加受到人們的青睞，而手機(jī)最受歡迎。

在媒介使用頻率方面，調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果顯示每個媒介使用時間段的人數(shù)相對均衡，其中每天使用媒介時間達(dá)3 h以上人數(shù)最多，占比達(dá)24%，其次是使用時間為30～60 min、1～2 h、2～3 h、30 min以下。從總體上看，每天使用媒介在3 h內(nèi)的人數(shù)總和高于3 h以上。被調(diào)查者一天之中的媒介使用時間有所不同，一部分人使用媒介的時間較長，但大部分人一天內(nèi)使用媒介的時間小于3 h，參與調(diào)查的閩東農(nóng)民群體的媒介花費(fèi)時間呈現(xiàn)上升趨勢。

在媒介接觸動機(jī)方面，29%的被調(diào)查者的媒介接觸動機(jī)為與人交流、了解信息，20%的被調(diào)查者媒介接觸動機(jī)為娛樂，19%的被調(diào)查者媒介接觸動機(jī)為打發(fā)時間，僅3%的被調(diào)查者接觸媒介的動機(jī)為學(xué)習(xí)。被調(diào)查者大多使用媒介滿足于個人生活必需的方面，而想要利用媒介來學(xué)習(xí)的人極為少數(shù)。而在感興趣的媒介內(nèi)容方面，大多數(shù)被調(diào)查者最感興趣的媒介內(nèi)容為影視娛樂，其次最關(guān)心的媒介內(nèi)容為生活資訊。大部分被調(diào)查者認(rèn)為影視娛樂內(nèi)容既容易看懂又有趣，觀看具有放松身心、緩解現(xiàn)實(shí)壓力的作用，適合一天辛苦工作后觀看。從調(diào)查結(jié)果來看，參與調(diào)查的閩東農(nóng)民群體更偏向于使用媒介了解信息、放松娛樂。

2.2 媒介解讀批判能力

隨著媒介的普及使用，人們的生活越來越深受到媒介的影響。媒介在給予我們便捷的同時，也會給我們帶來負(fù)面影響。美國學(xué)者道格拉斯·凱爾納曾說：批判性地媒體解讀能力的獲得乃是個人與國民在學(xué)習(xí)如何應(yīng)對具有誘惑力的文化環(huán)境時的一種重要的資源。學(xué)會如何解讀、批判和抵制社會—文化方面的操縱，可以幫助人們在涉及主流的媒體和文化形式時獲得力量［3］。因此，我們必須要以謹(jǐn)慎、學(xué)習(xí)、善于反思的心態(tài)對待媒介，培養(yǎng)自身媒介解讀批判能力。

在調(diào)查中，42%的農(nóng)民無法確定媒介所傳播的信息是否真實(shí)，27%的農(nóng)民認(rèn)為媒介傳播的信息是真實(shí)的，1%的農(nóng)民認(rèn)為所獲得的信息是不真實(shí)的，30%的農(nóng)民認(rèn)為媒介信息不太真實(shí)。從調(diào)查結(jié)果來看，超過一半以上的人無法確定媒介信息是否真實(shí)。在和被調(diào)查者的訪談?wù){(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分被調(diào)查者對媒介信息的真假不做判斷便直接默認(rèn)為是真實(shí)信息并常常給予轉(zhuǎn)發(fā)傳播，有些人則依據(jù)生活常識與個人認(rèn)知來判斷信息真假，往往缺少對于媒介的質(zhì)疑與批判。

2.3 利用媒介能力

利用媒介的能力指的是能夠利用媒介、駕馭媒介為個人所使用的能力。在媒介使用方面，超過半數(shù)以上的被調(diào)查者利用媒介參與最多的活動是在線聊天與購物，參與網(wǎng)頁制作、開設(shè)公眾號這些相對有難度的活動的人只占7%，而其中22%的人從未參與任何媒介活動。從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，多數(shù)閩東農(nóng)民的媒介參與活動較少，參與信息傳播與制作能力薄弱，媒介運(yùn)用技能的能力較為不足。50%的被調(diào)查者不能主動選擇媒介內(nèi)容，24%的被調(diào)查者認(rèn)為媒介信息太多不知道如何篩選，24%的被調(diào)查者認(rèn)為當(dāng)前媒介對使用者文化要求高。大部分被調(diào)查者因受教育程度有限，只依照媒介的推送觀看內(nèi)容，不能主動去篩選有價值的媒介內(nèi)容和搜索選擇媒介信息。

3 閩東農(nóng)民媒介素養(yǎng)的總結(jié)與思考

通過本次對閩東地區(qū)部分村民的媒介素養(yǎng)調(diào)查研究，我們得出目前閩東地區(qū)接受調(diào)查的農(nóng)民的媒介素養(yǎng)狀況如下：

3.1 新媒介接觸使用率更高，手機(jī)成為閩東地區(qū)參與調(diào)查的農(nóng)民最受歡迎的媒介類型

從媒介種類的使用上看，被調(diào)查者每天常用的媒介為手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，其中手機(jī)的使用頻率最高，使用人數(shù)最多。電視的使用較少，而大多數(shù)被調(diào)查者從不使用廣播、報紙、雜志。談及為什么更喜歡手機(jī)這一媒介，被調(diào)查表示手機(jī)使用更加方便、功能豐富、使用興趣更強(qiáng)。在眾多媒介中，新興媒介——手機(jī)是閩東農(nóng)民日常生活中接觸最多的一種媒介類型，而人們對于傳統(tǒng)媒體的使用正在逐漸減少。

3.2 媒介解讀和批判能力不足，對于媒介信息的篩選與辨別能力較弱

媒介所傳播的信息是海量的，其中充斥著各種虛假的信息，可能給受眾帶來不良影響，辨別信息真假、篩選有價值的信息是我們應(yīng)該具備的能力。閩東農(nóng)民因受教育程度低、經(jīng)濟(jì)較為落后等因素，當(dāng)前媒介解讀與批判能力較為不足，信息分辨與篩選能力有待提高。

3.3 媒介利用方面，閩東農(nóng)民對于新媒介的參與度較高，媒介參與和制作水平較低

隨著手機(jī)的普遍使用，信息傳播更加簡單便利，大部分農(nóng)民都能利用手機(jī)傳播信息。年輕的農(nóng)民會參與網(wǎng)絡(luò)跟帖評論、發(fā)布微博、制作短視頻等，而大部分農(nóng)民僅僅只能參與在線聊天、購物等操作較為簡單的媒介活動，能夠制作網(wǎng)頁、發(fā)布微信公眾號信息等有難度的操作的農(nóng)民非常少，閩東農(nóng)民的媒介參與與制作能力較弱，具有很大的提升空間。

4 鄉(xiāng)村振興背景下提高閩東地區(qū)農(nóng)民媒介素養(yǎng)的策略

在媒介廣泛使用的時代，媒介深深地影響著農(nóng)民的生存與發(fā)展。農(nóng)民是鄉(xiāng)村振興的主體，提升農(nóng)民整體素質(zhì)尤其是農(nóng)民媒介素養(yǎng)是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵，農(nóng)民興則鄉(xiāng)村興［4］。提高農(nóng)民的媒介素養(yǎng)，有利于促進(jìn)農(nóng)民生存與發(fā)展，推動鄉(xiāng)村振興策略的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面進(jìn)步發(fā)展。提高農(nóng)民媒介素養(yǎng)，有利于加速鄉(xiāng)村振興的實(shí)施與實(shí)現(xiàn)，使得農(nóng)民提高媒介信息利用能力，更有效率地發(fā)展自身、建設(shè)新農(nóng)村。

正如國內(nèi)學(xué)者陳衛(wèi)星所說，現(xiàn)代化過程與大眾傳播媒介的成長密切相關(guān)，因?yàn)樗黾恿巳藗兪褂脗鞑ッ浇榈臋C(jī)會，提高了識字率，影響了政治觀念；因?yàn)閭鞑ッ浇樘峁┝烁鞣N政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育方面的信息，改變了生活方式和生活信念。可以說，現(xiàn)代社會是依賴媒介的社會。媒介素養(yǎng)是當(dāng)代公民必備素養(yǎng)之一，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村更好地發(fā)展，提高農(nóng)民媒介素養(yǎng)至關(guān)重要［5］。目前，閩東農(nóng)民對于媒介接觸使用較為被動，媒介解讀與批判能力較低，媒介利用能力較為不足。筆者通過調(diào)查分析認(rèn)為，可以從開展媒介素養(yǎng)教育、增加農(nóng)村媒介資源、加強(qiáng)農(nóng)村媒介基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、開發(fā)適合農(nóng)民使用的媒介信息產(chǎn)品這四個方面提高閩東地區(qū)農(nóng)民媒介素養(yǎng)，希望能夠幫助農(nóng)民更好的生存發(fā)展，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興背景下閩東農(nóng)村全面發(fā)展與進(jìn)步。

4.1 開展媒介素養(yǎng)教育

提高閩東地區(qū)農(nóng)民媒介素養(yǎng)，應(yīng)注重農(nóng)民媒介素養(yǎng)教育。當(dāng)?shù)卣畱?yīng)注重農(nóng)村媒介素養(yǎng)的宣傳與教育，可邀請專家在農(nóng)村地區(qū)開展媒介素養(yǎng)課程活動，對不同年齡段的人的分層教學(xué)，增加農(nóng)民媒介接觸意識，傳授農(nóng)民關(guān)于媒介的基本知識，引導(dǎo)農(nóng)民明確媒介的使用需求，提高農(nóng)民對于媒介信息的真假辨別能力，培養(yǎng)農(nóng)民合理接觸媒介的好習(xí)慣。

4.2 增加農(nóng)村媒介資源

農(nóng)村地區(qū)媒介信息資源較少，農(nóng)民獲得媒介信息渠道有限。當(dāng)?shù)乜赏ㄟ^建立共享書屋等方式，適當(dāng)增加農(nóng)村地區(qū)的書籍、雜志、報紙，讓農(nóng)村孩子從小培養(yǎng)良好的媒介閱讀習(xí)慣；可購置平板電腦、電視等用于農(nóng)村租借，讓沒有經(jīng)濟(jì)條件的農(nóng)民也能夠有辦法接觸媒介、使用媒介、參與媒介。

4.3 加強(qiáng)農(nóng)村媒介基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

農(nóng)村媒介基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)影響著農(nóng)村廣大農(nóng)民群體接觸媒介，好的媒介設(shè)施建設(shè)能為農(nóng)民群眾提供好的媒介信息學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)?shù)乜稍黾愚r(nóng)村廣播設(shè)施建設(shè)，通過調(diào)查選擇一個大家可接受的廣播播放時間，讓農(nóng)民在工作之余能聽上新聞、生活資訊，保持與信息不斷更新的世界的聯(lián)系。此外，增強(qiáng)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信號、給予電視網(wǎng)絡(luò)價格優(yōu)惠等，都有利于增加農(nóng)民的媒介接觸使用，提高農(nóng)民媒介素養(yǎng)。

4.4 開發(fā)適合農(nóng)民使用的媒介信息產(chǎn)品

媒體人士應(yīng)關(guān)注農(nóng)村農(nóng)民這一群體，研發(fā)出使用操作上適合農(nóng)民的、內(nèi)容上有利于農(nóng)民生活與生產(chǎn)的媒介平臺；堅持傳播農(nóng)民聽得懂、看得懂的信息，嚴(yán)格把握平臺全部信息的真實(shí)性；設(shè)置簡單、易操作的媒介參與活動功能，提高農(nóng)民參與媒介活動的熱情與積極性。

5 結(jié)語

閩東農(nóng)民是閩東農(nóng)村發(fā)展的主體力量，在閩東鄉(xiāng)村振興發(fā)展中，農(nóng)民媒介素養(yǎng)的提升具有重要的作用和意義。農(nóng)民媒介素養(yǎng)的提升有助于提高農(nóng)村的文明程度，有助于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施和推動。貫徹好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一個途徑就是要提升農(nóng)民的媒介素養(yǎng)。閩東村民媒介素養(yǎng)目前還處于比較低的水平，相關(guān)部門要實(shí)施有效的策略來提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的媒介素養(yǎng)水平。